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社会工作的综合能力.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会工作的综合能力,第一章 社会工作的,目标、要素及主要领域,社会工作的特点,社会工作的目标及功能,社会工作的要素,社会工作的主要领域,社会工作的特点(考记忆,重点),职业助人活动,注重专业价值,强调专业方法,注重实践,双方合作,多方协同,社会工作的目标(考记忆),服务对象层面,解救危难,缓解困难,促进发展,社会层面,解决社会问题,促进社会公正,社会工作的功能(考记忆),促进服务对象正常生活,促进人与社会环境的相互适应,维持社会秩序,促进社会和谐,服务对象,社 会,社会工作的要素(考记忆,重点),服务对象,

2、社会工作者,社会工作价值观,专业助人方法,助人活动,社会工作的主要领域(了解),儿童及青少年服务 老年人社会服务,妇女社会服务 康复服务,社会救助 就业服务,心理健康服务 家庭服务,医疗社会工作 学校社会工作,矫治服务 城乡社区发展,军队社会工作 企业社会工作,社会工作者的主要角色,(考记忆,+,理解,重点),服务提供者 支持者 倡导者,管理者 资源筹措者,政策影响人 研究者,直接角色,间接角色,社会工作者的知识基础(考记忆),理论知识,政策知识,技术知识,文化知识,社会工作者的能力要求(考记忆),技术能力,文化能力,心理素质,持续学习能力,小试牛刀,一、单项选择题,1,、社会工作又可称为()

3、A.,社会服务,B.,社会福利,C.,社会安全网络,D.,社会保障,2,、社会工作是一种()。,A.,自发助人活动,B.,营利活动,C.,专业助人活动,D.,提供物质救助的活动,3,、社会工作专业价值是()。,A.,社会工作者的个人偏好,B.,专业对专业行为的价值的规定,C.,社会一般伦理原则考试大论坛,D.,正义和平等,4,、社会工作专业对服务对象的基本功能之一促,进服务对象正常生活是指()。,A.,为贫困家庭提供所需物资,B.,让个人及家庭能够承担起基本社会责任,C.,让人们过上好日子,D.,让公民获得权力,5,、“促进人与社会环境的相互适应”的含,义是()。,A.,在环境中解决个人的

4、问题,B.,个人的问题产生于环境中,C.,个人的问题是个人与环境互动的结果,D.,个人的社会性问题与环境有关,个人,的生理问题与环境无关,6,、社会工作的基本对象是指()。,A.,由于个人、社会或自然原因而陷于生,活极度困难的群体,B.,所有的社会成员,C.,贫困人员,D.,遭受各种困难的人员,7,、社会工作对象的扩大是指()。,A.,社会工作服务的人数增加了,B.,社会工作服务于全体社会成员,C.,弱势群体的人数扩大了,D.,贫困群体扩大了,8,、下列哪一项是社会工作专业的要素?(),A.,社会工作专业价值观,B.,救济物资,C.,心理辅导,D.,社会政策,9,、下列哪一项不是社会工作者的直

5、接服务的角,色?(),A.,服务提供者,B.,支持者,C.,倡导者,D.,资源争取者,10,、老年人社会服务是指()。,A.,照顾老年人,B.,治疗老年性疾病,C.,老人赡养,D.,用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临,问题的服务,11,、社会工作者的政策影响人角色是指社会工,作者能()。,A.,影响政策,B.,决定政策,C.,制定政策,D.,发布政策,12,、社会工作者的研究者角色是指社会工作者,是()。,A.,研究人员,B.,兼职做研究,C.,研究助理,D.,对服务对象的研究评估,13,、社会工作专业的心理健康服务是指()。,A.,心理咨询,B.,心理治疗,C.,聚焦于人与环境互动的心理

6、问题考试大论坛,D.,精神疾病的治疗,14,、医疗社会工作是指()。,A.,在医疗机构内开展的社会工作,B.,医生或护士开展的社会工作,C.,针对病人的社会工作,D.,针对医护人员的社会工作,15,、矫治服务是指(),A.,针对监狱中的犯人的社会工作,B.,针对社区中的犯罪人员的社会工作,C.,针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作,D.,针对犯罪人员家属的社会工作,二、多项选择题,1,、以下哪几项是社会工作的特点?(),A.,专业性活动,B.,注重专业价值,C.,强调专业方法,D.,服务于所有社会成员,2,、社会工作在服务对象层面的目标包括()。,A,缓解困难,B.,解救危难,C.,促进发展,D

