安阳镇中小学布局结构调整调研工作方案.doc

安阳镇中小学
布局结构调整摸底调研工作方案

根据都安瑶族自治县人民政府办公室《关于印发自治县中小学布局结构调整摸底调研工作方案的通知》都政办发[2011]78号文件精神，以及2011年5月17日河池市人民政府在都安召开全市中小学校校舍安全工程暨农村义务教育阶段学校食堂建设营养改善工作现场会的精神，结合我镇中小学布局结构调整的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，从建设社会主义新农村的战略高度出发，把解决好农村偏远地区、交通不便地区中小学生上学问题及改善农村中小学办学条件、提高优质教育资源等问题作为贯彻科学发展观的一项重要举措，实事求是、合理布局、科学高效，处理好需求与可能、数量与质量、当前与长远的关系，通过努力，使中小学布局更加有利于促进城乡教育均衡发展，有利于巩固“普九”成果，提高“普九”水平；有利于整合优化教育资源，提高办学效益和质量；有利于促进全镇教育事业又快又好发展。
二、领导机构
成立安阳镇中小学布局调整调研工作领导小组。
组 长：蓝 胜 安阳镇党委书记
常务副组长：蓝力斌 安阳镇人民政府镇长
副 组 长：石国强 安阳镇人大主席
韦芳燕 安阳镇人民政府副镇长
黄心义 安阳镇中心学校校长
成 员：蓝华连 安阳镇中心学校副校长
各社区主任
各中小学校校长
领导小组负责组织、协调、解释、解决布局结构调整摸底调研的各项工作。领导小组下设办公室，办公室设在镇中心学校，办公室主任由黄心义兼任。
三、工作原则
以立足本地实际，充分考虑教育发展状况、人口变动状况、学校分布情况和人民群众的承受能力，按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施农村中小学布局调整，确保适龄儿童少年顺利完成九年义务教育，坚持“初中向城镇集中，小学向乡镇集中，教学点向行政村集中，按片建设、以片带点、逐步撤并教学点的工作思路，在保证适龄儿童少年接受义务教育的前提下，按照发展规划要求，综合人口密度、地理环境、交通状况等各方面因素统筹规划、重组资源，通过调整中小学布局适当扩大学校规模，优化教师队伍结构，整合教育资源、提高教育投资效益，促进全镇基础教育均衡、快速、健康发展为基本原则。
四、调整范围
全镇六所教学点：光中教学点、板烈教学点、六良教学点、红河教学点、甘劳教学点、地丁丁教学点。
五、设置规模
（一）保留全镇一所中学，七所完全小学，新建一所完全小学。
（二）安阳四小、安阳五小、安阳六小和安阳七小建设标准化寄宿制小学。
六、工作程序
（一）召开中小学布局调整工作动员会。
（二）分片召开群众大会，充分听取群众意见。发放并回收基线调查卡。
（三）走访农户，与群众座谈，采集有关数据。
（四）深入教学点，分别召开教师学生座谈会，填写会谈卡。
（五）整理汇总并分析采集到的数据和访问座谈记录，形成本学校调整工作方案。
（六）对撤并学校和拟并入的目标学校进行公示。
七、工作时间
2011年6月16日前完成所有调研工作。
八、工作人员安排
学校名称
组长
副组长
组员
光中教学点
覃光欢
黄捍珍
苏 腾 黄婷珠
板烈教学点
谭孝松
黄仲平
谭绍良 韦吉兴
六良教学点
黄 军
韦蔚兰
潘洪波 黄启辉
红河教学点
社区副主任
黄启邱
黄志流 龙晓玉
甘劳教学点
社区副主任
卢茂林
黄庆红 黄小莉
地丁教学点
唐秀希
班福建
梁 华 黄宵平

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