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袁中民同志在迎评推进会上的讲话发言提纲.docx

1、 袁中民同志在迎评推进会上的讲话提纲 袁中民同志 在迎评推进会上的讲话提纲 (2014年7月8日) 同志们: 刚才,英辉主任就上半年我县迎接省政府义务教育均衡督导评估进展情况作了认真的总结,肯定了成绩,也找出了问题,并对下步工作进行了安排。下面,我讲两个方面的意见:一是对当前形势作一下分析,二是代表教育局就下步工作提几点要求。 第一,迎检工作的严峻形势。主要从以下四个方面分析以下我县迎检工作面临的严峻形势,: (一)由于思想认识不到位,导致迎检工作进展缓慢。一是个别校长认为去年我们接受了省政府的综合评估,并且是

2、高标准过关,今年的迎检任务不大,因此没有把迎检摆上位,迎检工作动作小,有的学校这半年根本没有动。二是有的校长“等、靠、要”的思想严重,工作支应,教育局出钱就干,不出钱就等,工作缺少主动性。三是个别校长迎检思路不清,标准不明,底数不清,对迎检工作怎么干,干什么,没有总的安排。四是教育局个别科室认为迎检是督导科的事儿,查的好坏和自己没有多大关系,因此就迎检工作下乡少,指导不够多。 刚才英辉主任也讲了,今年的评估跟去年是不同的,重点看指标、看数据,看专用教室和各种设备的配备是否 到位,是否达标。省里检查时受查学校随机抽签决定,教学点以上的学校都是被查学校,包括今天到会的所有学

3、校,检查的学校数也肯定要比去年多,特别是一些偏远学校、薄弱学校更是检查的重点。去年平山接受检查,有的学校是山路,不好走,但是检查组非坚持要去一个特别偏远的学校,结果走了两个小时才到达,去了一看这个学校的动作小,准备不充分,就因为这个,平山去年就没有通过省里的检查。 就目前来看,上半年有些学区、学校做了大量工作,但从全县总体看,任务还相当艰巨。如果这个假期还不抓紧,很可能会影响了整个检查。 (二)项目建设进度缓慢,制约了迎检工作的开展。今年全县50所迎检学校中,20所有建设任务,其中铁杆学区3所迎检学校全部有校舍加固任务,耿庄学区5所迎检学校3所有项目,西河学区2所迎检学

4、校一所有加固任务,赵八学区、留村学区、固罗学区各有2所学校有项目。所有这些项目都集中在暑期开工建设,工期均为两个月。按工期说暑期完工是没有多大问题的,但是现在已经进入汛期,天气热、雨水多势必影响施工,如果不抓紧,就很可能要延期。 (三)软件建设不规范将影响迎检效果。一是部分学科教学不规范。开齐开全课程是检查的重要内容,特别是音体美、微机、科学等学科,既看课表,也问学生。据说操场也是检查的重点,看有没有环形跑道和直跑道,这 是上好体育课的基础。二是现有设备的利用率低。随着几轮省评估,特别是去年迎检,各学校的装备水平都上了一个大台阶,但设备利用不太理想。另外,XX县区学校的

5、大班额问题,中小学的辍学问题,以及教师配备、档案资料整理等都是检查的重点。 (四)时间对迎检工作的影响。半年已经过去,距省政府对我县的评估还仅有三个月的时间,可以说时间紧,任务重。我们需要做的事还很多,各学区、学校如果不能刖用好这个假期,恐怕很多任务就完不成。希望各位校长认清形势,看清大局,切切实实地把迎检工作放在心上,抓在手上,不能有任何闪失,否则将无法弥补。 第二,提四点要求 (一)以高度的责任感、使命感和紧迫感,把迎检工作做实做好。今年的检查,是省、市政府对深泽义务教育工作的大检阅,更是对教育系统各级班子及每个班子成员、全体教师的大考验。能够顺利通过评

6、估就会皆大欢喜,如果因为哪所学校工作失误,造成评估不能过关的,其县市区政府应于当年向省政府教育督导室、省教育厅写出书面报告,省政府教育督导室、省教育厅向省政府报告,并建立进度月通报制度,工作进展缓慢的县市区,将提请省政府督导专员进行专项督查和约谈,并在全省范围内通报。所以说,我县2014年完成省级评估验收已经没有任何退路,没有任何可以讨价还价的余地。各级校长要进一步增强责任感和压力感,在思想上高度重视,在行动上精 心组织,针对今天的会议精神,按照评估的具体要求,加紧制定工作计划,明确完成时限和质量标准,校长要亲自抓,班子成员要分工合作,要把各项工作分解落实到人头,全员上阵,全员参与

7、坚定大干、苦干、实干的思想,尽最大努力把各项工作做好。在这里讲一下,教育局机关暑假正常上班,不搞轮休,各学区、学校完不成任务的,都不许放假休息。各学区、初中的校长没特殊情况一律不准外出,外出必须跟苑局长请假,准许后才能外出,小学的校长要跟学区校长请假。特别是有项目的学校的校长,要盯紧施工队多上人,盯在施工现场,及时协调解决工程中存在的问题,确保工程如期交工投用。 (二)要摸清底数,熟悉标准,增强迎检素质,做个明白人。所有迎检人员,包括学区校长、各义务教育学校的校长、功能室管理人员,都要熟悉评估标准,掌握相关数据,学区校长要掌握本乡镇基本情况,如近四年新建扩建校舍情况,办学条件改善

8、情况,教师补充情况及教师结构等等。各中小校长要掌握学校的基本情况,包括学校占地,建筑面积,班级数、学生数,教师情况,功能室数量,图书册数等,所有数据要跟汇报、跟评估表相吻合。功能室管理人员底数要清,仪器有多少种,多少类,多少件,使用情况,近四年的新增件数、资金数等要做到对答如流。 (三)要强化督导,全面准备,不留死角。全县教学点以上所有学校都要做好迎检准备,特别是偏远学校、 薄弱学校,哪所学校都不能有侥幸心理。教育局相关科室要加强对基层学校的督查指导。督导科作为牵头科室,要发挥好协调、监督、检查、指导的职能,针对检查中存在的问题和不足,及时反馈给学校,针对集中出现的问题

9、要及时向有关领导汇报,发挥好承上启下的作用;装备科、思政体卫科要抓紧设备的招标购置,确保8月中旬设备到位;教育科、发展规划科要加大对校园环境建设的指导力度;督导科要谋划在暑假召开几次现场会、观摩会,在8月底组织一次过程性拉练,确保各项准备工作在暑期能够基本到位。 (四)要全面总结,严格奖惩。要及时总结发现迎检过程中的好人好事及先进模范事迹,同时加强过程性工作的督导考核。评估结束后,教育局要召开总结表彰会,对力度大、效果好的单位及个人大张旗鼓地进行表彰,对评估中拉了分、拖了全县后腿的,教育局要根据情况做出相应处理。 总之,接受省评估,对我县教育而言是一件大好事,是我县教育跨越发展的良好机遇。现在迎检工作已经进入攻坚阶段,我们要抓住机遇,做到认识到位,措施到位,落实到位,以评促建,以评促管,改善办学条件,规范办学行为,提高办学水平,咬定目标,上下携手,奋力攻坚,务求必成,以评估验收一次性过关的新成绩续写我县教育事业的新篇章。 谢谢大家。 第6页 共6页

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