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“铭记一二九,传承爱国情”主题演讲
第一篇：“铭记一二九，传承爱国情”主题演讲“铭记一二九，传承爱国情”主题演讲
“铭记一二九，传承爱国情”主题演讲
尊敬的各位评委嘉宾，亲爱的同学们、朋友们：
大家下午好。我叫××，来自××学院11级××专业×班。很高兴今天能够站在这里和大家谈谈大学生与爱国的问题。
亲爱的朋友们，江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。高山巍峨，大河奔腾，地大物博，人民勤劳""怎能不爱我的祖国。
所谓爱国，就是对祖国的忠诚，对国家的热爱。屈原数谏楚王，投身汨罗是爱国；苏武牧羊风雪，一心向汉是爱国；孙中山百折不挠上下求索是爱国；鲁迅弃医从文，警世救民是爱国；沈浩立足基层，服务小岗是爱国；郭明义义务献血，默默奉献是爱国""爱国是一个人对故土最基本的感情，是一个民族赖以生存和发展的支柱。。。爱国不需要任何理由，而要我们以身践行，用行动，用一点一滴的事实去证明。
“国家兴亡，匹夫有责。”忘不了76年前，忘不了76年前的12月9日，：到处挂满了标语，飞扬着传单，舞动着小旗，怒吼着口号""当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地侵踏着中国的领土时，北平三千余名爱国学生义愤填膺，走上街头，示威游行。他们在民族危亡之际，呐喊悲歌，用鲜血捍卫了祖国的尊严，用生命改写了祖国的历史。。。他们可歌可泣的爱国行动将永载史册
从林则徐到康有为，从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋瑾，从李大钊到毛泽东""一代代中华儿女，为了雪耻报国，为了民族独立，为了中华崛起，为了腾飞世界，自强不息，艰苦奋斗，用钢一般的意志，火一般的激情书写了时代最强音。也正是他们的艰苦努力，才有了今天的和平岁月，美好景象。
面对先辈们“爱国高于一切”的高尚情操，“国家兴亡，匹夫有责”的伟大精神，我们能心情平静吗。我们能无动于衷吗。绝对不能。诚然，今天的祖国盛世太平，不需要我们咬断手指、以感顽言，不需要我们冲锋陷阵、浴血疆场。但是，祖国的现代化建设需要一批又一批、一代又一代优秀人才的奋斗。
朋友们，你们爱国吗。（爱""声音大一点～～好，我从你们身上看到了祖国明天的希望，未来的美好。
朋友们，作为二十一世纪的大学生，我们肩负着建设祖国、繁荣祖国的光荣使命。我们需要努力学习科学文化知识，为报效祖国储蓄力量；我们需要积极投身社会实践活动，为回馈祖国积蓄养料。。。朋友们，让我们穿行于五湖四海，为中华民族嘶声呐喊；让我们拼搏在灯前月下，为中华民族出谋策划；让我们奔走在时代最前端，为中华民族鞠躬尽瘁，死而后已。。。
朋友们，时代的接力棒即将传到我们手中，我们绝不能徘徊观望，绝不能急流勇退，绝不能不去有功、但求无过，绝不能事不关己、高高挂起，我们必须无畏拼搏，大胆开拓，承担风险，顽强抗争。朋友们，让我们携起手来，共同努力，从自己做起，从此刻做起，响应时代号召，弘扬民族精神，挺起民族脊梁，高举爱国主义伟大旗帜，锐意进取，顽强拼搏，为中华之崛起而奋斗。
朋友们，让我们用爱国主义伟大精神武装起来，筑成一道牢不可破的坚固长城，用自己的聪明智慧和顽强拼搏铸就中华民族未来的辉煌。。。
谢谢。
演讲人：××2011年12月1日
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第二篇：追忆一二九传承爱国情追忆一二九传承爱国情
——作者方正三中张岚芳
翻过历史厚重的扉页
十二月九日
这个特殊的日子
又打开了我记忆的闸门：
那个冷嗖嗖的日子
开始鲜活的
在我的眼中演绎
我仿佛看到了
一群热情奔放，不甘受屈辱的爱国青年
挥舞着“停止内战，一致对外。”
“打倒日本帝国主义。”
“反对华北五省自治。”
“收复东北失地。”
“打倒汉奸卖国贼。”
“武装保卫华北。”等口号，
用他们爱国的热忱
掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
我仿佛听到了
惊天动地的呐喊声
这声音
唤醒了高山
唤醒了大地
唤醒了一些有良知的中国人
却唤不醒糊涂国民党的政府于是
在北平的街头
开始了一场正义与邪恶的对抗
在中国，只要有硝烟，就有勇土在中国，只要有危难，就有脊梁在中国，只要有青年，就有希冀一石激起千层浪
我最最挚爱的兄弟姐妹
