完整版部编版道德与法治三年级上册全册课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,部编人教版三,年级道德与法治上册,课件,全册教学课件,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,每个人从刚生下来，就开始学习，学习怎么说话，怎么,走路、,吃饭等等。学习是一个漫长的过程，怎么学习，为什么学习，有些人仅仅觉得会一点东西就行了，其实，人在每个阶段学习的东西,都,不一样，一直在进步。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,快乐交流,学说话,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学走路,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学整理,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学跳舞,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学做手工,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学写字,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学礼仪,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学做手工,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学礼仪,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？,快乐交流,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,这两年，我成长了,两年前，我第一次来到学校，,那时候，我是躲在爸爸妈妈的身后，,有点紧张，有点害怕，,周围都是我不认识的小朋友，,第一次走进属于自己的教室，,第一次坐在属于自己的书桌前，,第一次看到自己小组的伙伴，,第一次上课，第一次戴上红领巾，,第一次和好朋友闹矛盾，,有那么多个第一次。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,而现在，我成为了一名三年级的孩子，,每天能够自己独立的收拾书包，,每天能够认真听课学习，,每天都以一个高年级学生的标准要求自己。,尽管有过烦恼，有过眼泪，但是同时我也长大了，懂事了。因为这两年，我成长了,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,我成长了,这两年，我们学到的东西真不少，知识增长了，本领增长了，比过去更懂事了。分享一下我在学习中获得的本领。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,这累累硕果象征着同学们两年以来取得的成功与进步，这些丰收的果实中蕴含着同学们的劳动，同学们的付出。未来还有很多东西等着我们去学习，去探索。,但是如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢,？,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,小调查,调查对象,调查内容,1.,学什么,2.,为什么学,我的发现,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,为什么我们要终生学习？,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,“学而时习之，不亦说乎”出自于,孔子,的,论语,，千古名句，代代相传。,译文：孔子说：,学习并把知识运用到实际生活中，不是一件令人心生喜悦的事吗？”,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,1.,现在多学一样本事，以后就能少说一句求人的话。,2.,财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！,3.,我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。,4.,人生得耐得住寂寞，兴致勃勃地学习，也得忍受得住孤独。,5.,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,励志学习语录,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,同学们，社会就是一个大课堂，生活处处是老师，多向书本学，多向他人学，你一定会收获更多！记住：,学无止境,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,现代的孩子该掌握什么样的生活本领呢？,一、会学习的本领：,不论将来是否能考上大学，我们都应该学会学习，会从各种书籍、报纸、媒体、网络等多种渠道吸收各种知识，并转化成生活的能力；,二、学会,一、两样特长：,不论是,在小时候，还是长大以后，不论是唱歌、跳舞、乐器、演讲、武术等等，当你拥有了某种特长，就会有展示的机会，这种展示既锻炼了自己的能力，又会在展示中让更多的人赏识自己，从而，为自己创造了更多成功的,机会。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？,常言道,:,活到老，学到老。这就是说人只要活着就要不断地学习，学习是人的进行时，永远在路上，否则，将会被时代所淘汰。现在常说,与时俱进,，也就是要人不断地学习、进步，紧跟时代发展的步伐，不能落伍与社会。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,人的一生必须是处在学习状态，虚心地学，学到老。你也可以不学习，但是不能拿你的未来去做赌注。把所有的时间都放在学习上不一定是乖孩子，但是不学习不会学习可是一个愁人的孩子，或许将来还是一个麻烦的孩子，呵呵，但愿你能明白：,人生，就是不停的学习成长的过程。,大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,学习是使自己进步，不断朝着自己的目标前进。为了目标，只有不断前行，学习。做自己所能做的一切。学而时习之，不亦说乎。,第一单元,快乐学习,1,、学习伴我成长,2,我学习，我快乐,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,活动一 学习的快乐,说一说自己在各种学习中体会到的快乐。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,1,、米卡都遇到了哪些困难呢？,2,、你也有遇到过类似的困难吗？遇到困难怎么办呢？,动动小脑筋,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,我学习，我,快乐,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,学习是一件快乐的事，但是学习的过程中也会遇到许许多多的困难，你瞧，咱们班的这些同学，正烦恼着呢！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,孙田总是记不住英语单词，发音也不准确。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”，会阻挡我们前进的脚步。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,小明在学骑车的过程中老是摔跤，摔得可疼了。他觉得学骑车太难了，不想学了。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,爸爸看到锤头丧气的小明，便安慰他说不用着急，慢慢来，总能学会的！