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学校政教处工作计划(2).docx

1、 学校政教处工作计划 学校政教处工作计划 一、指导思想 : 德育为首,育人为本,注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以党的十八大精神为指针,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中小学生德育大纲》,进一步落实《中小学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标 : 把学生的德育教育工作渗透到丰富多彩的活动之中,努力提高学

2、校政教工作,力争办出新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。寓德育教育于教学工作之中。抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。 三、工作思路: (一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平 1、明确目标,提高政教工作人员综合素质 新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、 中小学心理健康教育等相关知

3、识。多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、校园文化、日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。 2、抓住关键,提升班主任工作能力 学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此,我们必须有

4、一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 (1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结情况,听取反馈,布置工作。 (2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任做好班级工作。学习先进经验,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。 (3)定期召开班主任经验交流会、座谈会,研究讨论学生的思想发展变化过程,研究探讨新的教育方法。互相学习,共同进步。 (4)在条件成熟的时候,分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进经验。

5、 (5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学生的巩固率、后进生转化率纳入考核范围。 (6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透明度,使班主任工作扎实地开展起来。 3、切实做好学生会干部培训和使用锻炼工作 本学期,我们要从学生会干部工作的主动性、积极性、协调性等方面,以及学生会干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训,提高学生干部参与管理的能力和热情,充分发挥学生在学校管理中的积极作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己、锻炼自己,自觉地影响、带动周边的同学。 5、进一步健全社会参与机

6、制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用,形成教育合力,共同培养下一代。 (二)进一步强化基础文明养成教育,着力提高学生的文明素养。 习惯形成个性,个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此,我们要进一步狠抓基础文明养成教育,特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、尊老爱幼的良好品德和责任意识的教育和培养。加强对学生校内、校外行为规范养成教育。在“内化”上下功夫,在“养成”上做文章。要积极利用社会资源,争 取家长的配合,利用好家长学校这个教育平台,使养成教育由校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会”三位一体的育人效

7、果。 1、营造文明向上的校园环境。 认真学习和宣传《中小学生行为规范》,组织开展“遵守校规校纪,争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人,不讲粗话脏话;要团结友爱,不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习,不迟到、不早退;要自尊自爱,不进营业性网吧;要勤俭自律,不在生活上攀比;要美化校园,不乱扔垃圾废物)教育活动。 2、落实文明习惯的常规训练 具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口,全面抓好学生的管理工作。 3、实施量化管理,有效地开展“流动红旗“评比工作 一年来,“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要

8、的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比,但是,根据学生的现状和表现,以及学校的中心工作,对原有的细则进行修订,根据本学期的具体要求,严格校规校纪,加强领导值班、干事检查,与其他各处室密切配合,严查、严管,争取达到最佳效果。 4、做好心理健康教育,明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室,定期辅导,随时咨询,保证学生心理健康发展。 5、办好校内动态板报的管理 由班、团支部或学生会轮流每周出一块校园板报,让文明充满生活的每个角落。 6、加强宿舍管理 宿舍是学校的窗口,舍务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理

9、能力差,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、日通报、周评比、月末总评。同时加强宿舍文化建设,建立健全管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之养成良好的生活习惯,卫生习惯,成为我校的一个亮点。 7、加强国防教育,力争办成国防教育示范校。 (1)政教处要设立国防教育机构,有专人负责,具体实施落实学校国防教育系列活动。 (2)把国防教育纳入课堂教学的主渠道,开设国防教育课,组织七年级学生进行为期一周的军训,并注重实效。 (3)定期进行国防教育报告、召开主题班会、国

10、防知识竞赛、军体比赛等国防教育活动。在“八一”建军节、“九·一八”纪念日,全民国防教育日等,积极参加社会性国防教育活动,积极开展并参与双拥共建活动,增强学生国防意识。 (4)定期聘请老红军、老八路、复退军人或武警官兵进行专题讲座,培养学生的爱国主义和革命英雄主义精神。增强国防意识。 (5)充分利用学校的广播、黑板报等宣传工具,有计划地对学 篇二:初中政教处工作计划 2012年春洛阳镇初中政教处工作计划 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,贯彻落实中央八项规定,彻底转变工作作风,以学校工作为重点,学生“十二个好”为抓手,认