以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸叩问灵魂
从北平从天津从东北
从年轻的心脏
迸发出长夜不息的响雷
洞穿了无数炽热的胸腔
在这个太阳升起的国度里
一场关于血与火的虔诚洗礼升华。。。
他们以浩气锤炼飒飒长剑
以碧血铸就巍巍丰碑
时光辗转
七十六年后的今天
再次回想那一幕
仿佛就在昨天
历史的天空曾经是阴霾笼罩如今却是晴空万里
有为青年曾经为国难赴汤蹈火如今的我们还需要身先士卒吗追忆一二九
传承爱国情
是每一个中华儿女的光荣的责任时间在变
空间也在变
唯一不变的是我们报效祖国的赤诚唯一不变的是我们服务社会的爱心
曾记否
多少英雄为国捐躯
多少烈士为国献身
多少有识之士为了祖国
抛头颅、撒热血
看今朝
经济发展
改革大潮
海阔凭鱼跃
天高任鸟飞
缅怀历史
能够让我们更加记住今天
传承历史
能够让我们更加努力进取
踏着先辈的足迹
背负着民族的使命
我们在教育的沃土里不断的耕耘在三尺讲台上奉献着青春和热血希望在我们的呵护下
祖国之花处处开放
祖国之树岁岁常青
手捧“一二、九”历史的这一页思绪纷飞
就如同窗外飞舞的雪花
久久不能平静…….
第三篇：纪念一二九演讲稿：纪念一二九、点燃爱国情纪念一二九演讲稿：纪念一二九、点燃爱国情
纪念一二九演讲稿：纪念一二九、点燃爱国情
八十年前的曾经，当嘹亮的呼号响彻天空，当涌动的人群布满街巷，人心为之振奋；八十年后的今天，当尘封的历史再一次翻开，当举国上下纪念着那一觉醒的时刻，我们为之骄傲：不屈的中华人民站起来了。
那个时代的觉醒，让我们为当时中华儿女的刚强而骄傲，也让人无法忘记。但是仅仅回首那时祖辈们的往事，在这个信息大爆炸的时代是绝对不够的。也许正当你沉浸在革命的史迹中的时候，更多的人在关心范冰冰和李晨到底什么时候结婚。当你点开一个又一个历史纪录片，跟你一起做这些的却人少之又少。这是一个让人发笑的调侃，大家往往会介意，在做这些看似没意义的历史回顾的时候，感觉自己好像又错过一条八卦新闻，没做自己的事，浪费时间等等。但是对比一下好好想想吧，韩国、日本人来中国的时候聊天，你会发现他们脑子里的中国历史要比你多好几倍，说得你目瞪口呆。不要无知地认为那只是韩国历史教得多而已。如果你那样想连我都要笑你了。他们是自己就存在着历史意识，让他们在了解透彻本国的历史之后，费劲心思想要挖掘中国的历史。我更不明白为什么这么多中国学生流连于韩国欧巴、日本漫画之间无法自拔，只是一味的看，并不会从中学到什么。而且大多数情况下你只知道人家这个富、那个潮，各种先进，而不知道其实自己几乎“深恶痛绝”的祖国，在相比之下给了我们多好的环境，让我们都得以生存人比人，羞死人。和他们比比，你会发现其实很多人并没有做到。我想祖国的历史你不能不了解一些。如果一个外国人跟你了解中国的历史，你总不能说你什么都不知道吧。你总不能连抗战的历史、中国的著名景点、中华民族的历史都要让老外去百度以解忧吧。
祖国你不会不爱，因为没有几个人会放肆到去卖国，毕竟这个地方也是你生活了这么多年的，一样让你感受到国家的兴亡荣辱并为之喜怒哀乐，你也许会看到她的很多问题，但你必须知道有人一直在努力填补漏洞。家乡你也许会嫌弃，嫌地方太小，没法施展拳脚，环境不好，人情世故多；其实，告诉你：越大的城市，越不好发展、不好生存，越发达的地方，环境越差、人情世故越多。所以，珍惜我们现在的家乡吧，不管她如何不好，总是你的乡土。离开久了，闻一闻，会想念，会想到家乡的往事，家乡的人，更会忍不住落泪。
既然如此，爱家、爱家乡、爱祖国都不再是多么复杂的问题，我们只要以一颗赤子之心去对待，坦诚真实，我想，这就是做到了爱，真正的、不掺杂质的热爱。
再回首，又展望，穿过层层迷雾，试着用简单的思想去理解，用孩子的眼光去看待，用自由的心灵去热爱，铭记往昔，努力向前去，也不要忘了背后撑着腰的祖国和家乡，记住是她们给了我们资格去用青春去追逐梦想，让生命焕发光彩，更要想着用自己薄弱的光芒去照亮我们的祖国、家乡。
第四篇：一二九爱国演讲稿大学生一二九爱国运动演讲稿
只此纪念一二·九运动七十四周年之际，能够站在这里演讲我感到高兴与荣幸。
经过了七十四年的一二·九运动，早已记入了中国革命的历史。它的事迹，它的精神也早已铭刻进了我们在座每一位的心中。我在这里就不再多作赘述了，因为它永远不会退色，在我们心中，它的精神只会越来越崇高，越来越伟大。
今天，站在这里回眸２1世纪，我们发现，科学技术从来没有像今天这样深刻地影响和改变着社会、经济、文化、观念——以至我们赖以生存的地球。当人告别茹毛饮血，刀耕火种的蒙昧时代，经过了数千年的血雨腥风，艰辛跋涉，终于迎来了一个新时代。蒸汽机的出现和电的发明，把人类从农业经济社会带入工业经济社会。机器的轰鸣打破了往日的宁静，灿烂的灯光照亮了千家万户，目不暇接的新发现、新发明使人类成就了超越过去数千年创造的文明总和几百倍的业绩。