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,经过小明坚持不懈的努力，他终于学会了骑车！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。和同学分享一下自己课外阅读的快乐，推荐几本好书。,活动二 分享阅读快乐,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,1,、小明学骑车的故事，带给我们什么启示？,2,、你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢,？,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,听我讲故事,为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验。爱迪生在发明电灯的过程当中，仅灯丝材料的实验就失败了,1000,多次，很多人见了都不以为然，也有好心人劝他算了，说：“你已经失败了,1000,多次了！”爱迪生说：“不，我没有失败，我已经发现了,1000,多种材料不能用作灯丝。”最终经过了,1600,多次的试验，终于获得了成功！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,听我讲故事,晋代孙康因为家里贫困没钱买灯油，晚上不能看书，他觉得非常可惜，白白地浪费了光阴。一天，外面下起了很大的雪，半夜梦想，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来,。经过,他夜夜刻苦努力学习，孙康终于成为了一个有学问的人。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,从这两则故事当中，你懂得了怎样的道理？,思考与讨论,学习的路上总会遇到各种各样的困难，我们要有战胜困难的决心。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,活动三 活动园,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。你遇到过的“拦路虎”有哪些呢？把它们写在小山上。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态与下图中哪种心态吻合就再方框中打上“”。,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”，为什么？,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,每个人都会遇到学习上的“拦路虎”，我们只有保持良好的心态，多想办法、坚持不懈，才有可能战胜困难，取得成功！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,小,组,讨,论,遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,1,、遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。,2,、遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。,3,、制定学习计划，严格按照计划完成学习任务。,4,、经常暗示、鼓励自己，努力,学习,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,请你试着解决一下这些学习困难！,单词、古诗总是记不住,做了很多次，还是做不好,一看书就犯困,作业总是不够时间完成,上课总是开小差,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,只要坚持不放弃，方法总比困难多！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,分,享,会,你有过战胜困难的经历吗？请你和大家分享一下吧！,（,1,）当你经历困难的时候，你是怎样的心情？,（,2,）你后来是怎么战胜困难的？,（,3,）战胜困难以后，你感觉怎么样？,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,我的,数学不好,，,每次做题做不出,来的时候我,都会很,难过，觉得自己真笨！后来,，在,老师的帮助下我掌握了解题的方法，能够自己独立解决了！真高兴！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,我每个学期,刚开学,的,时总是,很有学习的劲头,，慢慢地，,我就总是,完不成作业了，,我很着急、很泄气。,后来我坚持放学后要,做完作业再去玩,！这样不仅能够完成作业，还受到了老师的表扬！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,学习是一件快乐的事，虽然学习过程中会遇到许许多多的困难，但是战胜困难能够享受到更多、更大的快乐！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,我学习，我快乐,1,、每个人在学习过程中都会遇到困难,2,、战胜困难有方法,3,、战胜困难更快乐,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,1,、学而时习之，不亦说乎？,论语,2,、读书破万卷，下笔如有神,杜甫,3,、读书有三到，谓心到，眼到，口到,朱熹,4,、立身以立学为先，立学以读书为本,欧阳修,5,、读万卷书，行万里路,刘彝,6,、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟,颜真卿,7,、少壮不努力，老大徒伤悲,汉乐府。长歌行,8,、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,韩愈,励志学习语录,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,_,请你为自己挑选一句座右铭，帮助自己战胜学习的困难！,第一单元,快乐学习,2,我学习，我快乐,3,做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,故事龟兔赛跑,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,听了故事后，你觉得龟为什么能跑赢兔呢？,作为小学生，我们应该怎样抓紧时间学习呢？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习上遇到不懂的问题应怎样做？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,当我们有了问题，可以用哪些方法寻找答案呢？,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,多在心中画问号,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,（1）你是否在学习上遇到过困难？,（2）你是否觉得进入三年级，学习上比一、二年级更有难度了？,（3）你是否愿意和大家分享自己好的学习经验？,现场小调查,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,帮帮他,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,冬冬的烦恼,今天的作业真,难呀！数学应用题，,冬冬读起来就很吃,力，有的字还不认,识，更不知道怎么,列式了。平时可以,问爸爸，可是，今,天爸爸、妈妈到现,在还没回来。唉！,真烦人。干脆还是,等爸爸回来再做吧。,冬冬的问题出在哪儿？我们一起帮帮他。,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,（,1,）假如你是冬冬，你应该怎么做？,（,2,）假如你是冬冬的同学，你想对冬冬说些什么呢？