11、真落实学校安全工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。 二、中心工作 以养成教育为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,认真抓好安全教育,并搞好每期一次的安全应急演练;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织指导班主任实施学校精细化管理。加强学生心理健康教育;强化课余时间学生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理

12、与教育。 三、工作重点 1、继续加强对学生的思想品德教育。 以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。 2、继续加强爱国主义教育。 通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。 3、继续强化遵纪守法教育 通过对班级的各项综合考核评比,

13、使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。 4、继续加强法制、安全教育 请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,法律在我心”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“防火”、“防震”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品 卫生安全、教学秩序安全、学习生活

14、安全、交通安全等。 5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动 组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。 6、积极组织实施午休静校管理制度 为了让师生有一个更为充足的休息时间,保证下午的教学和学习效率,学校决定继续实行校园静校制度。政教处要认真落实,督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。 7、继续加强对住校生的管理 住校生要自觉遵守宿舍管理制度,积极配合宿舍门卫搞好宿舍管理工作,坚持“文明宿舍”评比制度。同时要加大对学生宿舍门卫的工作考核,指导他们的工作

15、使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《洛阳初中宿舍管理制度》、《洛阳初中学生宿舍安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对宿舍进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造宿舍精品文化。 (4)继续通过开展文明宿舍的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开宿舍门卫、住校生、室长会议。(7)开展宿舍文化评比。 8、继续强化对班主任工作的管理 加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主

16、任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。 9、加强中学生心理健康教育 针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。 10、积极开展国家级和市级课题研究 四、具体安排 三月份中心:养成教育 1、制定本学期政教处工作计划。 2、制定本学期学校安全工作计划。 3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案,进一步规范学生

17、行为。 4、认真实施午休静校管理制度。 5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。 6、开展“全国中小学安全教育日”活动。 7、组织“学校安全年”启动仪式。 8、更新橱窗。 9、召开班主任工作会议,布置新学期工作。 10、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。 11、班主任上交本学期工作计划。 四月份中心:爱国主义教育 1、完善学校德育工作组织机构。 2、召开法制班委、文娱委员会议,提高班干部素质。 3、召开室长和全体住校生会议,加强住校生管理。

18、 4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。 5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。 6、开展交通安全教育; 7、举办门卫安全管理业务知识培训。 8、举行心理健康教育讲座。 9、非毕业班出第二期黑板报:主题:以做人要有正确的人生观为主题。 五月份中心:德育、法制、安全教育 1、开展“德育活动周”活动: 主题:感恩教育 2、组织学生开展爱国主义读书教育活动比赛。 3、开展防溺水、防雷击教育 4、开展“防火”安全教育演练日活动和“防震”安全教育日活动。 5、召

19、开室长和全体住校生会议,对住校生管理进一步明确新的要求。 6、考风考纪教育,迎接期中考试。 7、“五一”节假期安全教育。 8、各班出第三期黑板报:主题:法制、安全教育。 9、组织班主任外出交流学习。 10、举行心理健康教育讲座。 六月份中心:学期结束工作 1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。 2、召开班主任工作会议。 3、做好中考安全保卫、宣传工作。 4、开展“全国安全生产月”活动。 5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。 6、迎接

20、学校安全工作专项考核。 7、举行心理健康教育讲座。 8、班主任工作期末检查。 (1)检查班主任工作手册。 (2)上报三好学生、优秀学生干部名单。 (3)班主任工作总结。 (4)主题班会材料 (5)学生评语 七—八月份中心:暑期安全 1、制定暑期学校值班表。 2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。 3、组织学生参加社区实践活动。 4、加强纪律教育和安全教育。 5、留守儿童的教育工作。 6、综合目标考核自查。

21、7、政教处临聘人员选聘工作。 8、班主任暑期培训。 9、做好秋季开学准备工作。 五、政教处常规工作 1、每周召开一次政教处主任会议。 2、每两月召开一次政教处工作人员例会。 3、每两月召开一次班主任工作会议。 4、各班每学期召开二次主题班会;非毕业班出三期黑板报。 6、每周开展心理健康教育。 7、每月公布一次班主任量化考核结果。 8、每周进行文明宿舍评比并在公告栏公布结果。 篇三:2016学年第一学期中学政教处工作计划 政教处本学期的工作重点是。加强校

