八年级语文下学期期中考试测试题6-人教新课标版.doc

八年级下期中考试测试题（六）

（总分：150分 考试时间：120分钟）

一、基础知识及其运用（每小题只有一个正确答案，共24分）
1． 下列各组词语中，加点字的注音，完全正确的是（ ）（3分）
A．绯红（fēi） 诘责（jié） 云翳（yì） 文绉绉（zōu）
B．凄惨（cǎn） 滞留（zhì） 幽默（mò） 颔首低眉（hán）
C．朔方（shuò） 凛冽（lǐn） 虐待（nüè） 迸射（bèng）
D．苍茫（cāng） 胆怯（qiè） 执拗（niù） 盛气凌人（níng）
2． 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）（3分）
A．蜿蜒 翡翠 踌躇 鞭鞑 B．睥睨 罪孽 冥思暇想 脂粉奁
C．油光可鉴 翻来复去 器宇 尴尬 D．粗制滥造 诚惶诚恐 馈赠 璀璨
3． 下列说法中，正确的一项是（ ）（3分）
A．课文《藤野先生》的作者鲁迅，是我国现代著名文学家、思想家、革命家。本文选自他的杂文集《朝花夕拾》，反映作者的爱国之情和对藤野先生的怀念。
B．胡适，字适之，是我国现代著名学者，早期白话文的倡导者之一，也是新文化运动的领军人物之一。著有诗集《尝试集》。
C．《雷电颂》的作者是郭沫若，他是我国现代著名诗人、学者。本文选自他的浪漫主义历史剧《女神》。
D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》是诗人刘禹锡罢和州刺史任返回洛阳途中，酬答好友温庭筠的诗作。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，充满人生哲理。
4． 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A．我一定要不耻下问，虚心向老师请教，把学习成绩提高一步。
B．冰心老人生前三令五申地强调中学生要学好语文。
C．当国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运会举办权授予中国北京的消息一传来，许多市民手挥红旗，来到广场龙飞凤舞，尽情狂欢。
D．在法国球星齐达内连入两球之后，罗纳尔多表情茫然，他知道巴西队一定会输掉比赛，自己也回天乏术了！
5． 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
B．即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。
C．为防止这类事故不再发生，他们加强了安全教育。
D．据报道，在芬兰，有18%的中学生每天花一两个小时，单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
6． 下面句子中前后加点词语意义一致的一项是（ ）（3分）
A．到了秋天，果实成熟，他也成熟了。 B．死海不死。
C．今天我是以田汉的身份欢迎田汉。 D．他到底是什么人，跟你到底是什么关系？
7． 下列句子的横线上，词语选择正确的一项是（ ）（3分）
①我们___________家长真正理解我们的心里想法。
②这个美丽的传说充满了农人们的_________
③他们就要到___________已久的月亮上去了。
④他们___________地登上了登月舱。
A．希望 理想 神往 小心翼翼 B．希望 幻想 神往 小心翼翼
C．期望 妄想 向往 瞻前顾后 D．期望 幻想 向往 瞻前顾后
8． 下列选项中，与原文文意相符的一项是（ ）（3分）
新华社北京电 农业部总畜牧师贾幼陵就禽流感防治问题答记者问
问：什么是禽流感？
答：禽流行性感冒简称禽流感，是由A型流感病毒引起的禽类感染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。其中，高致病性禽流感因其传播快、危害大，被世界动物卫生组织列为A类动物疫病，我国将其列为一类动物疫病。
问：禽流感疫情如何确认？
答：一般要分四个步骤：一是禽流感疫情发生后，首先由专家进行现场诊断和流行病学调查，可初步诊断为高致病性禽流感疑似病例。二是用血清学方法进行病毒的血凝素亚型鉴定。三是由国家禽流感参考实验室作病毒分离与鉴定，最终确定病毒毒型。四是农业部根据国家禽流感参考实验室的诊断结果，最后确认或排除高致病性禽流感疫情。
问：禽流感是不是可防可控可治的？
答：禽流感的防治工作已经有100多年的历史了，世界各国都积累了丰富的经验。从各国的防治经验来看，家禽的高致病性禽流感是完全可以预防的；一旦发生疫情，只要及时、果断、坚决地采取严密封锁、彻底扑杀、消毒和无害化处理等措施，也是完全可以有效防治的。
被世界动物卫生组织列为A类动物疫病的禽流感的特征是传播快、危害大，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。
B．确认或排除高致病性禽流感疫情，要根据国家禽流感参考实验室对病毒进行分离与鉴定，确定病毒毒型后，由农业部作出决定。
C．禽流感疫情的确认必须经过四个步骤：一是初步诊断，二是进行病毒的血凝素亚型鉴定，三是确定病毒毒型，四是由农业部宣布。
D．高致病性禽流感疫情一旦发生，只要及时、果断、坚决地扑杀是完全可以有效防治的。
二、古诗文默写（16分）
9． 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中今天多用来指新旧交替自然规律不可阻挡的诗句为：____________
10． 《赤壁》中作者对战争结果提出大胆假设，以小见大写出战争结果的诗句为：东风不与周郎便，__________________。
11． 请写出《过零丁洋》中使用双关手法的一联：_________________，_________________。
12． __________________，__________________，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（《水调歌头》）
13． 《山坡羊·潼关怀古》中，直接描写诗人远眺西都的所感和所见的诗句为：______________， ________________。

