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多层悬挑架施工方案.doc

1、多层悬挑架施工方案一、 工程概况及难点分析(一)、工程概况本工程为框架剪力墙现浇砼结构,主体共十八层,结构总高为90.30m,标准层高为4.9m(平层3.2m除外),施工中外架采用悬挑式多层外架,从主体层开始,每三层一挑,整个架子工程量较大。(二)、重难点分析1、悬挑架横梁与结构构件的连结必须有足够的强度。2、悬挑架的拉杆强度应达到强度要求,同时横向的支撑也应达到足够的强度。3、上部脚手架立杆与横梁的连接及脚手板的铺设、层间防护应达到安全规范或规程要求。4、架体的整体稳定性计算,防止架体发生整体失稳破坏。二、施工准备1、技术准备熟悉施工图纸,对与悬挑横梁相连的结构构件清楚、明确,熟悉与悬挑架有

2、关的材料规范及结构计算模式。2、材料准备(1)、材料选择、 在架子工程中脚手架钢管采用483.5搭设,每根钢管的最大质量控制在25kg以内、便于操作。立杆、大横杆的长度6m为宜,小横杆长度1.5m为宜。、 脚手架钢管应符合低压流体输送用焊连钢管(GB/T3092)之有关规定。钢管的尺寸和表面质量须符合建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范(JGJ130-2001)表8.1.5之有关规定。、扣件系用可锻铸铁制成,其材质应符合现行国家标准钢管脚手架扣件(GB15831)之有关规定,扣件螺栓拧紧扭矩不应小于40N.m,且不应大于65N.m。、操作层和作业层脚手板选用竹架板满铺,中间层每隔10m挂设安全

3、平网,防止落物伤人,挑架外侧立面采用1.8m6.0m密目绿色安全网加钢丝网密封,挑架底层缝隙采用竹架板外,架板上层加铺一层=8的竹胶板密封,并应固定,不得移位。3、机具准备架子搭设前应准备好扳手、安全带、18井铁丝等器具。三、主要施工方法及技术措施本工程采用悬挑双排扣件式外脚手架,每3层一挑,搭设高度为16M,悬挑杆件间距为1.5M,立杆横距0.8M,纵距1.5M,水平大横杆步距为1.65M,横向水平小横杆间距1.5M,纵向水平大横杆间距1.0M,水平连墙件按二步三跨设置。1、 悬挑梁及架体稳定(1)、悬挑梁采用483.5的钢管搭设,尾端固定在钢筋砼楼板上,另一端悬挑出楼板,悬挑长度为1.20

4、M,悬挑杆件(梁)按间距1.5M布置。立杆与悬挑梁采用扣件连接。悬挑梁尾端使用“n”和“”形钢筋环扣固定在钢筋砼楼板上,其示意图如下:(二面图)(2)、架体的整体稳定依靠连接件的侧向支撑增加架体的横向刚度来保证,连接件的搭设采用二步三跨进行拉接,连接杆件宜靠近主节点设置,距主节点不应大于300MM连接杆采用矩形布置,同时拉杆布置在主节点附近,距主节点 300MM处,拉杆一端连接环箍在柱子构件上,另一端采用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端上。旋转扣件中心线至主节点的距离不宜大于150MM.(3)、架体的局部失稳,施工作业中采用构造措施防止,要求施工中采用相同的立杆间距,步距。2、 杆件

5、间距与剪刀撑(1)、立杆、水平杆、连墙件等杆件间距按照本方案执行,如遇洞口或柱子等构件处需加大间时,应按规范要求加设斜腹设进行加固处理。(2)、纵向剪刀撑可防止脚手架的整体承载能力,剪刀撑斜杆与水平方向承4560 角,以外侧立面端部从底至顶连续设置,外立面间断设置,中间各组剪刀撑间距不大于15M。(3)、纵、横向剪刀撑斜杆应与立杆或伸出的小横杆进行连接,剪刀撑斜杆的接长均采用搭接,搭接长度不小于1.0M,等间距设置3个旋转扣件。(4)、横向剪刀撑,为增强脚手架横向平面的刚度,在脚手架拐角处及中间沿纵向每隔4跨,在横向平面办加设斜杆,使之成为“之”字形。遇操作层时可临时拆除,转入其它层时及时补设

6、,3、 脚手板与防护拦杆(1)、竹脚手板应采用由毛竹或楠竹制作的竹串片板,必须穿钉牢固,无残缺竹片,必须严禁探头板的出现。(2)脚手板是施工人员的作业平台,必须按照脚手架的宽度满铺,板与板之间紧靠。采用对接,接头处下设两根横向水平杆,其接头处示意图如下图示:竹架板应按主竹筋垂直于大横杆方向铺设,且对接严密,四角采用1.2mm的镀锌钢丝固定在大横杆上。(3)、悬挑脚手架的作业层外侧,应按照临边防护的规定设置1.2M防护栏杆和挡脚板,防止人、物的坠落。(4)、架体外侧应按规定设置密目安全网和钢丝网,安全网设置在立杆的里面,钢丝网设置在密目安全网内侧,挂密目网和钢丝网必须用合乎要求的铁丝将网周边每隔