22、园安全教育工作,把安全工作放在头等重要的位置;积极营造文明向上的校园环境,加大卫生管理力度,培养学生具有良好的文明行为习惯。 一、安全工作 1、加强领导科学分工 为进一步加强对学校安全工作的组织领导,我校修订了《xx中学校园安全工作规范》,调整了《xx中学安全工作组织机构及工作职责》,成立了以程铁安校长任组长,各处室主任和班主任为成员的安全工作领导小组。全校上下形成了校长负总责,分管安全的副校长负主管责任;处室主任、班主任、重点区域责任人直接管理、具体负责,全体教职工人人参与的安全工作网络。 2、完善制度责任明确 (1)进一步健全完善

23、了各项安全常规工作制度,确保校园安全管理的长效机制,从而使安全工作制度化、常规化,使各项安全要求得以不折不扣地落实。本年度学校修订完善了各项安全管理制度,如《xx中学校园安全工作实施方案》、《xx中学安全责任追究制度》、《xx中学校园防火安全实施方案》等,努力把安全防范工作做细做实,严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除了一切不安全隐患,切实做到了防范于未然。 (2)明确责任,层层签订安全工作责任书。学校与各处室、各年级组、各班主任和各岗位工作人员签订了安全工作目标责任书,进一步明确了各职能处室和各岗位的安全工作职责,实行严格的责任追究制度。以“谁主管,

24、谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。 3、广泛宣传加强教育 (1)及时传达各级各类安全工作会议精神,定期召开安全专题会议,部署学校安全工作。能根据季节特点,着重对学生加强交通安全、防溺水安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病防治等种类安全宣传教育,强化包括防火灾、防毒品、防爱滋等常识宣传教育。放假前,分年级召开广播会,就学生往返学校及外出途中的交通安全,以及假期的安全问题提出具体要求,提高学生的安全防范意识。 (2)将邀请校法制副校长和消防中队来校为高一新生作法制、安全教育

25、的报告;关工委领导来校作遵纪守法的报告;县交警一中队队长刘新建来校作交通安全专题知识讲座,从而提高学生的法制意识、交通安全意识和自我保护能力。 (3)加强防溺水、防火安全教育宣传工作。在学校宣传橱窗开辟安全宣传栏,张挂预防溺水、防火、防震等的宣传条幅、宣传画,在电子显示屏上打出“珍爱生命,预防溺水”、“人人把好防火关,有备无患保平安”等宣传标语,分班级召开主题班会,出专栏专刊,积极开展多种形式的防溺水宣传教育工作。 (4)积极组织学生参加XX市交通安全知识网络竞赛和卫生主管部门组织的食品安全、传染病防治的宣传活动。 (5)重视与学生家长的沟通与交流。开学初与

26、家长签订《学校与家长安全责任书》、在假期来临前,印发《致全体学生家长的一封信》和《关于寒假期间学生安全工作致学生家长的一封信》给每位学生家长,及时与家长互通信息,共同防范。 4、落实措施,强化管理 (1)切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。各年级行政值班人员每天早、中、晚巡查;实行班主任跟班制,从学生早起床到晚就寝,全天跟班;政教处每天安排了值班人员,主要负责学校大门口的安全及保安的管理;学校每月大查,节、假日专查。值班教师每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。每周安全工作例会上,由政教处通报上一周安全情况。 (2)加强交通

27、安全管理,确保学生到校、离校一路平安。学校与县交警大队开展警民共建活动,在校大门口施画交通安全标线,安装交通安全标识,每天在学生集中放学重点时段安排警员定时到岗,疏通交通,管理通行车辆,确保师生通行安全顺畅。 (3)切实做好消防安全工作。学校在学期初及时对消防器材进行排查,更新消防器材,消除了消防安全隐患。学校坚持长年开展消防安全排查工作,发现问题,及时整改。负责消防安全工作的黄长旺主任每天检查,天天上报检查结果。 (4)切实加强学校食品卫生安全管理。学校由总务副主任黄长旺同志具体负责食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品采购关

28、严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。 (5)切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。今年学校又投资在校内关键部位安装了摄像头。 (6)加强了对校外租房学生的管理。认真做好校外租房学生的信息统计工作,分班级填写《xx中学外出租房学生情况登记表》,交学校存档,并报xx县公安局城关派出所备案,请求城关派出所加强监督和管理。学校要求每个校外租房学生家长必须签订安全承诺书,明确职责,并提高家长的监