14． 《送杜少府之任蜀州》中表明诗人认为朋友应该是遍及天下的，相隔万水千山也不要紧的诗句为：__________________，__________________。
15． 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表明作者力图摆脱精神苦闷，但却终要面对现实，情绪无法排解的诗句：__________________，__________________。
16． __________________，西出阳关无故人。（《送元二使安西》）
17． ____________，__________________；每有会意，便欣然忘食。（《五柳先生传》）
18． _________________从流飘荡，任意东西。（《与朱元思书》）
三、文言文阅读（21分）
（一）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
19． 解释下列加点的词。（2分）
①余立侍左右，援疑质理。（ ）
②俯身倾耳以请。（ ）
20． 解释下面句中的加点字，再写出一个含有该字，并且意思没有发生变化的成语。（2分）
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
假：__________________ 成语：_________________
21． 翻译下面的句子。（4分）
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
___________________________________________________________________________
②门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
__________
22． 选文主要写了两件事：一是____________________________________________________；二是_______________________________________________。（2分）
23． 将下列各项按其代表的年龄，由小到大排列填入空白处。（填序号）（3分）
①不惑 ②加冠 ③古稀 ④花甲 ⑤而立 ⑥垂髫
________，________，________，_______半百（50岁），________，________。

（二）
范仲淹二岁而孤①，家贫无依，少有大志，每以天下为己任。发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而食。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而己。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天之乐而乐也。”
注释：①孤：幼年丧父。
24． 解释下列加点词。（3分）
①每以天下为己任（ ） ②或夜昏怠（ ）
③既仕（ ）
25． 翻译下边的句子。（4分）
①士当先天下之忧而忧，后天之乐而乐也。
___________________________________________________________________________
②乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
___________________________________________________________________________
26． 从文中哪些方面可看出范仲淹勤奋好学？（用原文回答）（2分）
现代文阅读（34分）
（一）70岁的父亲与90岁的爷爷
我的父亲70多岁了，我的爷爷、父亲的父亲已经90多岁高龄了。父亲的许多朋友和同事都很羡慕地对父亲说：你可真有福气，70多岁了还有一个老爸爸，还能叫上一声‘爸爸’！”父亲每次都会很幸福，很快乐，笑呵呵地回答：“是啊，是啊，这是人生中一大快事哉！”
90多岁的爷爷身体非常健康，平常即使我们一家人都感冒，他老人家却连一个喷嚏都不打。爷爷的耳朵特别大，慈眉善目，配上些雪白的头发和胡须，挺着硬朗的腰板坐在那儿，活脱脱一个老寿星。
70多岁的父亲在90多岁的爷爷眼里，依然是个孩子。吃饭时，大家把最好的菜放在爷爷面前，他却总是推到父亲那儿，用筷子夹着菜，不停地放到父亲的碗里，不住声的唠叨：“吃吧，快吃吧。”父亲把菜推回去，他又很不高兴地推过来，每每这时，父亲只好依着爷爷，大口大口吃着，很夸张地吧唧着嘴，很香甜地咀嚼着。看到父亲的这种吃相，坐在旁边的爷爷才会露出满意的笑容。
90多岁的爷爷对70多岁的父亲有着孩子般的依赖。爷爷每天早晨醒来的时候，就会喊父亲的名字，如果父亲不在，他就会坐立不安。整天都要在你耳边嘀咕：“长兴上哪儿去啦？他怎么还不回来呀？”爷爷的耳朵不太灵光了，每与他说话，都要拼尽丹田之气，像打雷一样，震天动地。我们轮番上阵向爷爷解释父亲的去向，爷爷总是一脸的焦急，再加上点茫然，还是问我们：“怎么着？长兴上哪儿去了？”如果再不见到父亲，爷爷会发火，会撵着家里人到外面去找父亲。胡子也哆嗦，手也颤抖，像个粘人的孩子，跟在你屁股后面追着问：“你爹呢？你也不知道他上哪儿去了？还不快去找找！”父亲有事不回来，爷爷会不吃饭，坐在那儿等着他。一直到父亲回家，爷爷虎着的脸上才会有喜色。他会埋怨父亲：“你上哪儿去了？怎么才回来？我等着你吃饭哩！”
