九年级化学人教版上册 单元清测试题：第一单元 走进化学世界(含答案).doc

化学 第一单元　走进化学世界

一、选择题(每小题2分，共40分)
1．化学研究的核心内容是(　C　)
A．物体的运动规律和光电现象 B．生命有机体的形成及功能
C．物质的组成、结构、性质和变化规律 D．矿产资源、地域分布和自然环境
2．“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是(　A　)
A．前者是物理变化，后者是化学变化 B．前者是化学变化，后者是物理变化
C．两者都是物理变化 D．两者都是化学变化
3．(昭通中考)物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是(　B　)
A．金属铜用来做导线 B．氧气用于炼钢
C．用氢气填充探空气球 D．用活性炭除去水中的颜色和异味
4．下列不符合近代化学观点的是(　B　)
A．物质是由原子和分子构成的
B．分子在化学变化中不会破裂
C．化学变化中原子不会破裂
D．化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子
5．奠定近代化学基础的是(　C　)
A．会制造劳动工具 B．发现和利用了火
C．原子论和分子学说的创立 D．元素周期律和元素周期表的发现
6．在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是(　D　)
A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫
7．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含较多的水蒸气。”这在科学研究中属于(　A　)
A．猜想或假设 B．提出问题 C．制订计划 D．结论
8．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明(　B　)
A．空气是由氮气和氧气组成的 B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小
C．呼吸过程中消耗了空气 D．呼出的气体是二氧化碳
9．伦敦奥运会祥云火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述，属于其化学性质的是(　C　)
A．沸点为 －42.1 ℃，易液化 B．微溶于水，可溶于乙醇
C．着火点为450 ℃，易燃 D．无色气体
10．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是(　A　)
A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．试管
11．(株洲中考)下列图示实验操作中正确的是(　D　)

12．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是(　A　)
A．认为自己做错了，继续做其他实验 B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．向老师请教
13．(苏州中考)下列常用仪器的操作方法正确的是(　C　)
A．用酒精灯火焰直接加热烧杯 B. 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞
C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶
14．正确量取18 mL水，应选用的仪器是(　B　)
①5 mL量筒　②20 mL量筒　③50 mL量筒　④胶头滴管
A．①④ B．②④ C．③④ D．④
15．某人用托盘天平称量5.1 g食盐时(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为(　D　)
A．5.3 g B．5.1 g C．5.0 g D．4.9 g
16．小刚在量取液体时，开始俯视读数为15 mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积(　B　)
A．大于10 mL B．小于10 mL C．等于10 mL D．无法确定
17．在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是(　D　)
A．为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部
B．为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心
C．为了获得感性认识，可能触摸药品或品尝药品的味道
D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
18．能使带火星的木条复燃的气体是(　D　)
A．空气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氧气
19．用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是(　B　)
A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高
C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了
20．某学生测定下列数据合理的是(　C　)
A．用100 mL量筒量取7.5 mL B．用温度计测得体温为37.52 ℃
C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g D．用烧杯量取200.0 mL盐酸
二、填空题(每空1分，共27分)
21．将下列各仪器名称前的字母序号填在与其用途相对应的题目后面。

(1)用来夹试管的工具是__A__； (2)贮存固体药品的仪器是__E__；
(3)常作为反应用的玻璃容器是__C__； (4)用于洗涤仪器内壁的工具是__F__；
(5)用于夹持燃烧镁条的工具是__G__；
(6)检验物质可燃性，进行固体燃烧实验的仪器是__D__；
(7)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是__B__；
(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是__H__。

22．(1)用于夹持试管的仪器是__试管夹__；
(2)给试管中的液体加热，应先进行__预热__，试管中液体的体积不要超过试管容积的__1/3__；
(3)右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。
23．据报道，某地一家医院发生了一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作生理盐水输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。
(1)为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开，你能采用的方法有哪些？
物理方法：__闻气味__；化学方法：__点燃__。
(2)以此为鉴，我们在做实验时，必须注意的是__要认真校对药品标签，严格按操作规程进行操作__。
24．(曲靖中考)(1)实验室中可以直接加热的仪器除试管外还有__蒸发皿；坩埚等(任填一种)__。(任填一种)
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是__引流__。
(3)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂，可能原因是(排除试管质量问题)__加热时试管与灯芯接触；试管外壁有水；未预热，受热不均匀等(任填一条)__。(任填一条)
25．高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198 ℃以下是稳定的，受热易分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题：
(1)高铁酸钾的物理性质是__具有紫色光泽的粉末__；
高铁酸钾的化学性质是__干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质___。
(2)高铁酸钾的用途是__多功能水处理剂__。
(3)为防止高铁酸钾变质，保存时应注意__在阴凉干燥处密封保存(或防热、防潮)__。
26．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
(1)量取8 mL稀硫酸，应选用__10__mL的量筒。
(2)胶头滴管用过后应__用清水冲洗干净__，再去吸取其他药品。
(3)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段__用水润湿__，然后稍稍用力转动插入。
(4)用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体__5__mL，加热过程中，试管夹应夹在__距试管口约1/3处__。
三、简答题(共6分)
27．(3分)现有三瓶气体分别为空气、氧气和二氧化碳，请用简单的方法来鉴别它们。
将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧得更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭则该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭则该瓶盛的是空气。
28．(3分)观察身边一些生活现象，试用所学知识解释。
(1)饼干露置在空气中一段时间后会变软：__空气中有水蒸气__。
(2)从冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，过一会儿会看到啤酒瓶外壁出现“水珠”：__冰箱中取出的啤酒瓶温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结__。
四、实验探究题(共27分)
29．(16分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)__①③⑥⑦⑨⑩__是需要燃烧才能观察到的现象。(填序号)
①自顶端起约1 cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1 cm；⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
(2)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会__浮在水面__。
结论：石蜡的密度比水__小__。

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__水雾__，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现__澄清石灰水变浑浊__。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有__水和二氧化碳__。
(4)如图所示，将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一大烧杯罩住，最先熄灭的是__高的一支蜡烛__，其原因是__蜡烛燃烧放出大量的热，使生成的二氧化碳受热，其密度减小，分布在烧杯的上部，且二氧化碳不能支持燃烧__。
30．(11分)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码，请使用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在下图中用“┃”表示游码在标尺上的位置(设烧杯的实际质量为36.8 g)。

砝码/g
50
20
20
10
5
取用情况
↓↑
↓
↓↑
↓
↓

6