TPM活动的三大工具.ppt

TPM三大工具卢剑峰整理卢剑峰整理 20102010年年8 8月月小组活动小组活动活动板活动板一点课一点课TPM三大工具小组活动的意义体现全员参与（包含各方成员）寻找团队共同面对的问题通过全体成员的努力工作去解决问题发展整个团队活动穿插在日常工作中，成为其中一部分小组活动的要点小组活动的目的企业绩效的提升公司创造良好的工作环境个人小组活动工作企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人小组活动需明确的问题1.我们将做什么？2.我们为什么要这么做？3.我们要达到的是什么？4.我们如何去做？5.我们行动的顺序和时间？6.谁去做？7.什么是我们所期待的结果？企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人小组活动的管理1.组建活动小组2.确定小组活动日程3.选择小组活动主题4.控制小组活动时间5.制订小组行动计划6.汇报小组活动成果公司创造良好的工作环境个人小组活动的准则1.气氛宽松，畅所欲言2.主题不清不讨论3.接受不同观点，甚至反对意见4.以开放的形式讨论5.活动形式丰富多样6.运用活动板做好记录公司创造良好的工作环境个人小组活动的实践1.有队名2.有口号3.有责任分工4.有组织纪律5.企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人DoPlan企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人DoPlan企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人DoPlan公司创造良好的工作环境DoPlan活动板制作要点要有强烈的可读性v丰富的色彩v 照片、图案、漫画v 统计图表v 活动现场v 活动板制作内容一、总体信息v 小组介绍v 活动目标v 小组负责区域工序设备图 v 工厂TPM开展方针和总体规划v 小组活动过程记录（数据图表表达）活动板制作内容二、5S/AMv 不良点改善建议及建议月度汇总v 不良点改善建议分类/接纳改进措施/计划v 清洁、润滑、紧固、检查的标准/程序/路径图/执行记录表 v 针对每一条自主维护内容的用时、分析与改善v 列出污染源与困难部位清单，对策与时间表活动板制作内容三、改善v 针对不良点、污染源和困难部位的改善v 针对5S和VCS的改善v 针对设备主要故障停车损失的改善 v 针对减少损失到“0”的改善v 改善PDCA全过程记录v 改善成果展示活动板制作内容四、KPI关键指标v 故障停机与工时损失分析v 最大损失的设备或备件分析v 其它与小组目标有关的KPI汇总与分析五、ET教育训练v 培训方针，目标与计划v 人员技能等级评估v TPM培训需求v 相关培训及进展状况 活动板制作内容六、EHS环境健康安全v EHS政策与要求v 安全操作程序v 事故和安全隐患的分析与统计，安全隐患制成OPLv 工人对所操作岗位的危险性评估v EHS方面的改善七、QM质量维护v 质量方针与要求v 质量缺陷与客户抱怨的分析与统计v 质量方面的改善，改善达到零缺陷的案例 企业绩效的提高公司创造良好的工作环境个人DoPlan什么是一点课 一点课是由小组成员自己编写的，用于交流经验和自我学习的课程，内容可以是来自各个方面的基本原理，内部结构，工作方法和局部改进等，时间一般控制在5到10分钟。编辑一点课的目的1.帮助TPM小组交流分享有关工作、生产和设备方面的知识，包括基础知识，出现的问题和改进。2.可以随时为TPM小组提供一些重要的信息，以备查询。3.通过一点课的制作和编写提高小组成员的参与度。一点课的特点1.时间短2.人数少3.现场讲4.看得懂5.记得住6.学得会一点课的编辑要求1.贴近现场2.多图少文3.简洁生动4.字迹清楚5.方便自学6.编号管理一点课的主要内容一、基础知识1.安全常识2.TPM活动常识3.基本操作常识4.基本原理和结构一点课的主要内容二、问题1.曾经出现的问题2.调整的技巧3.避免再发生的方法这个地方经常接触不良一点课的主要内容三、改善1.改善的方法2.改善的过程3.改善的技巧我是这样解决这个问题的一点课的讲授要点1.让其他人了解编写这个一点课的原因，引起他们的重视。2.在介绍内容的过程中，试着向小组成员提一些问题，以检验他们对同一类型问题的理解程度。3.尽可能采用实物教学。4.讲授后提问，检验结果。5.反复培训，加深理解，在实践中追踪实际效果。另外两个重要的辅助工具不良点标签不良点标签合理化建议合理化建议不良点标签使用说明：1.分红、蓝两种颜色2.主要针对设备本身的问题，尽量不涉及5S、VCS等方面的问题 不良点标签车 间:发现人:发现日期:不正常情况描述:解决人:解决方法:设备名称:安全 质量 污染源 困难部位 其它TPM 不良点标签蓝色标签使用条件：1.使用人为设备操作人员 2.发现的问题为小组成员一定可以解决 填写要点：1.从部位、尺寸、颜色、位置、状态等方面清楚描述2.表达出在哪里？有什么？为什么？三个疑问 填写要点：1.发现人能解决的填发现人和解决方法2.发现人不能解决的填能解决的小组成员和解决方法 不良点标签车 间:发现人:发现日期:不正常情况描述:解决人:解决方法:设备名称:安全 质量 污染源 困难部位 其它TPM 不良点标签红色标签使用条件：1.设备操作人员发现的小组成员不能解决的问题 2.设备维护人员发现的问题（包括能解决和不能解决）填写要点：1.从部位、尺寸、颜色、位置、状态等方面清楚描述2.表达出在哪里？有什么？为什么？三个疑问 填写要点：1.发现人能解决的填发现人和解决方法2.发现人不能解决的填能解决的小组成员和解决方法 不良点标签的作用1.对设备状态进行清楚详细的记录2.锻炼小组成员发现问题的能力3.培养小组成员团结协作的精神合理化建议使用要点使用要点1.1.主要针对小组成员解决不了的不良点标签问题主要针对小组成员解决不了的不良点标签问题2.2.其次针对小组日常生产管理的问题其次针对小组日常生产管理的问题3.3.再次针对小组活动的管理问题再次针对小组活动的管理问题谢 谢