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六年级思想品德下册只有一个地球教案山东省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人类的家园,只有一个地球,1/63,地球的奉献,我们田野,漂亮田野,碧绿河水流过无边稻田,无边稻田,好像起伏海面,平静湖中,开满了荷花,金色鲤鱼,长得多么肥大,湖边芦苇中,藏着成群野鸭,我们田野,漂亮田野,碧绿河水流过无边稻田,无边稻田,好像起伏海面,2/63,地球为人类生存与发展提供了空间、资源和环境,我们生活离不开地球。,3/63,提问时间到,大家谁能从我们生活中方方面面举例说明人类生活离不开地球?,4/63,(1)我们身上穿衣服离不开哪些?,(2)我们天天吃食物离不开哪些?,(3)我们住房离不开哪些?

2、4)我们交通离不开哪些?,小提示,5/63,水资源,森林资源,矿产资源,土地资源、生物资源、,6/63,水资源,7/63,水是生命之源,成年男性平均体内所含水分约占体重60,成年女性为50。其中,血浆含水9192,肌肤含水76,骨骼含水23。人体缺水比饥饿带来后果更严重。当人体内水分降低10,生命活动会严重失调;若降低20,就会造成死亡。,8/63,森林资源,9/63,森林不但为我们提供了木材,还有很主要环境价值,森林就像一个巨大吞吐机,每年吞噬着大量二氧化碳,有制造出大量氧气,所以被称“为地球之肺”。森林又像一个巨大抽水机,从土壤中吸收大量水分,在经过植物散发到空气中。另外,森林还有涵养

3、水源、保持水土作用。,10/63,矿产资源,11/63,人们形象地把煤炭称为“工业食粮”、把石油称为“工业血液”。,12/63,如果没有这一切,提问时间到,13/63,下面我们来走进地球的资源中,14/63,15/63,16/63,17/63,18/63,19/63,20/63,21/63,22/63,23/63,24/63,25/63,如果,地球的资源被人类用完了,人类,提问时间到,26/63,我们唯一的家园,27/63,在广袤宇宙中,有着无数星球,其中,月球、水星、金星、火星等是地球近邻。当前,出了地球之外,还没有适合人类生存星球呢?,提问时间到,28/63,月球是距离地球最近星球,火星是

4、与地球最类似星球,人类曾构想在那里建立自己第二个家园,29/63,月球表面,30/63,月球表面没有氧气,也没有水。在阳光直射地方,温度高达127;而被着太阳地方,温度低至零下183;表面平均温度为零下23,31/63,火星表面,32/63,火星大气非常稀薄,而且大气里几乎不含氧,水蒸气也极少,昼夜温差超出100,平均气温为零下60,33/63,提问时间到,比较以上资料,看看月球、火星、或者其它某个星球是否适合人类居住?,34/63,地 球,月 球,火 星,大气含氧情况,为生物生存提供了充分氧,温度情况,为生物生存提供了适宜温度,水情况,为生物生存提供了充分水资源,没有氧气,表面温度为零下23

5、摄氏度,没有水,几乎不含氧,平均气温为零下60摄氏度,极少水蒸气,35/63,提问时间到,我们能不能利用高科技伎俩,创造出一个像地球一样适合人类居住生存空间呢?为何?,36/63,为了创造新生存空间,科学家们进行了不懈努力,做了很多假设和试验。然而,直到今天,人们还无法创造出一个和地球一样生存空间。,37/63,“生物圈2号”实验基地,38/63,“生物圈2号”实验基地,20世纪80年代,美国曾建成一个再生式密闭生态系统生物圈2号。在这个系统中,有模拟海洋、沙漠、沼泽、草原和雨林等生态环境及农业种植区,还喂养着千余种动物。八名科学家满怀希望走进了这个“世外桃源”,计划在这个封闭系统中生活两年,

