1、元布完小六年级语文测试卷 姓名 得分 1. 文章标题不是成语的一项是 [ ] A.《惊弓之鸟》《掩耳盗铃》《亡羊补牢》 B.《猴王出世》《向往奥运》《世纪宝鼎》 C.《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》 D.《郑人买履》《揠苗助长》《守株待兔》 2. 《穷人》一文中,“她自己不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。”这个句子的意思是 [ ] A.桑娜在把西蒙留下的两个孩子抱回家抚养时并没有多考虑,只是她善良的心驱遣她本能地这样做了。 B.桑娜把西蒙留下的两个孩子抱回家抚养,是因为眼前的情景让她糊涂了。 C.桑娜看到
2、西蒙死了,孩子没人管,想到穷人之间应互相帮助,应尽自己的责任,于是把孩子抱回了自己家。 D.桑娜以抱回西蒙孩子的行动来表达对西蒙的怀念。 3. 在语段后,与上文衔接最恰当的一句是:海是动的,山是静的。海是活泼的,山是呆板的。白天人静的时候,凝望着青山,黑郁郁的连绵不断,如同一道苍黑色的城墙。而海呢?你看,她没有一刻静止。 [ ] A.海鸥在海面上忙碌地寻食,海面上投映着海鸥的身影。 B.潮声时高时低,时颤时滑,是那么的清亮而和谐。 C.即使月光下,海面也会织出朵朵银色的浪花,美丽地跳动着。 D.入夜,海面平静下来,像婴儿躺在摇篮里睡着了。 4. 填空,把词语补充完整,再分两
3、类写下来。 同心( )力 张( )舞爪 见义勇( ) 神机( )算 力( )狂澜 冷酷无( ) 阴谋( )计 生( )活虎 邯郸学( ) 甜言( )语 心( )手辣 死而后( ) (1)________________________________________________ (2)________________________________________________ 5. 从每组中找出最合适的一对反义词,在下面画“ ” 全面 少数 普通 特别 广泛 敏捷 笨拙 懒汉 迟钝 勤勉 幼稚 成长
4、 成熟 成功 发育 有名 杰出 平时 埋没 平庸 9. 选词填空。 头 堆 群 匹 块 条 颗 一( )黄河象,在一( )老年公象的带领下,来到一( )小河边,老象踩在一( )椭圆形的石头上,陷下去了。 10. 写出下面句子使用的修辞手法。 太阳的脸开始泛出微红。( ) 不知有多少万人踏过这块小青石。有时候是布鞋在它上面跳过,有时候是草鞋在它上面跑过,有时候是皮鞋在它上面走过,有时候是赤脚在它上面踩过。( ) 敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。( ) 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。( ) 14. 按要求改写
5、句子。 这又烂又软的淤泥承受不住这样重的老象。(改为反问句) ________________________________________________________ 森林被鹿群糟蹋得面目全非。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。(缩为最简句) ________________________________________________________ 你洗手后再吃苹果。(改为商量语气的句子) ____________________
6、 一张张白帆在蓝色的江面上飘荡。(改为比喻句) ________________________________________________________ 人与山的关系密切,使我们感到亲切、舒服。(改为反问句) ________________________________________________________ 孩子们疏通了泉眼。(改为“被”字句) ________________________________________________________ 18. 在括号里填上意思相反的
7、词。 问( )问( ) ( )俯( )仰 舍( )求( ) 道( )论( ) ( )张( )望 扬( )避( ) 弄( )成( ) ( )辕( )辙 去( )取( ) 化( )为( ) ( )争( )斗 翻( )覆( ) 24. 在括号里填上合适的关联词。 索溪峪的美( )一峰独秀,( )三五峰呼应,( )千峰万仞绵亘蜿蜒。 后来,李姐身体不好,庆龄( )不再让她照顾自己,( )用自己的薪金另请一个小保姆照顾李姐。 人们在火星上的大气中( )找到了水汽,( )含量极少,只有地球上沙
8、漠地区的百分之一。 30. 给下面一句话加上不同的标点,使它们表达不同的意思。 你同意他不同意 (1)________________________________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________________________ (4)________________________________________________ 31. 读下面的短文,完成作业。 西蒙的孩子有了新家 寡妇西蒙去世
9、了,留下两个不满三周岁的孩子。这两个孩子今后怎么活下去呀?好心的邻居桑娜便把他们抱回家抚养。 从此,桑娜和丈夫担起了养活七个小生命的重担。她每天起早贪黑,吃饭时,她总把自己的一份留下一些给西蒙的两个孩子。渔夫天不亮就下海捕鱼,掌灯时分才拖着疲惫不堪的身子回家。尽管穷,可一家人相依为命,精神愉快。 一年四季,桑娜的孩子都赤着脚,在海边捡小鱼。可西蒙的孩子小,肉嫩,不能没鞋穿。桑娜每天晚上在微弱的马灯前,一针一线地做鞋。两个孩子渐渐地长大了,懂事了,体谅桑娜妈妈的困难,也和姐姐、哥哥一起去海边捡海货。 桑娜终年劳累,病倒了。家中出现了揭不开锅的情况……“母爱子,子爱母”,两个小家
10、伙看着桑娜蜡黄的脸,商量着要去钓几条鱼给桑娜妈妈熬鱼汤喝。仲夏时节的一个中午,骄阳当空,把大地晒得火辣辣的。两个小家伙来到海边一个礁石上坐着,手持钓竿,等待着鱼儿上钩。好一阵没动静,他们心里十分焦急,但一想到桑娜妈妈蜡黄的脸,就耐着性子等着。真是“功夫不负有心人”,总算钓到了几条海鱼。回家后,他们把熬好的鱼汤端到桑娜面前,亲切地叫到:“妈妈,快喝鱼汤!”桑娜看着这些,两行热泪夺眶而出。站在旁边的渔夫看着这情景,抚摸着他俩的头,欣慰地笑着说:“真是懂事的好孩子!” 这样的家庭谁不羡慕?西蒙的孩子不是有一个幸福的新家吗?真是穷人的孩子穷人爱!桑娜用自己的行动谱写了一曲感人的慈母颂。 (1)
11、这篇短文是接着我们所学过的哪篇课文写出来的? ________________________________________________________ (2)什么叫“起早贪黑”?桑娜为什么要起早贪黑地劳动? ________________________________________________________ (3)什么叫“相依为命”?从哪些地方可以看出桑娜一家九口在生活上相依为命。 ________________________________________________________ (4)桑娜的家庭中,哪一点最值得人羡慕? ____________
12、 (5)概括短文的主要内容。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 32.修改病句。 改革开放以来,人民的生活水平在不断改善。 ________________________________________________________ 观看舞狮的人们多极了,我只好踮起脚跟看。 ___________
13、 那天我不小心掉进水里打湿了衣服,方方把他的衣服脱下来给自己穿上。 ________________________________________________________ 为了避免今后不再发生类似的事故,学校采取了措施。 我想这个道理大概一定还没有人发现吧! ________________________________________________________ 我比他年纪差不多。________________________________________________
14、 狂风被小树刮得东倒西歪。_________________________________________________ 如果地球上的各种资源都枯竭了,但是我们很难从别的地方得到补充。 ________________________________________________________ 40.作文。 题目:老师,我对您说 要求:在即将离开母校时,你想对老师说什么就写什么,要写自己的心里话,感情要真实,内容要具体,语句要通顺,不少于400个字。
15、






