中学”改作风、树形象、促发展、惠民生“专题讨论交流会讲话发言.docx

中学”改作风、树形象、促发展、惠民生“专题讨论交流会讲话
讨论交流会上的讲话
金山屯第一中学校长杨国庆
尊敬的督导组领导、
同志们：
在区委的统一安排下，在群众路线教育活动督导组的精心指导下，我校群教工作领导小组经过认真的准备，第一中学“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论交流会在今天召开了。会上，大家围绕会议主题，以对党的教育事业高度负责的精神，紧密联系自身的思想和工作实际，找不足，析原因，话整改，特别是对学校领导班子和班子个人提高素质能力、改进工作作风等方面提出了宝贵的意见和建议，这些意见和建议对促进我们今后进一步改进思想工作作风，严格遵纪守法、带头以身作则，树立良好风气，提高尽责履职能力将起到重要的鞭策作用，对促进我校科学发展、率先发展、跨越发展不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。这次会议开得很好，因为会议达到了我们预期的目的。
作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信；破一条规矩，就会留下一个污点；谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定、省委九项规定和区委十项规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。
自党中央决定并启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学习中央和省委、市委、区委相关文件、重要讲话和相关文献资料，结合我校实际深入思考如何从我做起、从现在做起，把学校的教育实践活动扎实有效地加以推进，确保取得预期成效。目前，我区第二批开展教育实践活动的单位已进入学习教育、听取意见环节的收尾阶段，作为学校主要领导，自己既是单位教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会和意见。
一、夯实理论基础，强底气
一要坚定理想信念，增强政治底气。理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。我们开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。通过学习，进一步增强中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。
二要提高学习实效，增强理论底气。学校下一步要继续组织党员、干部观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。达到进一步
提高思想认识、主动改进作风，带头弘扬正气，有力促进工作的目的。三要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为我区各项事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从我区万众一心实现跨越、创造“四个金山”（实力、魅力、活力、幸福新金山）的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
二、听取群众意见，接地气
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是党和国家的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。领导干部只有带着真心实实在在地深入基层，了解老教职工的疾苦，把他们的事当成自己的事来干，和群众打成一片，才能真正让群众体会到党的温暖和组织的关怀，才能从根本上密切党群干群关系。
一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。所以班子成员要主动地、经常性地下基层、接地气，了解师生最关心的热点、焦点和难点问题，最大限度地帮助他们排忧解难，解决一些现实问题。
二要用情维系群众，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是领导干部的责任和担
当。要着力抓好推动教育公平发展、加强师生服务、保障学生安全、建设良好教学环境、创新完善常规管理和强化责任意识等重点工作，努力在改进领导思想工作作风、加强师德师风建设、有效治理“三乱”、积极改善办学条件减轻学生课业负担、落实帮扶学困生计划、提高教育质量等方面持续取得新进展。
三要紧密联系群众，服务基层创新发展。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，集思广益。班子成员要结合自身分管工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议而不是下车伊始先入为主，要千方百计为基层排忧解难而不是自以为是横加指责，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，让教育始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样。
