丰乐中学党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话发言.docx

丰乐中学党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话 xx中学党的群众路线教育实践活动动员讲话 各位领导、老师们、 同志们： 根据xx教育体育局党组关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的要求，今天我们召开学校深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会议主要任务是贯彻落实中、省、市县和学校的部署要求，对学校深入开展教育实践活动进行全面动员和安排。教体局党组对本次开展教育实践活动非常重视，特派出以xx副局长为组长的第一督导组全程督导检查我校开展教育实践活动，在这里，我代表全体师生对督导组领导同志莅临我校表示热烈的欢迎和衷心的感谢。稍后，代局长还要做重要讲话和提出明确要求，请同志们务必领悟好，贯彻好，落实好。 下面，我就如何搞好我校群众路线教育实践活动讲三点意见： 一、统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义 1、群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的十八大报告明确提出了“两个百年”的奋斗目标，寄托和凝聚了实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦的实现，关键在党，关键在于我们党能否保持与人民群众的血肉联系。这次开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，也是实现十 八大确定奋斗目标的必然要求。我们一定要遵照中央的精神和要求统一思想，切实提高对教育实践活动的重大意义和现实紧迫性的认识。 2、开展教育实践活动，是推进学校教育事业科学发展的迫切要求。近年来，我校坚持全心全意为人民服务的办学方向，经过持续不断的努力，学校办学水平不断提升，形成的优良传统和作风已成为推进学校各项事业持续发展的精神动力。但是与XX县区学校相比，仍存在着明显差距。办学资源相对紧张，基础条件仍需完善，教育教学质量有待提高，教师改革创新意识和工作能力有待增强等都是学校事业发展面临的瓶颈与挑战。教育实践活动的开展，为学校解决这些问题提供了极为重要的契机。学校领导班子和广大党员教师都要从关系学校的兴衰成败以及所肩负的历史使命的高度，充分认识教育实践活动的重大意义，进一步增强自觉性和主动性，增进共识、振奋精神、凝聚力量，推动学校事业健康发展。 3、开展教育实践活动是加强干部作风建设的迫切需要。近年来，学校通过开展师德教育、创先争优、干部作风整顿等活动加强作风建设，综合办学实力有一定增强，但与社会要求和师生期盼相比，还存在很大差距，我们的作风建设仍需不断加强，比如，还存在着有的党员干部作风漂浮，不深入实际，不注重调查研究，服务师生意识不强，办事拖拉，效率不高；有的不讲究工作方法，工作落实不到位，敬业精神不强，歧视差生；有的教学敷衍塞责，应付了事，师表意识淡薄，在广大师生中造成了不良的影响；还存在着不思进取，甘于平庸，精神懈怠，拼搏精神缺失，拈轻怕重，不愿吃苦；还有存在斤斤计较， 患得患失，“不想做事，光想好事”的思想，甚至有的干部职工，纪律松懈、自由散漫、目无组织等等。所以，在这次教育实践活动中，每个党员教师都要认真反思，看看自己是否真正做到了心中装着教育、装着学校、装着学生。我们要通过教育实践活动重树潜心育人、求真务实之风，使教师们能够秉持“务实兴校、空谈误校”的理念，脚踏实地、求真务实、敢于担当、团结协作，把心思真正放到推动学校发展上来，把精力放到服务师生上来，把工作的重点放到察实情、出实招、办实事、求实效上来。 二、准确把握活动的目标要求，扎实有序推进群众路线教育实践活动 第一，要准确把握实践活动的指导思想。开展党的群众路线教育实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以校领导班子和党员干部为重点，以贯彻落实中央八项规定，以“修师德，正师风，铸师魂，塑形象”为主题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性，凝心聚力，转变作风，加强学校内涵建设，提高教育教学质量，加快学校健康发展。 第二，要准确把握实践活动的总要求。就是要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿到活动的全过程，落实到每个环节，实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，确保整个活动始终沿着正确的方向健康有序运行。照镜子，主要是以党章为镜，对 照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照党员修养的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生“四风”问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人的政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对不正之风和突出问题进行专项治理。 第三，要准确把握实践活动的目标任务。整个教育实践活动要紧扣学校实际，聚焦“四风”问题，严肃查找解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题：一是着力解决遵循教育教学规律不够，教育观念滞后，教学质量不高的问题；二是着力解决教风不严，学风不浓，纪律松懈，管理制度落实不到位、教学活动重安排轻检查的问题；三是教研教改脱离工作实际，重形式、轻内容的问题；四是着力解决敬业意识不强，缺乏事业心、责任感，不读书，不学习，教法陈旧，思想浮躁，不安心本职工作的问题；五是着力解决精神懈怠，师德意识淡薄，“不想做事，光想好事”的问题。以切实提高做好群众工作的能力，使学校获得广大师生的更大支持，以凝聚全校师生的力量，全力推进学校的发展。 第四，要牢牢把握教育实践活动的关键环节。这次教育实践活动， 分为“学习教育，听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制”三个环节。这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，查摆问题、开展批评是关键，整改落实、建章立制是根本，这次活动要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。 学习教育环节，我们要坚持组织开展好五个学习活动，即组织好全校教职工、全体党员干部理论学习活动和领导干部上党课活动，重温党章和党的群众路线的经典文献活动，深入研读习总书记关于作风建设重要论述的活动以及学习心得交流活动。 查摆问题环节，要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，在校领导班子和教师中认真开展“对照、查找”活动，深入进行党性分析和自我剖析，查摆“四风”方面存在的问题，明确整改的方向和目标。要打消一切顾虑，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处、触及问题实质，真正红红脸、出出汗。 整改提高环节，重点要针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，从师生最不满意的事情改起，从师生最期盼的事情做起，在教书育人、提高教学管理能力上取得实效。要加强制度建设，不断完善校领导联系师生制度，畅通师生诉求反映渠道，健全干部作风考核评价机制，推动改进工作作风、密切联系师生的常态化长效化。 三、加强领导，狠抓落实，坚持以好的作风组织开展活动 开展好教育实践活动是当前和今后一个时期我校一项重大政治 任务，党员干部一定要有强烈的责任感和紧迫感，认真按照上级要求，做到“不虚”、“不空”、“不偏”。 一是要强化领导，靠实责任。校党支部是学校教育实践活动的责任主体，切实加强对教育实践活动的组织领导，以高度的政治自觉和责任感，统筹谋划好推进活动的各项工作。 二是要强化监督，加强指导。校领导要深入教学一线，掌握情况，工作中要注重实效，把握节奏，确保做到位，做实在，确保活动扎实推进，不走过场。 三是要抓好结合，创出特色。我们要正确处理好日常工作和教育实践活动的关系，努力把教育实践活动与学校中心工作结合起来，围绕学校中心工作和建设发展目标查找并解决突出问题，引导党员干部增强政治意识、大局意识、责任意识，提高服务发展、服务群众的能力，充分发挥领导干部的带头作用和党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。 老师们，从今天开始，我校群众路线教育实践活动将全面展开。搞好这次教育实践活动，责任重大，使命光荣。我们要认真贯彻落实好习总书记的重要讲话精神和上级的部署要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，求真务实，开拓创新，确保我校教育实践活动取得实实在在的效果。第7页 共7页