人在孩童时代，最依恋的就是自己的父母，父母温暖的胸膛就是我们童年时最好的避风港。同样，父母老了，就像小孩子一样，需要依靠在儿女们的胸口，需要儿女们年轻挺拔的身姿能够为像秋天枯草一样衰老的他们支撑起一片天地。
遇到晴朗的好天气，父亲会带着爷爷到外边逛一逛，走一走。一个白发苍苍的老头，领着他的耄耋之年的老父亲，两个老头互相依偎着，互相搀扶着，蹒跚着，走在大街上，总会惹来很高的回头率。
27． 指出下列出现在文中的短语的类型。（4分）
①慈眉善目（ ）短语 ②推回去 （ ）短语
③丹田之气（ ）短语 ④父母老了（ ）短语
28． “我父亲70多岁了，我的爷爷，父亲的父亲已经90多岁高龄了。”文中讲到“我的爷爷”后为什么又加上“父亲的父亲”？（2分）
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29． 爷爷对爸爸的爱和依恋表现在哪些方面？爸爸对爷爷的爱又表现在哪些方面？（4分）
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30． 文章最后一小节是记叙，是否应放在上一节的前面去？为什么？（2分）
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31． 当爷爷把最好的菜给父亲吃，父亲“大口大口吃着，很夸张地吧唧着嘴，很香甜地咀嚼着”。当时父亲心里会在想什么？（2分）
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（二）华语情结
语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术，是世世代代无意识创造出来的无名氏的作品，像山岳一样伟大。
——Edward Sapir：《语言论》
说得真好，语言像山岳一样伟大。不管哪一种，堆垒到20世纪，都成了山。华语无疑是最高大幽深的巨岳之一了，延绵的历史那么长，用着它的人数那么多。一度与它一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化、干缩，唯有它，竟历久不衰，陪伴着这颗星球上最拥挤的人种，跌跌撞撞地存活到今天。就是这种声音，就是这种语汇，就是这种腔调，从原始巫觋（xí古代指男性巫师）口中唱出来，从孔子庄子那里说下来，从李白杜甫苏东坡嘴里哼出来，响起在塞北沙场，响起在江湖草泽，几千年改朝换代未曾改掉它，《二十五史》中的全部吆喝、呻吟、密谋、死誓、乞求都用着它，这么一座语言山，还不大吗？
但是，山一大又容易让人迷失在里边。苏东坡早就写好一首哲理诗放着呢：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”终身沉埋在华语圈域中的人很难辨识华语真面目，要真正看清它，须走到它的边沿，进出一下山门。
我揣想最早进出山门的比较语言学（语言学的一个分支）家是丝绸之路上的客商。那时唐朝强盛，华语走红，种种交往中主要是异邦人学华语。这就像两种溶液相遇，低浓度的溶液只能乖乖地接受高浓度溶液的渗透。在这种情况下，华语对于别种语言，不太平等。
到得明清时期，华语文化与西方文化的交往就再也不能气韵安详了。欧洲文明的崛起使曾经极为脆响的华语稍稍变得有点嗫嚅。另一种不太平等的态势出现了，而且越到近代越甚，在国内国外有些地方，华语简直有点“虎落平阳”的景况了。
一个苍老而疲惫的母亲常常更让儿女们眷恋，于是，就从华语在国际交往中逐渐不大景气
的时候开始，在中国的文化漂流者心中，一种“恋母情结”产生了。
这些年在华语圈边沿上晃荡进出的人数之多，可能已达到历史之最。青年知识分子中很少有完全不理会外语的，这实在是中国走向世界、走向现代、走向未来的吉兆，一点也不应该抱怨。从趋向看，进出华语圈的人还会多起来。几乎所有大城市里的父母亲，都在关注着子女们的外语成绩。至于华语的好不好，反而已不是关心的重点。前不久听一位中年学者演讲，他讲到自己曾默默与一个外国同行作过对比，觉得除了英语，其他都可超过。“我英语不如他，但他华语不如我呀，扯平了！”学者说到这里引得全场哄笑。大伙儿不能不笑，他们似乎已经不习惯把华语放在与英语平等的地位上。据说，产生笑的机制之一是把两个完全没有可比性的东西比到了一起，酿发出一种出人意料的不谐调感。难道华语在世界语言丛林中真已变成了这样的角色？笑容只能在脸上凝冻，心底卷来绵长的感叹。
（文／余秋雨，有删减）
32． 结合具体语境，解释文中的加点词语。（三选一，多答不加分）（2分）
①风化、干缩：_______
②跌跌撞撞：_________________________________________________________________
③嗫嚅：_____________________________________________________________________
33． 文中为什么说华语是一座高山，请用原文句子或自己的话来回答。（2分）
_______________________________________________________
34． 作者在文中叙述了华语从古至今的发展状况，请用恰当的词语（自己概括也可）完成下列表格。（2分）
时期
唐朝
明清
这些年
状况
走红

