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看图作文《巧逐骆驼》
丹阳市云阳学校 六（5）班 史亦非
星期天下午，老天忽然翻了脸，几声闷雷过后，狂风大作，暴雨如注。出不了门，我百无聊赖，刚想从抽屉里翻些吃的，不料却翻出了一张剪纸。这是我十岁生日时心灵手巧的奶奶送给我的。剪纸的画面构图饱满，形象逼真：枝头几只喜鹊仿佛正在鸣叫，草丛里零星点缀着几朵盛开的花儿，三两只蝴蝶正在翩翩起舞……最吸引人的是画面中央的两头高大威猛的骆驼，它们被一个人牵着，双脚死死抵着地，硬不肯迈腿。画面中，人与骆驼都纤毫毕现，大小布局疏密有致，我久久地凝视着，思绪不由地自由驰骋……
很久很久以前，有一个穷孩子，和父母相依为命。由于家境贫寒，他们经常吃了上顿没了下顿。他们家唯一的家产就是一间破房子，一片薄地外加两头骆驼。
有一天清晨，穷孩子突然被一阵阵啃食的声音给惊醒了，他正在纳闷是怎么回事，推开窗户一看，哎呀，大事不妙，两头骆驼正在津津有味地啃食地里的菜苗。“惨了！如果菜苗都被吃光了，家里连下锅的食物都没有了啊！”孩子惊叫着一骨碌起了床，趿拉着拖鞋就冲出了门。
孩子一把抓住拴骆驼的缰绳，使出吃奶的劲，试图把骆驼拽回圈里。可是，骆驼正吃在兴头上，根本就不肯挪步。孩子的力气太小了，怎么拉得动两头体型丰硕的骆驼呢？孩子不甘心，一次次做着无谓的努力，甚至有一次，他用力过度，一个踉跄差点摔出去。孩子不免有些沮丧，只能眼睁睁看着骆驼继续吃菜苗。
就在孩子束手无策的时候，一阵微风拂过，地头的向日葵随风摇曳。孩子突然灵机一动，裂开嘴笑了。他大步流星走到田埂上，扯了一根向日葵，径直向骆驼走去。原来，骆驼最爱吃向日葵的叶子和花盘，当孩子举着向日葵走到骆驼身边时，骆驼两眼放光，立即乖乖地跟着孩子朝圈里走去。
孩子的爸爸妈妈也回来了，看到骆驼正在圈里乖乖地吃草料，又向孩子问询了事情的经过，对孩子竖起了大拇指。
很快，雨停了，风止了，天边出现了一道瑰丽的彩虹，我的思绪又回到了现实。心中充满了对中华民族传统剪纸艺术的崇敬。