,讨 论,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,在学习中，你遇到过什么困难，你是怎样解决的？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,写作业遇到不会的字，怎么办？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,不会的字查字典,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,遇到不会的数学题，怎么办呢？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,找人问一问,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,生活中遇到不懂的问题，怎么办？,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,学习不怕难,查查课外书,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,在学习中遇到困难是不可避免的，只要动脑筋，想办法，总会克服困难的，做学习的主人。,活动心得,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。看看下面这些同学能不能和时间交上朋友。,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,如果你在星期天做下面几件事，请根据自己的实际情况进行合理的安排,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,你和时间交朋友了吗？有哪些需要改进的地方呢？,我和时间交朋友,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。看看下面这些同学的经验，你从中受到了哪些启发？,好经验共分享,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,好经验共分享,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,把自己和别人的好经验，放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好方法,。,好经验共分享,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,好经验共分享,第一单元,快乐学习,3、做学习的主人,部编版三年级上册,道德与法治,复习测试题,第一单元,快乐学习,复习测试题,第一单元：快乐学习,第一单元,快乐学习,复习测试题,第,1,课：学习伴我成长,1.,从（,）到（,），我们成长的每一步都离不开（,）。,2.,写一句勉励自己不断学习的话（,）,3.,（,），（,）？,-,论语,4.,我们可以向（,）、（,）、（,）、（,）、（,）、（,）学，也可以向（,）学。,5.,在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应（,）。,6.,（,）对我们来说是很重要的学习途径。我们在此中可以学到（,）（,）（,）。,7.,（,）也能长本领，我们有许多本领都是在,“（）”中学来的。（）（）（）等本领就是从“（）”中学来的。,8.,大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？,答：,第一单元,快乐学习,复习测试题,第,2,课：我学习、我快乐,1.,（,）很吸引人，（,）也是一种快乐的学习活动。,2.,每个人在学习过程中都会遇到一些（,），这些（,）就像我们学习中的,“（）”。,3.,我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次（,）的喜悦，也有做不好、失败的（,）。,4.,学习中遇到的,“（）”就像一座座（）挡住我们前进的（）。,5.,遇到不懂的问题可以（,）或（,）。,6.,遇到不会做的事，多看看（,）事怎么做的，（,）就可以学会。,7.,遇到困难，只要（,）、（,），总会克服它的。,8.,我们在学习中肯定会遇到这样那样的困难，只要（,）、（,）、（,），最后，我们一定能战胜困难。,第一单元,快乐学习,复习测试题,第,3,课：做学习的主人,1.,我们天生爱（,），在学习方面每个人都有自己的（,），我们都能（,）。,2.,说一说，你在哪些方面做得比较好？,3.,学得不好的原因有：（,1,）没有找到（）自己的学习方法。（,2,）,_,（,3,）,_,（,4,）,_,。,4.,每个人都有这样或那样的（,），但有时候我们自己却不知道。,5.,“（）”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中（）。,6.,当我们有了疑问，可以（,）、（,）、（,）等方法寻找答案。,7.,要想学得好，就要学会（,）地（,），这样才能快乐地（,），尽情地（,），充分地（,）。,8.,我们要学会和（,）交朋友。,9.,（,）是我国伟大的（,），原名（,）。,10.,（,）自己的学习方法才是最好的。,11.,学习要善于（,）和（,），对同一个问题，可以不同（,）多想一想。,第一单元,快乐学习,复习测试题,第二单元 我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,说说我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,1.,我们学校的全称是什么？,2.,请说出我们学校的地理位置。,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,学校里获得过哪些荣誉，请举出三项。,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,1.,看教材中的同学是怎样介绍的？,2.,和他们比较，我们的学校有哪些特点,？,教学环境和设施,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,介绍我们学校，除了上课之外还组织了哪些丰富多彩的课外活动？,（规定时间比赛哪组的课外活动最多，且能体现本校的特色；可以在小组讨论的基础上再说一说）,学校活动,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,发达地区学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,贫困地区学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,你还想了解学校的什么？,1.,思考。,2.,把你的问题写在本子上。,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,刚才我们通过不同途径了解了自己的学校，不同地区其他学校的一些情况，下面老师请大家通过自己喜欢的方式写一写你心中的学校。,我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,校园里的新发现,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,1,）问问他人；,校园里的新发现,2,）查查资料；,3,）现场参观；,4,）,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,说说你在学校里发现了什么？,是怎么发现的？,有什么感受？,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,我发现了校徽,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,思考,还能在哪些地方看见校徽？,(,例：校服）,谁发现了学校的校训？,请说说学校校训的含义，并自己为学校设计一条校训,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,校训含义,描绘了学校一定会珍惜教育改革和发展好时期和新机遇，将学校建设成世界现代田园城市中靓丽风景的美好愿景。