三、带头根除“四风”，树正气
当前，我校各标准化建设正处于推进期，课程改革正处于关键期，教育质量正处于攻坚期，新时期、新任务对我校各级领导干部提出了新要求。我们必须清醒地看到，在我校党员干部队伍中，一定程度上存在着“四风”现象。特别是近期查摆、征求出的一些突出问题，足以引起我们反思和警醒。审慎客观地看待我校干部队伍，绝大多数同志是好的，勤勉敬业奉献；但是确实有个别领导干部责任意识和服务意识不强、思想防线松弛、法纪政纪意识淡薄，履职能力不强，表率作用发挥的不好。今后，班子成员一定要对照理论理想、党章党纪、民心民生、先进典型这“四面镜子”，认真深刻地反思自己的言行，深入剖析问题产生的根源，积极整改自身存在的不足和问题。我们也必须从中深刻吸取教训，保持警钟长鸣。这次教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”。各级党员干部要按照中央要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动教育事业又好又快发展。
一要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，在我区深化改革、加
快发展、促进稳定的过程中，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“六民”理念，学校发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决；即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，群众也能够给予理解。
二要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在课堂教学改革、标准化学校建设过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。
三要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子转作风不能坐等，领导班子成员惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任和支持。也只有这样，我校的党组织才能团结带领广大党员干部和教师求真务实，开拓创新，不断进取，加快发展，为科教兴区和建设金山旅游名镇提供强有力的人才保障和智力支持。
同志们，讨论会上，全体党员干部以改进领导作风和师德师风、树立教育良好形象和促进教育发展、提高为师生服务质量等问题为主要内容，进行充分交流和深入讨论，认真回答了“三个为什么”（我是谁。为了谁。依靠谁。）和“三观问题”（权力观、政绩观、利益观），进一步增强了“六种意识”（宗旨意识、责任意识、大局意识、服务意识、创新意识、廉政意识）。使会议真正开成一次交流思想、提高认识、查找差距、改进作风、促进发展的会议。会后要求大家要从自身做起，进一步提高思想认识，强化宗旨观念，增强群众观点，更加重视“四风”问题，加强整改力度，进一步坚定信念，改进工作作风。要抓好各环节工作，为教育实践活动下一阶段的开展打好坚实的基础。
2014年4月23日
第二篇：在“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题在“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题
讨论交流会上的讲话
第一中学校长杨国庆
尊敬的督导组领导、
同志们：
在区委的统一安排下，在群众路线教育活动督导组的精心指导下，我校群教工作领导小组经过认真的准备，第一中学“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论交流会在今天召开了。会上，大家围绕会议主题，以对党的教育事业高度负责的精神，紧密联系自身的思想和工作实际，找不足，析原因，话整改，特别是对学校领导班子和班子个人提高素质能力、改进工作作风等方面提出了宝贵的意见和建议，这些意见和建议对促进我们今后进一步改进思想工作作风，严格遵纪守法、带头以身作则，树立良好风气，提高尽责履职能力将起到重要的鞭策作用，对促进我校科学发展、率先发展、跨越发展不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。这次会议开得很好，因为会议达到了我们预期的目的。
作为领导干部，搞一次特殊，就会降低一分威信；破一条规矩，就会留下一个污点；谋一点私利，就会失去一片人心。我们要牢固树立正确的权力观，严格执行中央八项规定、省委九项规定和区委十项规定，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，坚持言与行、做官与做人、修身与立业相统一。