历史悠久的中国却因为没有跟上工业革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝国主义列强的凌辱。为了重新崛起、雪洗国耻，中华民族的仁人志士在黑暗中探索，奋斗了１００多年，直到新中国的成立为中华民族点燃了重新崛起的希望。在中国共产党的带领下，我们的先辈们使中国发生了翻天覆地的变化，创造出了１０多亿人的大国连续保持１０多年的高速增长。奇迹啊。
中国站起来了。
但是，笼罩在我们头上的阴影还远没有散去。就在这个新的世纪来临之时，我国的驻外使馆无端被炸，它国的侦察机公然侵入我国的领空，直接导致了我海军航空兵王伟同志的牺牲。一个泱泱大国的主权为何一再受到挑衅。这，就是国力的差距。
我想，日本人现在已经达到了他们在“二战”中没有达到的目的。“二战”中他们用飞机、用大炮无非是想征服中国人，从中国人那里掠夺财富。现在，他们可以笑嘻嘻地，把大量的中国财富掠夺到日本去。这，就是技术差距。
这些差距摆在眼前，压抑在心头，使我无法心安理得地自称为“炎黄子孙”。我的话可能有些人不爱听，不愿意听，因为在座的有些人听不得带有任何革命性的语言，容不得带有任何传统意义的词汇。谁使用了这样的语言和词汇，就说你是“马列主义老太太说你是在喊“空洞的革命口号”。
我理解这样的心情。在学业上我们都是不幸的失败者，都曾落了榜。规律是无情的，我们不能怨天尤人，我们必须向前看，必须面向未来。我们又是幸运的。不管我们愿不愿意承认，我们都是江总书记%26lt;%26lt;关于教育问题的谈话%26gt;%26gt;的受益者，都是教育制度改革的受益者，被负于了新的使命。我们要肩负起我们国家在２１世纪初叶发展高新技术的重任，我们是使我们国家在知识经济发展道路上赶上发达国家的最关键的一代。
同学们，你们可曾感到了肩上的压力。你们应感到，你要感到。因为，这，中国的天由你们来撑，中国的地任你们来踏，你们是中国的未来。
和你们一样作为大学生，我们必须具有艰苦奋斗的思想，我们必须发扬中华民族的优良传统，我们必须提倡爱国敬业，艰苦奋斗的精神，去重现中华民族新的辉煌。
等到有一天，我们在这里一跺脚，美国佬伸向轰炸我国驻外使馆巡航导弹按钮的罪恶之手就得缩回去——到了那时，我才能心安理得、问心无愧地对祖国母亲，对全世界所有的民族高呼，我是炎黄子孙。
七十四年前，先辈们是为了“中国崛起而读书。”他们做到了。今天，即将踏上历史舞台的我们，作为新世纪大学生，我们要为“中国腾飞而读书。”篇二：一二九运动演讲稿一二九运动演讲稿
纪念一二九运动的演讲稿。不忘一二九同学们，你们能告诉我，祖国是什么吗。
对于我们中国人来说，祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时，祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨，阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事，不堪回首。历史的风，吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：“打到日本帝国主义。反对华北自治。”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记，不会忘记这一天，七十六年前的这一天，更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的学生们，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。同样是学生，相仿的年纪，幸运的是我们身边再没有硝烟与战火，当今天坐在教室里安心听课时，可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡，不惜献出自己的生命，可曾敬佩他们怀着火热的爱国情，投身于民族的救亡运动。鲁迅曾经说过：“纵然国有难，汝亦作先锋。”漫长的岁月尘封了多少动人的往事；无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日，日军在南京犯下了滔天的罪行，为现在世界文明史留下了最为黑暗是一页。