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襄阳市委党校以“三进”助力“三万”活动.doc

1、襄阳市委党校以“三进”助力“三万”活动 全市“万名干部进万村入万户”活动开展以来,襄阳市委党校结合自身实际,发挥宣传理论优势,发动全体教职工参与“三万”活动,实现城乡互通,助力“三万”活动进民心、进校园、进课堂,走访村民2514户,健全民情档案,兴办了10件实事,有力地增进了教职工和学员对人民群众的感情,赢得当地群众的信任和称赞。 一、“三万”活动进民心,以朴素的感情和务实的态度打动群众 “老哥,今年高寿啊?”“大叔,正在忙着呢?”“小朋友,爷爷奶奶在家吗?”一声声亲切的家常话,拉近了工作队员同人民群众之间的距离。这样的场面,每天不知道要重复多少遍。这样的用语,已成为襄阳市委党校“三

2、万”活动工作队员每天与群众见面打招呼的习惯用语。 靠真情赢得支持。与民情接触多了,形式主义就会减少。在两个多月的工作中,工作队员通过与老百姓面对面、手拉手、心连心,同吃同住同劳动,早出晚归,进农家、蹲地头、钻大棚,亲切的话语、诚挚的感情、“五结合” 的工作方法(集中与分散结合、群众与干部结合、白天与晚上结合、访谈与助劳结合、办实事与谋发展结合),深深地打动了村民,很快取得了他们的信任,民情迅速被反映上来,基本摸清了宜城市板桥镇板桥店村、白合村、两河口村、李湾村4个村的全部情况,建立健全了民情档案并录入电脑。

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7、 靠务实赢得信任。俗话说:光说不干是假把式,又说又练是真把式。虽然“三万”活动没有特别提出各单位办实事的具体要求,但面对村里的困难、百姓的急需,哪一级党组织能够袖手旁观,哪一个共产党员能够无动于衷呢?4月13日,校委一班人在集体下村走访中,得知李湾村集体经济十分薄弱,属于“空壳村”,现场办公决定从党校公务经费中挤出2万元,援助发展集体经济。以后又为两河口村小学捐赠桌椅板凳60套、电脑两台,并为该村9组修建抽水泵站。百合村1、2、6组村级公路很差,遇到阴雨天,大宗农产品无法输出,农民增产不能增收,又想法

8、设法为该村修建3公里水泥路。一件件实事用无声的语言取得了干部群众的信任。 二、“三万”活动进校园,以民生的艰辛和民风的淳朴打动干部 尽管派出了12名工作队员,驻村入户,但离机关干部全覆盖的要求还有不小差距。为了使更多的年轻干部受教育,体验民生的艰辛,增进对人民群众的感情,校委采取了两个办法,让“三万”活动进校园,搭建城乡互通的桥梁,拓展“三万”活动的内容。一是把所有干部推到“三万”活动第一线,带着任务体察民情。5月5日和5月10日,党校组织55名干部分两批赴驻点村调查走访,截止5月13日,已完成2514户的调查走访任务,覆盖率达到100%。通过实地走访,零距离地与农民交谈,仔细观察农家家什

9、年轻干部深受震撼。他们没有想到,经过30多年改革开放,特别是2006年全面免除农业税,农村苦、农业弱、农民穷的状况在少数地方依然存在,农业生产条件参差不齐,农村自然环境依然不佳,农民经济状况比较贫困,集体经济基本空壳。农民盼富思富想富的愿望十分强烈,强烈期盼党和政府能够给更好的政策,配备一个好的班子,带领他们致富奔小康。二是带着民情回党校,宣传介绍村情民意。学校在办公楼前举办了一期真实反映“三万”活动,反映农村、农民生活现状的宣传橱窗,向全校教职工和校内居民介绍,扩大“三万”活动的影响,让城里人都来体味一下农村、农民的艰辛,拉近城乡距离,拉近市民与村民的距离,增强对党中央统筹城乡发展、实现一