自党中央决定并启动党的群众路线教育实践活动以来，我就一直认真学习中央和省委、市委、区委相关文件、重要讲话和相关文献资料，结合我校实际深入思考如何从我做起、从现在做起，把学校的教育实践活动扎实有效地加以推进，确保取得预期成效。目前，我区第二批开展教育实践活动的单位已进入学习教育、听取意见环节的收尾阶段，作为学校主要领导，自己既是单位教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是参与者。下面，我结合自身实际，谈一下个人心得体会和意见。
一、夯实理论基础，强底气
一要坚定理想信念，增强政治底气。理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。我们开展以“为民、务实、清廉”为主题的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。通过学习，进一步增强中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。
二要提高学习实效，增强理论底气。学校下一步要继续组织党员、干部观看作风建设示范教育、警示教育专题片，开展专题讨论，使党员、干部受到生动的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。达到进一步提高思想认识、主动改进作风，带头弘扬正气，有力促进工作的目的。
三要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，齐心协力为我区各项事业贡献力量。要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个命题，严于律己，谦虚谨慎，时时刻刻用“六公”廉政理念约束自己。要从我区万众一心实现跨越、创造“四个金山”（实力、魅力、活力、幸福新金山）的伟大实践中吸取经验，提升正能量。要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者公平正义的维护者。
二、听取群众意见，接地气
“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。”人民群众是党和国家的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。领导干部只有带着真心实实在在地深入基层，了解老教职工的疾苦，把他们的事当成自己的事来干，和群众打成一片，才能真正让群众体会到党的温暖和组织的关怀，才能从根本上密切党群干群关系。一要主动贴近群众，虚怀若谷倾听民意。与群众距离越近，群众对我们就越亲，赢得的信任和支持就越大。所以班子成员要主动
2地、经常性地下基层、接地气，了解师生最关心的热点、焦点和难点问题，最大限度地帮助他们排忧解难，解决一些现实问题。二要用情维系群众，立足实际解决难题。接地气，就是要针对实际找准问题、直面问题、解决问题。这里面体现的是领导干部的责任和担当。要着力抓好推动教育公平发展、加强师生服务、保障学生安全、建设良好教学环境、创新完善常规管理和强化责任意识等重点工作，努力在改进领导思想工作作风、加强师德师风建设、有效治理“三乱”、积极改善办学条件、减轻学生课业负担、落实帮扶学困生计划、提高教育质量等方面持续取得新进展。
三要紧密联系群众，服务基层创新发展。我们要相信人民群众中蕴藏着巨大的创造力，要善于问政于民、问计于民，充分调动群众的积极性和创造性，集思广益。班子成员要结合自身分管工作，广泛联系不同群体，要虚心倾听各方面的意见和建议而不是下车伊始先入为主，要千方百计为基层排忧解难而不是自以为是横加指责，确保我们的教育实践活动和各项工作始终目标清晰、方向明确、措施有效，让教育始终朝着正确的方向健康发展，不走偏、不走样。
三、带头根除“四风”，树正气
当前，我校各标准化建设正处于推进期，课程改革正处于关键期，教育质量正处于攻坚期，新时期、新任务对我校各级领导干部提出了新要求。我们必须清醒地看到，在我校党员干部队伍中，一定程度上存在着“四风”现象。特别是近期查摆、征求出的一些突出问题，足以引起我们反思和警醒。审慎客观地看待我校干部队伍，绝大多数同志是好的，勤勉敬业奉献；但是确实有个别领导干部责任意识和服务意识不强、思想防线松弛、法纪政纪意识淡薄，履职能力不强，表率作用发挥的不好。今后，班子成员一定要对照理论理想、党章党纪、民心民生、先进典型这“四面镜子”，认真深刻地反思自己的言行，深入剖析问题产生的根源，积极整改自身存在的不足和问题。我们也必须从中深刻吸取教训，保持警钟长鸣。这次教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”。各级党员干
3部要按照中央要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实转变作风，真抓实干，推动教育事业又好又快发展。
一要抓住“为民”这个根本，提高执政能力。官僚主义的要害就是脱离群众。做官先做人，万事民为先。实践表明，在我区深化改革、加快发展、促进稳定的过程中，只要我们把握住“一切为了群众”这个总原则，秉持“六民”理念，学校发展过程中存在和出现的困难与问题就一定能够得以克服和解决；即使一些困难和问题暂时无法彻底解决，群众也能够给予理解。