7、心理辅导,3,、社会工作在社会层面的目标包括()。,A.,解决社会问题,B.,促进社会公正,C.,制定社会政策,D.,发放救济物资,4,、社会工作对服务对象的功能包括()。,A.,促进服务对象正常生活,B.,促进人与社会,环境的相互适应,C.,促进社会公正,D.,争取社会资源,5,、社会工作对社会的功能包括()。,A.,维持社会秩序,B.,促进社会和谐,C.,促进社区发展,D.,争取资源,6,、以下哪几项是社会工作的要素?(),A.,服务对象,B.,社会工作者,C.,社会工作价值观采集者退散,D.,专业助人方,法,E.,影响社会政策,7,、以下项目中,哪些是社会工作实务领域?(),A.,妇

8、女社会服务,B.,康复服务,C.,心理健康服务,D.,党组织服务,E.,军队社会工作,8,、社会工作者的直接服务的角色包括()。,A.,服务提供者,B.,支持者,C.,倡导者采集者退散,D.,心理咨询者,9,、社会工作者间接服务的角色包括()。,A.,管理者,B.,资源争取者,C.,政策影响人,D.,研究者,E.,照顾者,10,、社会工作者的知识基础包括()。,A.,理论方面的知识,B.,政策方面的知识,C.,技术方面的知识,D.,文化知识,E.,军事知识,11,、社会工作者的基本能力包括()。,A.,技术能力采集者退散,B.,文化能力,C.,持续学习能力,D.,心理素质,E.,运动能力,第二

9、章 社会工作价值观,与专业伦理,文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响,社会工作价值观的内涵和体系,社会工作的专业伦理,社会工作的专业的伦理守则,文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响(了解),社会工作价值观的内涵和体系,(考记忆,+,理解),服务大众,践行社会公正,强调服务对象个人的尊严和价值,注重服务中人与人之间关系的重要性,待人真诚和守信,注重能力培养和再学习,专业价值观,对服务对象的接纳,对服务对象的尊重与包容,注重个别化原则,自我决定于知情同意,强调为服务对象保密,社会工作价值观的操作原则,(常用说法),社会工作价值观的操作原则,个别化,适时情感表达,适度情感介入,尊重,

10、保密,知情同意与案主自决,接纳,举例说明,1,、福利院中,服务对象投投告诉社会工作者,他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发,服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上案例反映了社会工作伦理难题中的(),A.,保密问题,B.,情理法问题,C.,价值中立还是价值介入,D.,个人利益和社会责任,E.,自决原则和知情同意,2,、儿女因为工作繁忙没有时间照顾患有慢性病的老父亲,就将他送入老年公寓。在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者家中蒸好也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时,社会工作者面对

11、的社会工作伦理难题是(),我国社会工作专业实践的价值观(了解),以人为本,回应需要,注重和谐,促进发展,平等待人,注重参与,道德与责任并举,个人潜能提升与社会发展相结合,社会工作专业伦理的主要内容(考记忆,+,理解),伦理责任,服务对象,同事,服务机构,专业人员,社会工作专业,全社会,举例说明,“自我决定,知情同意,实践能力,文化能力,利益冲突,隐私和保密等”是社会工作者对()的伦理责任。,A.,服务对象,B.,同事,C.,工作机构,D.,社会工作专业,E.,全社会,“尊重,保密,合作,咨询,服务的转介等”是社会工作者对(,),的伦理责任。,A.,服务对象,B.,同事,C.,工作机构,D.,社

12、会工作专业,E.,全社会,“,督导和辅导,教育和培训,服务对象档案管理,服务对象的转介,行政管理等方面的要求”是社会工作者对(,),的伦理责任。,A.,服务对象,B.,同事,C.,工作机构,D.,社会工作专业,E.,全社会,社会工作专业伦理守则的内容,(,了解,),尊重受助者利益 严守受助者秘密,公平服务大众 重视同僚工作,恪守公私界限 维护社会正义,信守机构政策 充实社会工作知识和能力,促进专业发展 约束不当行为,增进公共福利 共同执行守则,我来试一试,一、单项选择题,1,、“社会工作价值观”是()。,A.,社会工作实践的灵魂,B.,社会工作实践,的方法,C.,马克思主义基本原理,D.,个人