他们杀人手段层出不穷：砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等，还有惨无人道的“杀人竞赛”。真是残忍至极。这场大屠杀的受害者，大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民，一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下我们南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。可由于日方一而再的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，现有日本首相几次参拜靖国神社，日方在教科书修改问题上一错再错。血写的历史谁能忘记，日本种种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，跨世纪的我们更应继承“一二九”精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动。
我们纪念“一二。九”运动就是要牢记历史，保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下，同学们要意识到自己的责任，国家的未来在你们的身上，你们任重而道远，要奋发图强，开拓进取，要学习科学知识，掌握建设祖国的本领，实现中华民族的伟大复兴。知耻而后勇，任重而道远，让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧。中国的大车我们拉，为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞，为了早日实现祖国的统一，我们一定会踏着先人的足迹，奉献我们的热情与青春，奉献我们的忠诚与信仰，为祖国的现代化建设而奋斗。一二九运动演讲稿范文
回溯历史，今年12月9日是伟大的12.9运动××周年。××年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于1935年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。1935年12月9日，在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外。”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持，示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压，打伤以及逮捕了许多学生。1935年12月10日，北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课，准备发动更大规模的斗争，12月16日，北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府
——南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们，
12.9运动已经过去快70年了，今天，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们永远铭记12。9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础的，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
同学们，你们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，你们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，努力学习，用我们的智慧和双手，把我们的祖国建设的更加强大，更加美丽，更加昌盛。
我的讲话完了，谢谢大家。
一二九运动简介