二要抓住“务实”这个关键，谋求发展实效。形式主义的本质就是脱离实际。习近平总书记强调“空谈误国、实干兴邦”。实践党的根本宗旨，核心就在于坚持思想上求实、工作上务实、行动上落实，继承、巩固和发扬求真务实、真抓实干的良好思想与工作作风，正所谓“实干就是能力，落实才是水平”。特别是在课堂教学改革、标准化学校建设过程中，一定要杜绝不切实际摆“花架子”、劳民伤财搞“形象工程”的形式主义现象。
三要抓住“清廉”这个基础，营造清风净土。享乐主义和奢靡之风的实质就是腐败。开展教育实践活动，其目的不在于“搞活动”，而在于转作风。行动是惟一能够反映出我们精神面貌的镜子。转作风不能坐等，领导班子成员惟有想在前、做在前，才能以作风的切实转变赢得群众的真正信任和支持。也只有这样，我校的党组织才能团结带领广大党员干部和教师求真务实，开拓创新，不断进取，加快发展，为科教兴区和建设金山旅游名镇提供强有力的人才保障和智力支持。
2014年4月23日
第三篇：金山屯一中“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论交流会主持词第一中学“改作风、树形象、促发展、惠民生”
专题讨论交流会主持词
尊敬的各位领导、全体党员。按照区委群教办的统一安排，经过一周的筹备，今天下午，我校党总支在学校党员活动室召开党员领导干部“改作风、树形象、促发展、惠民生”专题讨论交流会。希望大家结合自身的思想实际、工作实际，围绕实现好、发展好、维护好群众的根本利益，以及当前教育系统存在的热点、难点问题谈心得、谈感受，大家可以畅所欲言，真正把交流会开成一次交流思想、提高认识、查找差距、改进作风、促进发展的会议。由于时间有限，下面，就按照班子领导、总支委员、支部书记、教师党员代表的顺序依次发言。
同志们，讨论会上，全体党员干部以改进领导作风和师德师风、树立教育良好形象和促进教育发展、提高服务质量等问题为主要内容，进行深刻讨论，认真回答了“三个为什么”（我是谁。为了谁。依靠谁。）和“三观问题”（权力观、政绩观、利益观），进一步增强了“六种意识”（宗旨意识、责任意识、大局意识、服务意识、创新意识、廉政意识）。使会议开成一次既严肃、生动，又富有实效的座谈讨论会。会后要求大家要从自身做起，进一步提高思想认识，强化宗旨观念，增强群众观点，更加重视“四风”问题，加强整改力度，进一步坚定信念，改进工作作风。要抓好各环节工作，为教育实践活动下一阶段的开展打好坚实的基础。下面请区群教活动第二督导组组长谭立新局长作重要讲话，请大家欢迎。
最后，王书记就贯彻落实谭局长重要讲话精神提出具体要求。
第四篇：转作风、树形象、促发展德阳九中开展“转作风、树形象、促发展”大讨论活动方案
为深入学习贯彻党的十七大精神，按照上级下发的有关《开展“转作风、树形象、促发展”活动实施方案》文件精神，我校决定从2010年2月开始，在全校开展“转作风、树形象、促发展”大讨论的活动，制定如下活动方案。
一、指导思想
开展“转作风、树形象、促发展”学习实践活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七届四中全会精神，加强理论武装，强化党性锻炼，坚持公道正派，提高道德修养，着力解决在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题。通过开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动，努力把我支部建设成为深入贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员干部队伍建设成为深入贯彻落实科学发展观的骨干力量，更好地为我旗经济发展稳定大局服务，为基层群众服务。在活动中，坚持教育为主，突出实践特色，着力解决问题；坚持群众路线，自觉接受监督；继承创新结合，增强活动效果；坚持领导带头，发挥示范作用。采取有力措施，进一步加强自身建设，使我局干部职工成为讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展的模范。
二、开展学习实践活动的三个阶段及主要任务
（一）启动部署阶段（2012年2月）
结合全旗经济工作会议、党建工作会议及全盟统一安排部署，对我局的党员干部和职工纪律作风建设、机关效能建设、工作任务目标推进情况进行摸底，制定活动方案，明确目标任务和要求。
（二）推进实施阶段（2012年3月、4月）
1、精心组织学习。按照《建设学习型党组织实施方案》要求，通过集中学习、交流研讨、个人自学等方式，组织党员干部深入学习党的十七届四中全会精神，学习胡锦涛等一系列中央领导同志的重要讲话；进一步提高党员干部维护民族团结、维护社会稳定的政治觉悟。
2、开展业务技能培训。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，抓好审计干部现代科学文化知识学习和业务技能培训，使党员干部不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，增强为民服务的意识和本领。
3、开展解放思想讨论。围绕“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”这个主题，结合党风廉政教育月等活动，开展“解放思想，树党员干部新形象”讨论活动，着力解决党员干部队伍思想守旧、循规蹈矩、改革力度不够大、创新意识不强等方面的问题。