10、体化的认同感。 三、“三万”活动进课堂,以党性的执着和理性的思考打动学员 党校是党的哲学社会科学研究机构,党的实践创新到哪里,党校的理论研究、理论宣传就应该延伸到哪里。“三万”活动是党委、政府基于社会管理的深层原因而采取的果敢探索,党校理论研究的触角必须坚决跟进。在这次“三万”活动中,活跃着党校教师的身影。他们根据调研的情况,进行了深入的思考,并把这种理性思考带进党校课堂,以振聋发聩的呐喊,引导学员,教育干部,激起学员的共鸣。5月16日下午,党校举办“‘三万’活动专场汇报会”,党校工作队长、副校长刘德仁以在基层走访中总结归纳的6大社情(要求最急的是债务化解,发展最难的是集体经济,问题最大的

11、是农业基础设施建设,矛盾最多的是各类经济纠纷,规划最乱的是农户建房,待遇最低的是村组干部),提醒学员和教职工,农村还不能忽视,农村问题还不少,解决不好就会地动山摇,影响党的执政根基,用方言来说,这绝不是“日把的”。5月11日,受襄阳市延安精神研究会的委托,青年教师郭惠敏在为全体学员和教职工作的“大力弘扬延安精神,坚定正确理想信念”报告中,广泛研究史料,结合自己在我校驻点村的体会,提出:新时期依然要大力弘扬延安精神,坚定正确理想信仰。她认为,“我们的政治信仰不能缺,缺了就会迷失方向;思想路线不能偏,偏了就会违背规律;服务宗旨不能忘,忘了就会脱离群众;艰苦作风不能丢,丢了就会失去法宝。”是啊,“三

12、万”活动不正是一场打牢党的执政之基,密切党群干群关系,转变工作作风的一场特殊战斗吗? 群众工作是党的“生命工程”。在短短的两个多月时间里,党校上下戮力同心,尤其是工作队员克服了家庭的诸多困难,夜以继日地忘我工作,做到了“四个在一线”、“五个进农家”,基本实现了市委提出的“三个全覆盖”,所有干部都受到了一次很好的做群众工作的教育,而且还进了校园,进了课堂,覆盖了全体学员,达到了“机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠”的目的,为把“三万”活动向纵深发展积累了宝贵的经验。我们深切感受到,做好群众工作,一定要吃透上情,摸清下情,了解民情,掌握社情,才能获得老百姓的真情;一定要像对待自己的亲人一样,说真

13、话,动真情,交真心,才能获得老百姓的信任;一定要尽力而为、量力而行,为老百姓办实事、解难事,才能赢得老百姓的拥护;一定要把科学发展与平安和谐有机结合,多做功在当代利在千秋的大事,才能受到老百姓的敬重;一定要适应新时期农村社会管理工作的要求,创新管理模式,推动科学发展,才能保持农村的长治久安。 5月16日下午报告厅大课主持词 学员同志们: 今天下午,根据学校的安排,举办一场学习交流活动,主要有两项议程。 第一项,副校长刘德仁同志就党校开展“万名干部进万村入万户”(简称“三万”活动)活动给全体学员和教职工做一介绍。 3月初,省委

14、省政府决定在全省范围开展以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题的“万名干部进万村入万户”活动,市委、市政府从4月初启动全市“三万”活动,我校从年轻干部和骨干教师中,抽调了10名精兵强将组成工作队,刘德仁副校长为队长,进驻宜城市板桥镇板桥店村、白合村、两河口村、李湾村共4个村2514户,开展”三万”活动。校领导也先后带领教职工到村里进行走访,并力所能及地提供支持,帮助村里解决了一些问题。目前,我省开展的“三万”活动,已引起中央新闻媒体的极大关注。同志们因为参加党校学习,可能对“三万”活动不太了解。为了使大家尤其是教职工从总体上掌握我校“三万”活动开展的情况,学校特意安排德仁校长给大家较为详细地介绍一下具体情况。 第二项,县级干部班学员、南漳县政协副主席张志华给大家介绍干部成长中的一些思考和体会。希望能够给大家有所启发,特别是年轻干部要从中认真思考,有所借鉴,更好地成长。 下面分别进行。 首先请副校长刘德仁同志给大家介绍”三万”活动。大家欢迎。 现在进行第二项,请县级干部班学员张志华给大家介绍干部成长中的体会。大家欢迎。 下面散会,请各班班主任和参加全校论文交流的同志到303会议室开会。

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