同时，鼓励孩子们珍惜美好的童年时光，为健康成长奋力前行，为未来建设世界现代田园城市积聚才智。,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,你还发现了什么？,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,1.,请你夸夸我们的学校；,2.,通过,学习,，用一句简洁的话说说此时你内心的感受；,3.,办一张校园小报，并取一个好听的名字。,第二单元 我们的学校,说说我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,说说自己喜欢的老师,在你们的心中，有自己最喜欢的老师吗？,你能说说你和老师之间发生过的难忘的事情吗？,或者对老师说说你的心里话。,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,万世师表孔子,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,谭千秋,老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,震后老师在简易,房中给孩子上课,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,我和老师之间的故事,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,1,、哪位老师给你的印象最深？,2,、有什么难忘的或特别的故事？,细细回味,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,看看名人的故事,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,感谢您，老师,故事,1,：,毛泽东向教师敬酒,1959,年,6,月,25,日，毛泽东同志来到阔别,32,年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答,:“,敬老敬贤，应该应该！,”,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,故事,2,：,鲁迅尊敬老师,鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他,18,岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。,1902,年至,1909,年，在东渡日本留学的,8,年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,在学校里工作的人们,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,我要怎么做,1.,画一画,2.,写一写,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,老师，我想对你说,：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。,老师，我想对你说,：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气；是你给了我发奋图强的动力；是你给了我奔向美好前程的希望。,我对老师说悄悄话,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,第二单元 我们的学校,走近我们的老师,让我们的学校更美好,我们的成长天地,学校是我们的成长天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动。,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,丰富多彩的学校生活对我们的成长很难重要。但是，有些同学却不这样认为。看看小玲是怎么想的，你同意她的观点吗？分组讨论一下。,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,我们的成长天地,在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？,我为学校出点力,学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。,我为学校出点力,我为学校出点力,我为学校出点力,我为学校出点力,我为学校出点力,学校还有一些值得改进的地方，只要我们细心观察，都可以发现。,我为学校出点力,我为学校出点力,我为学校出点力,我们还可以行动起来，与同学、老师和校长一起，为学校建设提出建议。,我为学校出点力,我为学校出点力,我为学校出点力,学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相关，可以通过我们的行动解决。那就做一个行动方案，赶快行动起来吧。,我为学校出点力,再 见,我们的生命来之不易,从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。从我们出生到长到现在这么大，可不是一件容易的事情。,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,妈妈孕育我们不容易。,在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血,。,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,我们的生命来之不易,爱护身体，珍惜生命,我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。,莫莫的故事,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,爱护身体，珍惜生命,如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母,。,爱护身体，珍惜生命,再 见,安,全,记,心,中,安全教育课,安全警钟,据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有,四十多,人，这意味着每天就有,一个班级,的学生消失！,触目惊心的数字给我们敲响了,安全警钟,!,学生交流讨论：,我们生活中有哪些安全隐患呢？,校园安全,2009,年,12,月,7,日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成,8,名,学生当场死亡，,26,名,学生受伤。,课间活动应当注意什么？,在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：,l,室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。,2,活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。,3,活动的方式要简便易行，如做做操等。,4,活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。,进出教室要,有秩序,、不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外,在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外,上下楼梯时,尽量,靠边行走,、不要奔跑,上体育课应注意哪些安全事项？,体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上,要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。