35． 文中流露出作者怎样的“华语情结”？（2分）
_____________________________________________________________________________
36． 我们每天都在学习自己的母语，你喜欢上语文课吗？说出你的理由。（2分）
_________________________________________________
37． 生活中处处有语文。举一个具体事例，说说你在课外学习语文的收获。（2分）
_____________________________________________________________________________
38． 综合探究（7分）
请你任意组合至少两则材料（上文也可算一则），提取材料中的关键信息，从一个或多个角度思考，谈谈你对母语现状的认识。（60字以上）
相关链接：
①目前，我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，许多国家掀起了学习汉语的热潮。外国人中学习汉语的人数已超过2500万，35个国家的87个城市开设了汉语课。
——《人民日报》
②有一种声音：语言是用来交流的，应该讲求实用性，越简单越例于学习就越好，主张汉语拼音取代方块字，因为方块字太难学了。
——《新华文摘》
③很难从“bai ri yi shan jin，huang he ru hai liu”（“白日依山尽，黄河入海流”）这29个字母上读出唐诗的韵味，应该更好地进行汉语汉字的教学与传承。
——《新华月报》
④某汉语言学家说：当前人们对外语的关注程度前所未有，已经对母语的学习造成了巨大的冲击。花大量时间学习外语究竟作用何在？对此，国人应深思。
——《文摘周报》
⑤争论要不要花那么多时间学习外语，可能是有意义的。从根本上说，学习母语是进修外语的基础，外语则是学好母语、用好母语不可或缺的参照。中国的语言大师林语堂、钱钟书就是深谙汉语、精通外语、学贯中西的典范。
——王蒙《为了汉字的伟大复兴》
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五、作文（55分）
有人说，语文为你打开一扇大门，让你领略多彩的大千世界；有人说，语文可以净化人的心灵，能够陶冶人的情操；有人说，语文探究实践点燃了智慧的火花，合作学习荡漾着友情的涟漪；有人说，语文学习枯燥无味，缺少变化。在初中的学习、生活中，你对语文一定也有许多真切的感受或难忘的经验。
请以“语文”为话题，写一篇不少于600字的文章。
提示： ①题目自拟，除诗歌、戏剧外，文体自定。
②文中若需出现校名、人名，请用化名代替。
③思想健康、积极。