一二九运动是指1935年12月9日发生在北平的一次伟大的抗日救亡运动。日本帝国主义占领东北后，把侵略的魔爪进一步伸向华北，中华民族面临生死存亡的严重危机。国民党继续执行不抵抗主义，为适应日本“华北政权特殊化”的要求，确定在1935年12月16日成立冀察政务委员会。与此同时，加紧“围剿”红军，镇压人民的抗日救国运动。全国人民，特别是青年学生，悲愤不已。1935年12月初，北平各校学生在中国共产党中央北方局的领导、推动下，纷纷发表宣言，“反对一切伪组织、伪自治”。这时，国民党政府派何应钦来到北平。北平学联代表大会决定以实际行动表示华北青年的抗日决心，发动各校学生，向何应钦请愿游行。12月9日，北平学生冲破了国民党当局沿街设置的封锁线，汇合在新华门前。学生向何应钦的代表提出了表达中国人民愿望的六项要求：反对所谓“防共自治运动”；公开宣布中日交涉经过；不得任意捕人；保障地方领土安全；停止一切内战；要求言论集会结社出版自由。何应钦的代表对学生的正义要求不予理睬。被激怒的学生高喊“反对华北自治运动”，“打倒日本帝国主义”，“停止内战一致抗日”等口号，向长安街奔去。当游行队伍走到天安门、东长安街、王府井南口时，手无寸铁的学生遭到国民党军警的大刀、木棍、水龙的袭击，100多人受伤，30多人被捕。被阻挡在城外的学生游行队伍，沿城墙外围游行，在冰天冻地的寒风中，忍饥挨饿，坚持了一天却未能进城。他们向城上的军警挥泪讲演，向周围的市民哭诉，宣传停止内战，一致抗日的道理。12月10日，根据北平学联的决定，北平各校学生实行总罢课。16日是国民党“冀察政务委员会”成立的日子，北平学生和各界民众三万余人，为抗议“冀察政务委员会”的成立，举行更大规模的游行示威。他们冲破国民党军警的包围，先后在天桥和正阳门广场召开群众大会，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。
接着北平和天津的学生，又组织南下宣传团，深入各地群众，宣传抗日救国的主张。北平学生的爱国行动，得到了全国人民的支持和响应，杭州、天津、南京、上海、武汉、南宁等地爆发了更大的游行示威。各地爱国人士先后成立了各界救国会，要求国民党政府停止内战，一致抗日。一个抗日救国的新高潮在全国迅速兴起。
一二九运动有力地推动了抗日民族统一战线的建立，为抗日战争作了思想准备。篇三：一二九爱国主义演讲稿
一二九爱国主义演讲稿
在许多人的记忆中，一二九只是初中历史课本那半页黑色的字迹，但在沉甸甸的历史中，它是每一个中国人都不应该忘记的历史轨迹。当中华民族到了生死存亡的关头时，当时与我们同龄的年轻人做出了每一个中国人都尊敬的爱国主义行为。
今天我参加这次演讲，并不是去为了获得什么奖项，如果我愿意，我完全可以从网上下载一篇感人至深的文章，配上动情的音乐在这里为大家声泪俱下的朗诵一下我是多么的爱国。我只想讲两个故事，第一个发生在清朝末期，一次俄-国沙皇的寿宴，许多的国家都派出了代表前来祝贺，宴会上主持人每念到一个国家的名字时，这个国家的国歌就会奏响，当念到中国时，人群中挤出一个坐着轮椅的老头，他就是大清的代表，但当时饱受欺侮的中国根本就没有国歌，会场上顿时鸦雀无声，紧接着嘈杂哄笑声，哪个坐在轮椅以上的老人霍然颤抖着站了起来用他那沙哑的嗓音唱起一首他家乡安徽的卢腔，歌声结束，雷鸣般的掌声爆发出来。这个为当时羸弱的中国争得自尊的老人可能你不会想到，就是被我们的历史书骂成卖国-贼的李鸿章。什么叫爱国，当国家的尊严受到践踏时挺身而出用嘶哑的喉咙发出自己国家的声音才是爱国。
我还想讲一个故事，xx年，当奥运圣火在巴黎冰冷的风雪中传递时，一个弱小的身躯像寒冷冬天中的火光保护着圣火一路走来，但藏-独分子的邪-恶气焰在一次次抢夺火炬的行为中越发嚣张，令我感动的是，当遭受到藏-独分子的屡屡侵袭时，这个弱小的身躯握紧拳头，大喊着加油，她就是金晶。什么叫爱国，当你的国家强大时，你也始终不忘自己对国家的信念。
我们现在许多人对爱国只报三分钟热度，口口声声说抵制日货，可是自己可能用着三星索尼，开着本田丰田，而日本从我们这里拿走了什么，是大兴安岭的木材，是XX省高原上的稀土，是华北平原上的煤和石油。试想，我们多少人还记得朝鲜战争的英雄杨根思，舍身救战马的欧阳海，抗洪卫士李向群，海天英雄王伟，这些金灿灿的名字都在我们的遗忘中被历史蒙上了一层灰尘。
爱国要以实际行动去表达，要以满腔的热血去告慰70多年前在血雨腥风之中坚持自己的主义的人们。什么叫爱国，当你的国家的利益受到侵害时，你可以挺身而出，为自己的祖国捍卫荣誉。
最后我想用艾青的这首诗来诠释什么是爱国
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明""——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水。因为我对这土地爱得深沉""。篇四：纪念一二九运动的演讲稿