,1,短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特,别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无,戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。,2,跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙,坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。,3,在进行投掷训练时，如投铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能,交通安全,乘汽车安全,坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。,据不完全统计，全国每年约有,2,万多,名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“,杀手,”。,交通标识,禁止跨越,当心车辆,禁止行人进入,禁止骑自行车下坡,自行车道,步行,消防安全,2008,年,11,月,14,日早晨,6,点多，上海一所大学的学生宿舍发生火灾，,4,名女生从,6,层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。,b,、注意事项,1,、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时不要乘普通电梯。,2,、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。,身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。,安全小常识,1,、观看燃放烟花爆竹，应至少远离燃放点（）米以上。,A,、,1,B,、,2,C,、,10,C,2,、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，（）。,A,、先上后下,B,、先下后上,C,、一齐上下,B,3,、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。,A,、与陌生人拼,B,、赶快跑回家,C,、打,110,报警,C,4,、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是,（）。,A,、身上准备些钱，免得没钱挨打,B,、尽快告诉父母和老师,C,、不告诉别人，免得遭报复,B,5,、油锅起火时，正确的灭火方法是（,）。,A,、往锅里倒水,B,、赶快把锅端起来,C,、把锅盖盖上,C,6,、遇到交通事故，应拨打的电话是（）。,A,、,110,B,、,120,C,、,119,D,、,122,D,7,乘坐摩托车时不准（）。,A,、戴安全头盔,B,、侧坐,C,、正坐,B,8,、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即（）。,A,、告诉老师或家长,B,、记下车牌号并报警,C,、去追车,B,9.,每年全国中小学生,“,安全教育日,”,确定为,3,月的,(),：,A.,第一周的星期一,B.,最后一周的星期一,B,10.,通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该,(),：,A.,抢跑过马路,B.,等候绿灯亮后再走,B,11,、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）。,A,、躲在大树下,B,、双腿并拢，蹲下身子,C,、站在原地不动,B,12,、,小学生小青在河边散步，突然发现有一人掉进河里，他应该（,）。,A,、立即跳进河里救人,B,、马上喊叫大人过来救人,C,、马上叫同学小东一起跳下去救人,B,13.,、,参加春秋游考察活动时，应该（）。,A,、有组织地进行活动,B,、各自自由活动,C,、自由结合活动,A,14.,我国的道路通行原则是,(),：,A.,右侧通行原则,B.,左侧通行原则,C.,中间通行原则,A,15.,影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示（）。,A,、禁止,B,、火灾爆炸危险,C,、安全和疏散途径,C,16,、,在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。,A,、马上用热水袋热敷,B,、马上揉搓患处,C,、马上用冷水浸泡,C,17,、,5,下课了，学生可以选择下列哪种游戏方式？在操场上和同学一起跳绳、踢球,举行上楼梯比赛,把楼梯扶手当滑翔机,A,18,、,小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病，快死了，你认为最好的处理办法是（）。,A,、赶快杀了自家煮吃,B,、赶快杀了拿到市场去卖,C,、赶快报告卫生防疫部门，由他们帮助处理。,C,19,、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）,A,、购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位,B,、餐具要卫生，要有自己的专用餐具,C,、在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的,“,路边摊,”,C,20,如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险？（）,A,、把钥匙挂在脖子上,B,、把钥匙放在衣兜里,C,、把钥匙放在随身的包里,A,你拍一，我拍一，校园安全是第一。,你拍二，我拍二，课间不能打闹玩儿。,你拍三，我拍三，施工场地不围观。,你拍四，我拍四，突发事件要机智，,你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，,你拍六，我拍六，警界线外不逗留。,你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。,你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。,你拍九，我拍九，危险器械不伸手。,你拍十，我拍十，我是安全小卫士。,安全拍手歌,安全记心中,祝同学们一生平安！,（一人安全,=,全家幸福）,石井小学 李斌,9,、心中的,“110”,不要和陌生人说话！,视频,友爱互助，用爱相处。,110,特警支招,独自在家,锁好防盗门,不要轻易开门，而且不要让对方知道没有大人在家。,2011,年,10,月,5,日,金陵晚报,A6,版,9,月,23,日早上,7,：,50,分左右，小雨和往常一样，独自走在去学校的路上。突然，有个骑车的中年男子过来搭讪，向她借纸和笔。小雨以为对方有什么重要的事情，立刻从书包里拿出纸笔给他。中年男子道谢后，问小雨是不是去上学，还说自己正好顺路，可以,带她一起走。小雨毫无,戒备之心，上了男子的,车。,110,特警支招,独自在外,不搭乘陌生人的便车，不,接受陌生人的同行或做客邀,请。不接受陌生人的东西,独自面对陌生人，我有,锦,囊,妙,计,小组活动提醒：,一、轻声细语：四人小组轻声商量，然后根据要求用相应的方式去解决。,二、分工合作：根据要求推荐“锦囊妙计发布会”发言人及表演者。,三、珍惜时间：三分钟。,锦,囊,妙,计,发布会,我们小组遇到的情况是：,我们的妙计请听（请看）：,安全小贴士,一人在家，千万别给陌生人开门啊！,陌生人的话，可千万不能轻信呀！,心中要有,110,，安全防范记在心。,生人敲门我不开，给我东西我不要。,有人问路指方向，不跟他人后面走。,若遇坏人速报警，赶快拨打,110,。,遇人遇事多动脑，眼明心明保平安。,青奥会照片,观猫母子感人故事，说说你的感受。,猫,欣 赏,10、父母多爱我,每一个做父母的，为了使自己的孩子更加优秀，都会提出各种各样的希望和要求，你的父母对你有哪些希望呢？,爸爸妈妈希望我好好学习，将来能考上大学。,一、父母的希望真不少,爸爸不仅希望我学习好，还希望我能全面发展。,你知道父母为什么会有这样的希望吗？,爸爸希望我能考上大学，因为他小时候家里穷，没钱读书。,妈妈希望我学习舞蹈，他说我适合