参考答案

一 基础知识及其运用(24分)
1．C 2．D 3．B 4．D 5．D 6． D 7．B 8．B
二 古诗文默写（16分）
9．沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春．
10．铜雀春深锁二乔．
11．惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁．
12．人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺．
13．伤心秦汉经行处, 宫阙万间都做了土．
14．海内存知己, 天涯若比邻．
15．抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁．
16．劝君更尽一杯酒．
17．好读书, 不求甚解．
18．风烟惧净, 天山共色．
三 文言文阅读（21分）
19．质：询问． 以：连词,相当于“而”，可译为“来”。
20．假：借。 成语：狐假虎威。
21．（1）抄完之后，就赶快跑着把书还给人家，不敢稍微超过约定的期限。
（2）向他求学的学生挤满了屋子，他从不把言辞和脸色放温和些。
22．一是：小时候借书苦读。
一是；成人后拜师求学。
23．（6） （2） （5） （1） （半百） （4） （3）
24．（1）常常 （2）有时 （3）已经
25．（1）士人应当在天下人忧虑之前而忧虑，在天下人享乐之后而享乐。
（2）竟至于被人说坏话而遭到贬官，由参知政事降职做邓州太守。
26．“或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而食。”
四、现代文阅读（34分）
（一）
27．（1）并列短语 （2）后补短语 （3）偏正短语 （4）主谓短语
28．因为本文写的都是爷爷和父亲这一对父子之间的事以及深厚的感情用“父亲的父亲”来强调他们之间的父子关系。
29．爷爷对爸爸：“把最好的菜夹给父亲”；“每天早晨醒来就喊父亲”；“父亲不在家就着急，茫然，粘着人去找”；“等父亲回来吃饭”……
爸爸对爷爷：“把好菜给爷爷”；“为了让爷爷高兴作出吃的很香的样子”；“领爷爷到外面逛”……
30．不应该。因为前一节是针对爷爷对父亲的依赖所发的议论，而最后一节说的是两人相濡以沫的关系。（提示：要分析议论节是针对什么而议论的。只答“不应该”不说理由不得分。）
31．略（父亲这样做是为了让爷爷高兴，当爷爷露出“满意的笑容”时，父亲也会很开心。）

（二）
32．风华，干缩：指一度与华语一起称雄于世界的其它古老语言在历史发展中，逐渐萎缩失去生命的活力。
跌跌撞撞：用“人走路不稳，要摔倒”的样子，形容语言发展的艰难，曲折，坎坷。
嗫嚅：愿意是说话吞吞吐吐想说不敢说。这里与“脆响”相对，形容华语衰弱的处境。
33. 延绵的历史那么长，使用他的人数那么多。（华语博大精深，历史悠久，使用人数多等）
34. 明清：“嗫嚅”；“虎落平阳”，“衰弱”。
这些年：“尴尬”，“两难”，“弱化”，“忽视”。（原文或自己的话皆可，意思对即可）
35. 文中流露出作者热爱母语，为母语未来的发展命运担忧，面对华语目前的尴尬而遗憾。
36. 理由要具体，言之成理，否则酌情扣分。
37. 举例要具体，有简要分析。否则酌情扣分。
38. 分植分配：结合材料用自己的话概括出提取的关键信息 2 分；得出结论，观点明确 2 分；
对现状进行分析，说理透彻，语言流畅，无语病 2 分；能组合材料，观点辨证，思维缜密，表述精彩加 1 分。