ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:690.50KB ,
资源ID:8026101      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8026101.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(仪器分析课件01--绪论.ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

仪器分析课件01--绪论.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,获取信息和进行表征的方法很多,按方法分类,大体上分为两类:,分析方法,化学分析,仪器分析,定性分析,定量分析,光谱分析法,电化学分析法,分离法,重量法,容量法(酸碱、络合、氧化-还原、沉淀等滴定法),光谱分析法是根据,物质发射的电磁辐射,或,电磁辐射与物质相互作用,而建立起来的一类分析化学方法。,这些电磁辐射包括从,射线到无线电波的所有电磁波谱范围,而不只局限于光学光谱区。电磁辐射与物质相互作用的方式有,发射、吸收、反射、折射、散射、干涉、衍射、偏振等。,光谱分析法可分为,光谱法,和,非光谱法,两大类。,光

2、谱法是基于物质与辐射能作用时,测量由物质内部发生量子化的能级之间的跃迁而产生的发射、吸收或散射辐射的波长和强度进行分析的方法。,光谱分析法,原子光谱法,分子光谱法,其它波谱法,原子发射光谱法,原子吸收光谱法,原子荧光光谱法,紫外-可见吸收光谱法,红外吸收光谱法,分子荧光与磷光光谱法,化学发光光谱法,拉曼光谱法,核磁共振波谱法,质谱法,分,析,化,学,化,学,分,析,仪,器,分,析,酸碱滴定,配位滴定,氧化还原滴定,沉淀滴定,电化学分析,光化学分析,色谱分析,波谱分析,重量分析,滴定分析,电导、电位、电解、库仑极谱、伏安,发射、吸收,荧光、光度,气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳,红外、

3、核磁、质谱,1/31/2025,二、分析化学研究的两个方面,分析化学,分析方法,分析对象,举例:,(1),矿石和水分析的发展使分析化学从容量分析过渡到光谱分析,(2),原子能科学的发展带动了离子交换分离法的发展,(3),复杂物质分析的需求使仪器分析向智能化发展(二恶英分析),致癌,DIOXINs,剧毒,致畸形,人体暴露到二恶英中的允许值为:,0.000000000001,g/kg day(,1,10,-12,g/kg day),DIOXIN家族简介,苯环,p-Dioxin,二苯并对二恶英(DD),2,3,7,8-TCDD,一个DD最多可以结合8个氯原子,而根据氯原子结合的位置,可以有75种结合

4、方式的排列组合。,即DD可以有,75,个家庭成员!,多氯二苯并呋喃(PCDF),此外,尚有类似物等,据统计共有210种毒物,所谓二恶英是指这,210,种毒物。但是目前限于条件,只检测其中,17,种毒性最高的二恶英类化合物。,目前利用色谱-质谱联用技术检测二恶英。,对象和方法这一对矛盾推动了分析化学的发展。,小结:,人类社会的发展给分析化学带来了越来越多的难题,也为分析化学的发展提供了越来越多的机会和发展空间,要适应社会发展的需要,分析化学家必须综合,数学的、物理的、生物的、计算机的以及精密仪器制造的最新科学成果来丰富分析化学学科,,因此,分析化学,特别是仪器分析已经成为一门综合性边缘科学。,分

5、析化学已经走出化学!,分析化学正在发展成一门信息科学!,三、分析化学的进展-,仪器分析,1.由分析对象来看,有机物分析,无机物分析,生物活性物质,2.由分析对象的数量级来看,3.由分析自动化程度来看,常量,微量,痕量,分子水平,手工操作,仪器,自动,全自动,智能化仪器,1/31/2025,分析化学,主要发展趋向,化学计量学,在线分析,实时分析,原位分析,活体分析,教育,定性,传感器,固定化,接口,自动化,微型化,新原理,新技术,新仪器,分离技术,联用技术,仪器和计算机,其它科技领域,生物分析,环境分析,过程分析,表面分析,大分子表征,化学图象,无损分析,单细胞分析,单分子单聚集体分析,四、怎样

6、学习和研究仪器分析,分析化学三要素:,科学,生产,技术,理论,技术,对象(问题),1、生产发展提出迫切需要解决的问题,2、问题的解决有待于理论与技术的提高,3、一项新技术的产生总是以理论作为基础,因此,学习阶段打好理论基础十分重要,了解仪器的结构与性能有助于我们加深对理论问题的理解,也有助于我们发展新的理论。,仪器原理 仪器结构 (仪器应用),举例:,色素分离需要,经典色谱产生,塔板理论发展,气相色谱产生,速率理论发展,高效液相色谱,与分析仪器发明相关的诺贝尔奖获得者,1901Rontgen et al首次发现X射线存在,1907Michelson et al首次制造精密光谱仪器,1922As

7、ton et al,发明质谱测定同位素,1923Pregl et al发明有机物微量分析,1930Raman et al发现拉曼效应,1944Rabi et al用共振方法记录原子核磁性,1948Tiselius et al用电泳法发现血浆蛋白性质,1952Bloch et al发展核磁共振精细测量法,1952Martin et al发明分配色谱,1959Heyrovsky et al发明极谱法,1981Siegbahn et al发明高分辨电子光谱法,1981Bloembergen et al发展激光光谱学,1991Ernst et al对高分辨核磁共振方法发展,现代分析化学的地位,94瑞士

8、国际分析科学会议报告指出:,在与化学相关的企业中工作的化学工作者中至少有10从事分析化学的工作。,教 学 要 求,仪器分析是必修的专业基础课之一。,通过本课程的学习,1.要求学生掌握,常用仪器分析方法的原理 和仪器的简单结构,;,2.要求学生初步具有根据分析的目的,结合学到的各种仪器分析方法的特点、应用范围,选择适宜的分析方法的能力。,参考书,仪器分析,(武汉大学),仪器分析教程,北京大学化学系 仪器分析教学组,(主要参考书),分析化学(仪器分析部分),林树昌等 (北京师范大学),仪器分析原理,方惠群等 (南京大学),参考书(学术期刊),国内,1.分析化学,2.高等学校化学学报,3.光谱学与光谱分析,4.分析试验室,5.理化检验,6.冶金分析,7.分析科学学报,8.光谱实验室,国外,1.,Analytical Chemistry 2.Analyst,3.,Talanta,4.Analytical Science,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服