1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,科学是什么？,科学一般来说是怎样研究问题的？,提出问题作出猜测寻找证据得出结论,实验一、“视觉暂留”现象,视觉暂留现象的解释,电扇高速旋转，看起来好像叶片连在一起,雨滴下落，看起来好像连成一条线,在黑暗的房间里，拿着手电筒快速的旋转，你会看到一个光环,“小人动起来”的实验现象,人眼具有,视觉暂留,现象，电影就是根据这个原理制作的,我们探究让纸鹦鹉保持平衡的秘密和琴纳发现牛痘可以预防天花的过程有什么相似的过程？,提出问题,作出猜测,寻找证据,得出结论,你能成功吗？,你能让“纸鹦鹉”站起来吗？,你能解释下面
2、的物体为什么能站立吗？,你知道他们为什么能站在上面吗？,平衡现象的解释,上轻下重的物体比较稳定，也就是说,重心越低越稳定,。走钢丝的杂技演员，手持平衡棒也是为了降低重心，达到平衡的目的。,小结：,通过这节课的学习，我们再次经历了完整的科学探究过程，就是提出问题,作出假设,寻找证据,得出结论，知道了重物加在物体底部，物体才可以保持平衡，而且,重心越低，物体越平稳,。通过这节课的探究活动我们也深深地体会到了做一个小科学家其实并不难，我们每个同学都可以成为一个小科学家，因为自己想做的事里面就可能存在着许多科学道理。,科学研究是一个复杂的过程，有些甚至到现在都没有得到准确的答案。,比如：恐龙是怎么灭绝
3、的？到底是先有鸡还是现有蛋？,爱因斯坦说：“,提出问题,比发现问题,更重要,”。,你能对你最感兴趣的自然现象提出问题吗？,苹果落下来了,月亮为什么不落下来？,牛顿是怎样想到万有引力的？,传说，苹果落地引发了牛顿的思考；,牛顿是怎样思考的？,石头能够抛出多远?,炮弹落在多远的地方？,火箭呢？,但不管怎样，都会落回到地上！,那么月亮为什么不落回来呢？,蒸汽机蒸汽轮机发电机，蒸汽为工业革命即电力发展铺平了道路,你知道吗？,童年时代的瓦特有一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加
4、以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。,瓦特,(James Watt,1736,1819,年,),苏格兰发明家。,1781,年瓦特制造了从两边推动活塞的双动蒸汽机,。,人在自然界并不具备优势,在力量上，人类比不上牛马,在速度上，人类比不上羚豹,在听觉上，人类比不上猫鼠,视觉，在鹰隼面前甘拜下风,嗅觉，与猎狗相比相形见绌,人的唯一优势就是大脑会思维,大脑的潜能无穷无尽，各种智能工具的发明和使用将人类的智能器官大大延伸，超过了其它动物：,显微镜、望远镜眼的延伸与补充,电话、麦克风口的延伸与补充,车、船、飞行器足的延伸与补充,无线电耳的延伸与补充,计算机纳的延伸与补充,古代神话中的“千里眼、顺风耳”，“一个筋斗十万八千里”已变成现实,。,只要你留心观察，从探究身边的问题着手，,你也就是一个小科学家！,科学 家的研究从,“对自然现象的好奇”,到“问题的发现和提出,”,同学们 再见,
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