7、45CM系牢在脚手管上。(详多层挑架剖面示意图)4、 层间防护(1)、按照规定作业层下应有一道防护层,防止作业层人、物的坠落,当作业层脚手板与建筑物之间缝隙( 15CM)已构成落物、落人危险时,也应挂一层平网作防护。不使落物对作业层以下发生伤害。(2)、安全网作防护层必须封挂严密牢靠,密目网用于立面防护,水平防护时必须采用平网,严禁代换。2、 斜道及卸料平台(1)、各类人员上、下脚手架必须在专门设置的人行通道上行走,且应与室内的结构楼梯间隙搭设,以便各层楼面均可到达,不准攀爬脚手架。通道独立设置在D、E座交接处,搭设一跑斜道。(2)、斜道的搭设参数:人行斜道宽度1200,坡度采用1:3,斜道搭

8、设按构造要求进行搭设。拐弯处应设置平台。其宽度同斜道宽。(3)、斜道及平台按临边防护要求设置防护栏杆及挡脚板。(4)、脚手板在垂直于纵向平杆铺设时,横向水平杆中间应加设纵向斜 杆,同时通道上应设防滑条,间距不宜30CM。(5)、卸料平台的施工荷载按砌筑用脚手架施工荷载3kn/m2计算,与结构构件的连接要求合理、简单,并且脚手架接,防止给脚手架增加不利荷载,影响脚手架的稳定和平台的安全使用。3、 安全保证措施(1)、脚手架搭设人员必须通过国家标准特种作业人员安全技术考核管理规则(GB-5036)的考核,合格后持证上岗。(2)、操作人员上岗必须佩戴安全帽,高空作业必须系安全绳。(3)、经医生检查认

9、为不宜高空作业人员,不得上架进行作业。(4)、在悬挑架上不准存放大量材料、过重的设备,施工人员作业时,尽量分散脚手架的荷载,严禁利用脚手穿滑轮做垂直运输。悬挑架上的施工荷载按装修架2KN/m2计算,施工中不得超载,不得将模板支架,泵送砼和砂浆输送管等固定在脚手架上,严禁悬挂起重设备。(5)、脚手架搭设之前,施工负责人必须组织作业人员进行交底,搭设后需组织有关人员按照施工方案要求进行检查验收,确认符合要求后,方可投入使用。(6)、作业层的荷载必须符合设计要求,不得超载使用。(7)、安全立网及平网的张挂必须严实,防止坠物、落人。(8)、连墙杆及斜向拉杆与结构构件的拉结必须达到足够的强度要求。(9)

10、、当有六级及六级以上大风和雾、雨、雪天气时应停止脚手架的搭设与拆除作业,雨、雪后上架作业应有防滑措施。(10)、临近道路搭设脚手架时,除外侧应有防止坠物伤人的防护措施外,底层应设置防护棚和安全通道等。(11)工地临时用电线路的架设及脚手架接地,避雷措施等应符合现行作业标准,施工现场临时用电安全技术规范(JGJ-46)之有关规定。(12)、搭拆脚手架时,地面应设围栏和警戒标志,并派专人看守,严禁非操作人员入内。下面为附送毕业论文致谢词范文!不需要的可以编辑删除!谢谢!毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的,他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪,论文凝聚着他的血汗

11、,他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响,在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养,他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础,在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师,虽然他不是我的专业老师,但是在这三年来,在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候,“明师之恩,诚为过于天地,重于父母”,对吴老师的感激之情我无法用语言来表达,在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意! 感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习,生活和工作的支

12、持和关心。三年来我们真心相待,和睦共处,不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独,马上就要各奔前程了,希望(,请保留此标记。)你们有好的前途,失败不要灰心,你的背后还有汽修0932班这个大家庭! 最后我要感谢我的父母,你们生我养我,纵有三世也无法回报你们,要离开你们出去工作了,我在心里默默的祝福你们平安健康,我不会让你们失望的,会好好工作回报社会的。 致谢词2 在本次论文设计过程中,感谢我的学校,给了我学习的机会,在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改,都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议,老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作

13、作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的 感谢所有授我以业的老师,没有这些年知识的积淀,我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余,诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正,使我及时完善论文的不足之处。 谨以此致谢最后,我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。开学自我介绍范文:首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。)的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫“*”,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!)查看更多与本文高中生开学自我介绍相关的文章。精品word文档可以编辑(本页是封面)【最新资料 Word版 可自由编辑!】

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