1、
民族团结进步创建活动
实
施
方
案
三 合 中 心 小 学
三合中心小学民族团结
进步创建活动实施方案
为了全面贯彻落实中央、省、州统战民族工作会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真实施《甘肃省民族团结进步创建活动规划纲要（2015—2020年）》和《临夏州关于进一步巩固提升民族团结进步创建活动的实施意见》《永靖县关于进一步巩固提升民族团结进步创建活动的实施方案》，不断深入推进全县民族团结进步事业健康有序发展，现结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大及十八届三中
2、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、创建目标
按照中央和省、州统战民族工作会议及习近平总书记重要讲话精神，紧紧围绕县委“六先”思路，通过广泛深入开展民族团结进步宣传教育和创建活动，努力营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，中国梦、社会主义核心价值观思想更加深入人心，民族团结、中华民族共同体意识更加牢固；全民思想道德
3、素质、科学文化素质、健康素质和社会文明程度显著提升。
三、组织实施
（一）在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科教学科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织政教处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）在学生中开展民族团结教育
1
4、在学生中开展国情教育：让学生了解祖国、家乡的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解。
2.加大在师生中的宣传，学校利用展板、电子屏向学生宣传民族团结的知识和常识。
3.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。地方课程和学校课程中各安排进行民族团结教育；了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
4.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）民族教育主题的升旗仪式（
5、祖国是个大家庭，56个民族一家亲）。
（3）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（4）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（5）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（6）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
（7）开展“爱我中华，建设美好临夏”知识问答主题活动。
四、实施步骤
创建活动分两个阶段实施：
1、示范校创建阶段：（2017年3月—2017年5）。严格按照国家民委创建全国民族团结进步相关要求，紧紧围绕州县的工作安排，全面开展示范创建工作。
2、巩固提升阶段：（2017年6--2017年12月）。
6、以创建全国民族团结进步为契机，全力实施民族团结进步示范创建目标。认真总结经验，深入民族团结进步创建工作进一步完善工作措施，继续推进创建活动纵深发展。
五、组织领导
为了保证创建民族团结进步示范活动的顺利开展，经校委研究决定，成立三合中心小学创建民族团结进步示范活动领导小组，人员组成如下：
组 长：郭永胜
副组长：尤建新 刘克云
成 员：魏旭花 魏学玲 张小红 高显青 张斌 姬良琳
领导小组下设办公室，由刘克云同志兼任办公室主任，领导小组办公室要按照领导小组的决定，组织实施创建示范活动的各项工作，负责对各单位开展创建示范活动的各个环节进行检查督导，保证创建示范活动健康有序开展。
三合中心小学
2017年3月6日
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