弘扬爱国之情，树立报国之心纪念一二九运动的演讲稿各位老师同学们，下午好。我演讲的题目是：弘扬爱国之情，树立报国之心十二月九日，是一个普通但不平凡的日子.时间倒流，回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却在急速的流动，因为，在北平——历史的故都，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动。到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是怒吼的口号，到处是浴血沸腾的青年，这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，长江黄河为之怒吼，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族，在苏醒。一个多灾多难的国家，在抗争。
每当人们回顾这段历史的时候，无不为那些爱国学生的英勇奋斗精神所鼓舞，无不为之而振奋。
回首昨天，有悲壮的战斗，有斑斑的血痕;正视今天，祖国正飞向美好的未来。当中华民族陷于内忧外困的时候，我们总是默默企盼着奇迹的诞生；同时我们又默默祈祷着我们的民族，能够转危为安。
少年兴则国兴，少年强则国强。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。1935年12月9日，北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，用时代的呼声，唤醒了更多的民众。正义的呼唤声一波连着一波，把中国推向光明。
同学们，让我们挥笔用新的美好篇章换下历史的不堪，为祖国的未来而努力奋斗吧。
谢谢大家
我的演讲完了篇五：一二九爱国演讲稿一二九爱国演讲稿79年前的12月9号，这一天滴水成冰，这一天寒风凛冽，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头，他们高呼“停止内战，一致对外。”“打倒日本帝国主义。”“反对华北五省自治。”“收复东北失地。”“打倒汉奸卖国贼。”等口号，途中遭到警察的阻拦，冰冷的水柱喷射在学生的身上，接着又用皮鞭、枪柄、木棍殴打，游行队伍被打散，但是他们的爱国精神使他们永远团结在一起。
看了电影《青春之歌》，了解了当时时代的背景。那个时代，和我们同龄的人，探索着拯救国家的途径。“我们要建立的是一个没有剥削，没有压迫的人的社会”这句话深深地驻扎在我的脑海里。当时的国民政府所做的却与这句话背道而驰，投降妥协，东北三省拱手相让，不抵抗政策让多少中国人痛心。还说“攘外必先安内”，不拿枪杆子对敌人，却对着自家兄弟，国人悲愤。于是乎，北平的学生们纷纷站起来反抗。这次的反抗迅速得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。作为一名中国人，谁能忍心我们的祖国母亲满目疮痍，遍体鳞伤。没有国哪有家啊，国家和平，我们的家才会有安全保障。从一二九运动我看到了当时与我们年龄相仿的前辈们满腔的爱国热情，他们视死如归，誓死不做亡国奴，他们在用生命向我们诠释的青春的含义。从一二九运动我看到了前辈们抗日救国的决心，不达目的永不低头的信念。学生群体不仅活动于文学知识，而且用行动传递爱国情感。正是“祖国如有难，汝应作前锋”的写照。而我们，作为新时代的大学生，我们义不容辞，把一二九精神传承下来。我们爱我们的国家，我们爱我们的祖国。祖国一直在我们的心中。在我们所处的和平时代，我们爱国，不再是拿着枪打战，而是应该团结各族人民，与他人和谐共处，在中国共产党的领导下建设好我们的国家，为现代化建设而奋斗。
我们不能忘记历史，我们不能忘记中华民族的屈辱史，我们要以史为鉴，警钟长鸣。历史告诉我们，落后就要挨打，任凭清朝士兵的马术箭术再怎么高超，也敌不过洋鬼子的洋枪大炮。任凭清朝士兵们多么视死如归，结局还是没有改变。因此，科学技术是第一生产力，我们需要应用我们的知识为祖国的现代化建设做一些贡献。马克思主义，唤醒了青年知识分子，为革命带来了曙光。国人的觉醒掀起了抗日救国热潮。众志成城，集体抗战，一致对外，一根筷子容易折断，一把筷子难折断，个人的力量是微薄的，国家需要我们团结起来一起努力。作为新一代年轻人，我们需要做到勿忘国耻，团结一致让这个国家变得更加富强。我们需要遵纪守法，遵守法律规章制度。我们热爱这片土地上的人民，热爱这个国家。个人的命运与这个国家紧紧相连。我愿投身于社会大建设之中，为构建和谐社会而献出我的绵薄之力。同学们，让我们传承一二九精神，弘扬民族精神，实现中华名族的伟大复兴，共筑中国梦。
第五篇：一二九爱国演讲稿一二九爱国演讲稿