13、价值的集,中体现,2,、()是社会工作价值观的理论基础。,A.,共产主义,B.,科学发展观,C.,人道主义,D.,宗教思想,3,、社会工作对于“服务”的理解是()。,A.,社会工作者的谋生手段,B.,社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业,服务,C.,本职工作以外的志愿活动,D.,类似于宗教的慈善活动,4,、社会工作者应该认识到()是重要的变革工,具。,A.,计算机,B.,行政程序,C.,宗教,D.,人类关系和群体内部关系,5,、“接纳”是指()。,A.,对所有的服务对象都应提供服务,B.,对那些年老体弱者提供服务,C.,对社会边缘人士提供服务,D.,同意服务对象的思想和行为,6,、对社会工

14、作专业来说,“尊重”是()。,A.,一种传统礼节,B.,同情服务对象,C.,理解并设法满足服务对象需求的实践过程,D.,不干涉服务对象的生活,7,、“个别化原则”的含义是()。,A.,社会工作者鼓励服务对象保持个性,B.,社会工作者追求自身的个性化发展,C.,社会工作者应尊重服务对象的个性化特征,D.,与我国社会主流价值格格不入的,8,、服务对象的“自决权”意味着()。,A.,社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉考试大论坛,B.,服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用,C.,社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策,D.,所有服务对象都必须自我决策,9,、“保密”原则意味着(

15、A.,任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料,B.,社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料,C.,通常未经服务对象允许,社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料,D.,社会工作服务只能在秘密状态下进行,10,、“不批判”原则是指()。,A.,社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开,批判,B.,社会工作者对服务对象的言行听之任之,C.,社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬,D.,社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行,指责,也不强迫他们接受其他价值观,二、多项选择题,1,、社会工作者价值观的实践意义包括()。,A.,能够从精神上激励社会工作者克服种种困难

16、完成助人使命,B.,能够从伦理上指导社会工作者的实践,C.,能够使社会工作者减少服务成本,D.,能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案,E.,能够使社会公众更加信任和支持社会工作者,2,、社会工作价值观的主要内容包括()。,A.,追求社会公平,B.,尊重个人权益,C.,强调党的领导,D.,相信人的潜能,E.,促进个人发展,3,、以下()原则属于社会工作价值观的基本原,则。,A.,保密,B.,效益,C.,接纳,D.,个别化,E.,不干预,4,、社会工作者的下列行为中,()体现了社会,工作价值观的“尊重”原则。,A.,散步时跟邻居打招呼问好,B.,帮助残疾人申请助残经费,C.,帮助老年人成立手工

17、活动小组,D.,反对高中生谈恋爱,E.,支持北京举办奥运会,5,、下列哪些方面应当成为我国社会工作者应该,重视的价值?()。,A.,爱憎分明,B.,社会和谐,C.,家庭稳定,D.,情理并重,E.,淡化个人发展意识,6,、下列不属于社会工作专业伦理内容的是()。,A.,社会工作者对服务对象的伦理责任,B.,社会工作者对子女的责任,C.,社会工作者对全社会的伦理责任,D.,社会工作者对党组织的责任,E.,社会工作者对服务机构的责任,7,、下列()情况下可以有限度打破“保密”原则。,A.,同时跟你聊天时大厅你的服务对象的隐私资料,B.,你的服务对象跟你透露他和朋友讲参加械斗,,但他希望你保密,C.,

18、服务对象向你透露他可能自杀,D.,服务对象向你透露受到性伤害,但他不让你说,出去,E.,领导出于好奇向你了解服务对象的隐私资料,8,、社会工作专业守则的作用包括()。,A.,保障按专业要求开展工作,B.,有利于实现工,作目标,C.,有利于维护社会工作的专业形象,提高社会认,同,D.,有利于社会工作者的成长,E.,有利于经济的快速发展,9,、下列()方面对社会工作价值观有直接影响。,A.,服务对象的个人价值观,B.,国家的政治制,度和法律制度,C.,人道主义思想,D.,经济增长速度,E.,社会意识形态,10,、下列不属于社会工作守则应有的内容的是,()。,A.,尊重服务对象的权益,B.,工作不迟到早退,C.,增进公众福利,D.,公平服务大众,E.,公共场所不大声喧哗,谢谢参与!,

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