4、开展主题实践活动。按照“学、查、看”与“访、送、干”相结合的方法，认真组织开展“三个主题”实践活动。一是认真开展调研活动，二是开展办实事解难题活动，三是积极开展关爱活动。通过开展扎实有效和形式多样的主题实践活动，引导党员干部进一步转变作风，切实为基层、为群众服务，以实际行动展示共产党员“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”的良好形象。
（三）总结提高阶段（10月16日——12月31日）
采取召开座谈会、发放征求意见表、开展问卷调查等形式，听取各方面对党建工作的意见建议。结合审计工作，主动征求和听取上级主管单位和被审计单位的意见和建议，对征求到的意见建议进行梳理归纳分析，提出初步处理建议，报领导小组审定同意后进行反馈。
以召开领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会的方式，坚持每季度查找一次问题，从思想、学习、工作、作风、廉洁自律等方面进行查摆评议，开展批评与自我批评，深刻查找原因，提出改进措施，注重抓好落实。
三、加强组织领导和具体要求
（一）加强领导，精心组织。我局成立以党支部书记牛卫东任组长的领导小组，副局长郭俊芝为副组长；领导小组下设办公室，负责活动的日常工作。领导干部在学习实践活动中要身体力行、率先垂范，发挥模范带头作用，党员干部要以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习实践活动中来，务求取得实效。
（二）搞好督查，推动落实。领导小组要加强指导和督促检查，及时了解和反映活动进展情况。防止形式主义，推动活动深入扎实开展
（三）丰富内容，创新形式。要把理论学习、整改工作、工作创新贯穿活动的始终，并借鉴开展保持共产党员先进性教育活动、学习贯彻落实科学发展发展观活动的好经验、好做法，坚持高标准、严要求，拓宽活动思路，丰富活动内容，使活动开展得生动活泼、富有成效，注意从创造的新鲜经验中汲取营养、开阔思路，在共同学习中提高，在共同提高中进步，促进活动的不断深化
（四）搞好宣传，营造氛围。发挥新闻媒体的作用，采取开辟专栏、发表评论文章等形式；大力宣传开展“讲党性、重品行、树形象、转作风、促发展”学习实践活动的目的意义、进展情况和取得的成效，特别是活动中涌现出来的先进典型，扩大活动影响营造良好舆论氛围。
（五）统筹兼顾，相互促进。正确处理好开展活动与日常工作的关系，科学安排、合理谋划，把握好活动进度和节奏，分清轻重缓急，使各项工作和学习实践活动有计划、有步骤的开展，真正做到两不误、两促进。
第五篇：严肃纪律树形象转变作风惠民生简报严肃纪律树形象转变作风惠民生
----杨谈乡以作风建设为抓手扎实开展群众路线教育实践活动
杨谈乡在党的群众路线教育实践活动中，时刻站在群众立场查摆和解决问题，以作风建设为抓手，结合“纪律松驰、吃拿卡要”专项整治活动，严格落实规定动作，探索创新实用制度，通过“三定、三查、三结合、三强化”，走出了一条符合乡镇实际的纪律整顿道路，确保教育实践活动和推进当前各项工作“两不误两促进”。
一、以“三定”为基础，强化纪律约束
党委定思路。乡党委提出了“明确职责分工、落实后勤保障、严格制度约束”的纪律作风整顿思路，研究制定了早晚碰头签到签退制度、因公外出公告监督制度、逐级批假移交任务制度、纪委巡查每日报告制度、党委通报每周曝光制度。
政府定任务。乡政府根据全乡的中心工作为每名工作人员确定了阶段性的工作职责，对临时出现的工作任务在每早的碰头会上打破条条框框，统一安排部署。
干部定进度。对每名干部负责的工作通过书面明确、公开汇报、限时完成等方式，使各项任务有安排、有落实、有效果，也用明确进度、限时完成这个手段倒逼工作人员守纪律、转作风。
二、以“三查”为重点，强化干部管理查干部作风。乡纪委工作人员每天对全乡签到签退、在岗履职、昼夜值班等情况进行巡查，乡党委每周对报告情况进行汇总通报，对违纪情况公开曝光，对屡次违纪的纪律处理。
查工作落实。乡纪委对推进迟缓、限时未完的工作，通过诫勉谈话、批评教育、向党委政府汇报等措施，督促工作落实。
查违纪案件。讲纪律不讲关系，讲问题不讲功绩，宁可事前红红脸，绝不事后落埋怨。专项整治开展以来，已查处8起离岗早退、应付工作等违纪事件，诫勉谈话11人。
三、以“三结合”为突破，强化服务惠民
与学习教育相结合。认真组织机关党员学习教育实践活动规定科目，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为纪律整顿的手段，使教育实践活动和纪律整顿有机结合，相互促进。
与农村干部管理相结合。将纪律整顿实施方案中适用农村的部分应用到村干部的管理上，形成了不论关系论纪律、不论资历论能力、不论过去论现在的村级干部管理思路。
与全乡重点工作相结合。在矿山管理、桥山景区开发、精品苹果园区建设等今年全乡重点工作的进展中，以纪律整顿的制度带动重点项目的进度，以纪律整顿的成果推动中心工作的效果，促进全乡的经济发展、社会进步、民生改善。
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