今天，我们告别了战争，告别了苦难，然而告别不了的却是历史上每一个血与火的文字，告别不了的却是一二o九运动中的每一个英雄风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还.。我们不会忘记他们，那些可敬可爱的青年，他们是民族的拯救者，他们是中华民族伟大复兴的先驱。
朋友们，正值青春年少的我们，又该怎样诠释青年的含义昨日的中国惨不忍睹，而今日的你我呢。那一份慷慨激昂的爱国之情，它在哪里。回答我，告诉我。把心放在手上，看它是否依然炽热。
让那沸腾的青春热血啊，喷射出无限的赤子之情。寒风凛冽、草木凋零的时代早已过去，惨绝人寰的历史岂能重演。祭奠飘走的岁月，即使在今天，我们也不能被华美的世界泪蒙双眼。不管对于哪一个国家、哪一个民族来说，青年都是一种象征，都是一种使国家虽然饱经沧桑的忧患，却仍能焕发出生命光辉的擎天力量。同学们，朋友们。别再犹豫。别再彷徨。让我们迎着朝阳，昂首阔步，去续写新时代更加壮丽的篇章。。中国梦是每个中国人的梦，每个中国人编织的美好梦想必将托举起伟大的中国梦。如今，越来越多的人诉说着自己的梦想;越来越多的人畅想自己的梦想;越来越多的人感悟自己的梦想;越来越多的人努力把梦想变成现实……中国梦凝聚的中国力量，让我们每个人有公平的机会去畅谈我的梦，我的中国梦，让我们每个人共享出彩的机会。作为一个中国人，实现中国梦我们的先实现个人梦，因为中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦构成了中国梦的一块基石。
梦想不一定是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。梦想也不一定是远大的、宏伟理想。梦想也许就在你身边，是离你最近的一个愿望，只要去努力，就会一个一个实现。要问我的中国梦是什么。那就是教育梦，我要是我教育的孩子成为一个真爱生命，心存感激，担当责任的中国人。
我要教会自己的学生要珍爱生命。法国诗人吕凯特说过“生命可能有两次，但许多人不可能有两次”。要肯定生命，尊重生命。实现人生的意义要脚踏实地，从一点一滴的小事做起。在肯定，尊重，悦纳自己生命的同时，也同样善待他人生命;延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于社会贡献，我们要珍爱生命，让有限的的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
我要教会自己的学生要心存感激。让他们知道心存感激是一种表达，更是一种境界。心存感激会激发我们的爱意，我们在人生道路上不论经历多少艰辛和苦难，遭受多大的灾难和创伤，我们度不会因此而失去生活希望，相反会更加练就我们一种超然的心境，以一种更加坚信的信念和平静的心态去面对生活，有了这种心态我们不会因名利而烦心，也不会为琐事而恼神。感激身边的每一个人和事，感谢他们带给我们的一切。
我要教会自己的学生要敢于担当责任。星辰不畏黑夜的包裹，尽自己最大的努力，在那一刻发出动人的光芒;冬日不惧寒风的凛冽，为正在瑟瑟发抖中的人带来一丝暖意。无论前面多么苦难，他们都勇于担当。孟子曾道“君子有终身之忧”，那是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的责任，而且到死了还未放下，时时不忘;蜀国丞相诸葛亮出茅庐主刘备打江山，七擒孟获，为民族能和谐共处，交出祁山，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”;宋代名将岳飞，为抗金保国，收复失地，驰骋沙场，不畏奸臣谗言，不顾国君昏庸，在遇害之前还念念不忘收复大好河山。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为担当，杜甫发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。历史告诉我们敢于担当的人生书写者伟大，镌刻着璀璨。
教会学生真爱生命，心存感激，担当责任，这就是我的教育梦。也许这个梦想和中国梦比起来微不可及，但我的“中国梦”和“梦”联系起来“国”不在空洞，和每一个“我”联系起来“梦”不会遥远。我相信如果每一个中国人实现自己的梦想，“中国梦”必将实现，中华民族必将走向伟大复兴，历史千年的回响、人民百年的渴望必将成为现实。
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