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八年级下册生物课件---((人教版))《传染病及预防》----------.ppt

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3、较近视眼和结膜炎发病的原因:,近视眼,患者自身眼部结构发生变化引起的,不可以传染。,结膜炎,由外来的致病细菌引起的,具传染性和流行性。,常见的病原体,病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,HIV,立体模式图,蛔虫,结核杆菌,讨 论,1,、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻,以免将病原体传染他人。老人和小孩体质差,抵抗力弱,所以容易患感冒。,资料分析,:,(请同学们认真阅读,P69,资料,分组讨论下面,3,个问题),二、传染病流行的基本环节,

4、2,、资料,2,所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。,将肝炎患者用的碗筷和家人分开,目的是将肝炎患者遗留在碗筷等餐具上的肝炎病毒与健康人隔离开,这样可以避免健康人感染肝炎。饭店的餐具要严格消毒,这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死,避免顾客感染上传染病。,3,、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?,要经过以下几个环节:,1,、传染源,2,、传播途径,3,、易感人群,科学家研究发现,传染病能在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少任何一个环节,传染病就流行不起来。,下面我们以流行性感冒的流行为例,来分析说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话

5、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感冒。可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、空气传播,易感人群则可以包括大多数人。,分析:,流行性感冒的三个环节,三、,传染病的预防措施,1.,传染源,控制,2.,传播途径,切断,3.,易感人群,保护,想一想?,经诊断某人得了某种传染病,医生立即采取了如下措施:,(,1,)给病人吃药打针进行治疗;(),(,2,)对病人的用具进行消毒;(),(,3,)不让病人外出,也不让外人探望;(),(,4,)给附近的居民进行预防注射;(),请你指出这

6、些措施各属哪一项?,A,、控制传染源,B,、切断传播径,C,、保护易感人群,D,、,A,和,C,A,B,D,C,传染病的预防措施小结,预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。例如,对麻疹和脊髓灰质炎,要以预防接种,保护易感人群为重点;对蛔虫病等消化道传染病,要以搞好个人卫生和环境卫生,切断传播途径为重点;对一些性传播疾病,要以杜绝不良生活习惯,切断传播途径为重点,同时要对患者及时进行治疗。,爱滋病的医学全名是“获得性免疫缺陷综合症”(,AIDS,),是人体感染了人类免疫缺陷病毒(,HIV,,又称爱滋

7、病病毒)所导致的传染病。通俗的讲,爱滋病就是人体的免疫系统被爱滋病毒破坏,使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗力,从而发生多种感染,最后导致死亡的一种严重传染病。这种病是,1981,年在美国最早发现的,现已在全世界传播蔓延。,爱滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物、乳汁和伤口渗出液中;此外,在唾液、泪液、汗液、粪便中也含有极少量的爱滋病病毒,一般不会引起传播。所以,爱滋病的传播途径主要有三种:,拓展思考,:,同学们,大家对爱滋病知道多少呢,?,下面就让我们一起来了解一下吧,!,1,、性传播:通过性接触。,2,、血液传播:静脉注射吸毒、接受血液或血制品、医源性感染(使用病人用过的未消

8、毒的医药用具)。,3,、母婴传播:感染爱滋病病毒的妇女怀孕后会传给下一代。,预防:洁身自爱,预防性传播;不与他人共用注射器、剃须刀等用具,不吸毒等,预防血液传播;感染爱滋病的怀孕妇女要终止生育,预防母婴传播。,思考?,1,、爱滋病都是不良性行为引起的吗?,2,、和他们正常交往会染上爱滋病吗?,3,、假如你的朋友或同学不幸染上爱滋病,我们要怎样和他们相处呢?为什么?,不是。,握手、交谈等都不会传染。,对于中学生而言,要能做到:,.,不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者,与他们和谐相处。,.,给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,1,、传染病的概念,2,、传染病流行的三个基本环节,3,、预防传染病的一般措施,4,、了解爱滋病及其预防,本节课我们学到了什么?,

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