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浅谈农村小学校长的管理.doc

1、浅谈农村小学校长的管理新塘镇群星小学 刘国洪现代教育家陶行之先生曾说:“校长是一个学校的灵魂。”人们也常说,一个好校长就是一所好学校,”反过来说,一所好学校必须要有一位好校长!校长是一个学校的核心人物,也是关键人物。更是重要的决策人。校长的管理理念,办学思想,办学目标,治校策略等都是制约学校发展的关键所在。下面,我从三个方面谈谈我在管理实践中的体会: (一)发挥校长的示范带动作用 1、“诚信”诚信是我们中华民族的传统美德。诚信是人与人沟通的根本准则。也是校长与教师间构建良好关系的基础所在。讲白了就是校长讲话要算数,不能今天变,明天变了,找不到主心骨。一旦决策过的事情,就要坚持到底,有再大的阻力

2、也要克服。不能半途而废。 2、“规范”俗话说,没有规矩不成方圆。校长管理要按章办事,依法行事。要做到这一点不容易。校长必须熟知各项教育法律,法规,政策,并且能遵守规范操作程序,做到公开公正公平。 3、“细节”人说细节决定成败。一个学校管理重在细节,从小处着眼,所谓的细节,就是别人眼里习以为常的事,不被人关注的事。都是所谓的“细枝末节”。但是,往往细节管理,是问题致胜的关键。大家知道,当校长的每天也有许多事务纷扰,容易变成一个事务型的校长,一天到晚的忙碌。自主的空间越来越小。但是,再忙也要关注细节,做到预则立,不预则废。我每日要做到三查,一查环境,早上一到校,我会巡视整个校园环境,尤其是环境卫生

3、,保证校园环境干净整洁;二查课堂常规,及时巡课堂教学情况,保持教学秩序良好;三查安全隐患,随机检查一些不被关注的地方,进行安全排查,创设一个平安和谐的校园环境。4、“求新”“求新”在这里是创新办学思路。在学校发展中校长是决策者,因此,创新办学思路,创新办学行为特别重要。这也是特色办学的需要。学校教育都是以素质教育为核心,但是在办学目标和理念上可以因校而异,因时而异。 “一切为了学生,为了学生的一切”,不断地求新求实,将学校已有的经典诵读特色,红歌传唱特色不断地传承和发展。立足于学校实际,开展丰富多彩的校园文化活动。开发特色校本课程,把课外阅读与课内阅读相结合,让阅读成为师生的一种理念,一种生活

4、态度,提出“以好书为伴,打造书香校园”的师生发展理念。让课外阅读走进课堂走进师生的心田,为学生终身发展打好精神的底色。 (二)理顺关系,搞好团结 理顺好关系,搞好团结是当好校长的关键。校长的能力再强,教师的水平再高,但如果不善于搞好团结,那也是不可能做好工作的。所以,一名优秀的校长,首先应理顺与教师之间的人际关系。怎样理顺这层关系呢?我认为应从以下两方面注意: 第一,尊重教师的人格,以理服人。无论是安排工作,还是处理日常事务,首先要尊重教师的人格尊严,要量材使用,客观条件要基本适合其施展才能,使其乐于接受,尽力完成。即使教师违了章,也要以理服人,说明原委,使他接受批评,服于处理。 第二,作教师

5、的知心朋友。校长要关心教师的工作、生活、身体健康和其它一些事情。经常和教师谈心,了解他们工作中的问题,征求他们对学校的建议和意见。了解他们生活上的困难,关心他们的疾苦,帮助他们克服困难,安心工作。要使教师们对自己有话敢说,有话愿说,有话可说,使教师把校长当作工作上的领班人,生活中的知心人。只有这样,教师才能肯干,干得乐意,校长才能有凝聚力。 (三)、善于学习,不断提高。 校长是个领跑者,首先自己跑得快。做一个优 秀的领跑者必须比别人跑得快,跑得比别人远。校长获得这些素质和才能,惟一的途径是学习。好的校长是善于学习的校长。在使用中学,向教师学,向学生学,向书本学。这是校长工作的精髓。 1、在向教

6、师和学生学习的过程中不断完善自己的管理水平。 真诚地聆听老师和学生的心声,并了解他们所要传达的信息,是身为一个好校长必须具备的条件。一个好校长懂得如何分享老师教学的经验和心情,并在必要的时候给予适当的建议。同时,校长必须抱以诚恳的态度,去体会诉说者的心情。建立彼此之间相互信任的关系,一旦学生老师对校长产生信赖,他们会更愿意向校长表达他们自己的想法和意见,而校长所要推动的各项计划,也就容易取得老师的支持以及学生的参与。 听课,是校长向教师学习,进行调查研究的一种极好方式,是最生动而真实的现场调查,也是深入教学的必要手段。因此,我校实行推门听课制度,听课的方式随听课的目的而定。校长听课的立足点在于

7、学习和研究。在这个前提下,可提些参考性意见,切忌向教师发出应该如何的指令性意见。但听到一定时间就要进行总结,提出教学上存在的主要问题。 2、在向中外优秀教育名家的学习过程中提高自身管理水平。 不善于学习的校长不是好校长,这是我始终认为的观点。校长必须懂学习、善学习、会学习,教师也是如此。随着时代的发展,作为校长要使自己能够站在巨人们的肩上,更加深入地了解计算机、网络、多媒体技术等现代教育技术在教育教学中的作用,引导教师进行信息技术与课堂教学的有机整合。 作为校长,要始终牢记“办好让人民满意的学校”这一根本宗旨,树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的办学理念,做到在困难面前身先士卒、冲锋在前;利益面前大公无私,先人后己;廉洁方面以身作则,严于律己;待人方面关心人、理解人、尊重人、爱护人,努力使自己成为品德高、作风正、修养好的校长。这样,就一定会把我们的学校办成让人民满意的学校。

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