6、为今后人类登陆其它星球建立居住地进行探索。不过一年以后,在这个封闭系统中,氧气含量下降了近二分之一,生活在里面脊椎动物大部分死亡,空气和海水变酸。最终工作人员撤出生物圈2号,试验宣告失败,39/63,我的感想,40/63,在人类没有找到新生存空间之前,只有地球是唯一适合我们人类生活家园。,41/63,提问时间到,是谁破坏了地球万物友好?我们赖以生存环境到底怎么样?,42/63,小调查,人口情况,资源情况,环境情况,43/63,重负的大地,地球为人类创造了万物友好生存环境,可是这种友好正在被打破,地球越来越感到不堪重负,,44/63,地球变挤了,在上个世纪末,世界人口已经超出60亿。当前,世界人

7、口还在连续增加。,45/63,观察书第24页,观察漫画,说说你感受。想想我国一共有多少亿人,了解对我国人口数量看法。,小组讨论时间,46/63,伴随世界人口急剧增加,很多地方出现了人口过多现象,同时也带来了一系列社会问题,47/63,因为人口增加过快,我们住房会,因为人口增加过快,我们交通会,因为人口增加过快,我们粮食会,48/63,依据德国联邦统计局年7月10日公布统计数据,当前全国人口总数为68亿,到年,全世界人口将超出70亿,而到2050年,全世界人口总数将到达91亿。,49/63,50/63,地球变穷了,地球为我们提供了丰富资源,使人类得以生存与发展。然而,现在资源情况又是怎样呢?让我

8、们看一看相关报道。,51/63,20世纪90年代来,全球森林面积以每年2.4速度缩减。据联合国粮农组织统计,1990年全球森林面积降低了0.22,年降低了0.18,52/63,当前,全球耗水量已达7万立方米,,正,以每年5%速度递增,每,15,年用水总量就翻一番。全世界已经有100多个国家和地域生活用水告急,其中43个国家严重缺水,危及20亿人口生存。,53/63,全球荒漠面积已经到达36亿公顷,占陆地总面积1/4,包括9亿人口、100多个国家。我国荒原化面积约占国土面积27.3,而且这一百分比还在扩大。,54/63,假如按这么速度发展下去、再过50年、100年,地球上森林会发生什么样改变?,

9、与我们亲密关注石油又会怎样呢?自,然资源日益降低,会给人类带来怎样后果?,是什么原因使地球变“穷”了?,55/63,地球变脏了,人们在生产和生活中,产生了大量废气、废水和废渣,他们不加处理被排放到大气、河流和土壤中,污染了湛蓝天空、清澈河水和肥沃土壤。,56/63,含硫或氮废气在大气中形成酸雨。酸雨不但会严重腐蚀建筑物,还会使土壤酸化,造成树木枯死农作物减产,湖泊水质恶化,鱼虾死亡。酸雨就像“空中死神”一样威胁着我们。,57/63,河水变臭变脏了,会对河里鱼虾和陆地上植被产生什么影响?,人类饮用了受污染河水,食用了在污水里生长鱼虾又会怎样?,58/63,出了大气和水,我们脚下大地正在被越来越多

10、垃圾所覆盖,仔细观察我们生活环境,你是否感受到了这些?从这些触目惊醒描述中,你看到了什么,想到了什么?,59/63,活动天地,地球和人类对话,地球越来越千疮百孔,她“肺”森林、湿地受伤了,她“血”河流、湖泊病变了,她“肌肤”大地干裂了人类生存环境也在恶化,人们呼吸空气浑浊了,饮用淡水稀缺了,种植庄稼农田沙化了让我们以地球和人类口吻,开一场辩论会,交流一下各自所面临困境,看看问题出在哪里,怎样才能让碧水蓝天重返我们生活。,60/63,辩论会,61/63,2月2日为“世界湿地日”。,3月22日为“世界水日”。,3月23日为“世界气象日”。,4月22日为“世界地球日”。,6月5日为“世界环境日”。,6月17日为“世界防治荒漠化和干旱日”。,62/63,谢谢观看,63/63,

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