29、护和管教意识。 (7)切实加强治安保卫工作。重视对门卫的管理,24小时全天候保安到岗,严禁校外车辆进入校园,严格控制外来人员进入学校,并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入,学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了摄像头,完善了校园视频监控,对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。 二、卫生工作 1、强化卫生管理,提高学生文明素养 本学期坚持校园卫生区班级值周制,教室、寝室卫生学生值日制,重点整治学生乱丢乱扔行为,使学生养成良好的文明习惯。以宣传栏、主题月活动、主题班会、各种专项比赛

30、及各种大型活动为平台,大力宣传文明新风尚, 2、加大卫生检查的力度和密度 政教处每周对环境卫生区、教寝室实行定期打分检查和不定期抽查,仔细认真,不能走过场,要拉开分差,要能发现问题并协助及时解决问题,定期公布检查结果。学校主要领导还将卫生情况实行不定期抽查,通报检查结果,奖惩到位。 3、加强宿舍管理 宿舍是学校的窗口,宿舍事务管理的好坏,直接影响学校的形象。住宿生自理能力差,学生重视不够,管理人员少,所以,舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度,继续开展文明寝室评比活动,日检查、周通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设,建立健全

31、管理制度,及时做好学生的思想工作,关心他们的生活,使之 养成良好的生活习惯。篇二。中学2015-2016学年第一学期政教处工作计划 中学2015-2016学年第一学期政教处工作计划 中学2015-2016学年第一学期政教处工作计划 为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实各级教育工作会议精神,践行“立足多元,让每位学生享受适合自己的教育”的办学理念,以坚持建设优良校风为原则,紧紧围绕“提升育人水平”这一核心,改革创新德育工作机制,进一步增强德育工作的针对性和实效性,结合我校德育工作实际,制定本工作意见

32、 一、指导思想 以社会主义核心价值观教育为核心,以全面提升青少年学生综合素质为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点,以中小学德育课堂为主渠道,以德育实践活动为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,进一步健全和完善学校德育工作机制,促进全员育人、全科育人、全程育人,努力打造有效德育、特色德育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作措施 (一)加强队伍建设,强化职责意识 1.深化师德教育,提升德育队伍素养。加强教师职业道德建设,引导广大教师淡泊名利、爱岗敬业,树立

33、育人为本,服务学生”的理念,打造“美丽”型教师队伍。强化法制教育,组织学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规,做到依法治校、依法办事,规范教学行为,促使政风行风不断优化。增强教师团队意识,培养团队精神,树立全局观念和合作意识,将个人追求融入团队目标,追求合力、凝聚力和最佳整体效益。 2.规范队伍管理,完善德育规章制度。政教处将对现行的规章制度进行梳理,根据学校五年发展规划及学校章程,在副班主任管理、学生成长档案管理、学生心理健康档案管理等方面加以规范,制定、完善相应的规章制度,并报行政会、教代会讨论、审议。同时,加强制度的宣传教育,加强对相关规章制

34、度执行情况的监督检查并切实查处违反制度的行为。 2.落实例会制度,发挥辐射引领作用。政教处将强化德育工作会、班主任例会管理,通过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等形式,借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段,充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用,促进青年教师不断学习。促进年段管理方法、班主任工作经验、教育教学优质资源共享等方面加强沟通和传承,做到相互学习,取长补短,使学校管理得以纵向贯通和横向联合,和谐共振。 3.加强科研力度,推进德育校本研讨。鼓励班主任积极参与德育课题研究,探索德育新方法,提高班主任的思考力、表达力和执行力。利用“培训+竞赛”

35、的方式,力促德育队伍在互相学习中整体提高:组织优秀班主任开设“道德讲堂”,组织常态班会课比赛、德育论文比赛和家访日记比赛,相关评价结果作为“优秀班主任评选”依据。 4.强化学生干部作用,落实选拔培训制度。政教处、团委会将进一步培养培养学生的责任意识和担当意识。加强学生社团建设,在内要认真开展好各类社团活动,对外则要认真组织文化志愿者服务活动,让涛中志愿者团队成为展现我校良好形象的窗口。 (二)抓实常规德育,提高学生素质 1.继续开展“第六届校风建设月”活动。侧重围绕规范仪容仪表、建设无烟学校、规范手机使用、拒绝男女生早恋、养成卫生习惯等五个专题,落实德育常规

36、的抽检机制,严格执行“五大禁令”、“学生形象要求”等德育常规制度,加强对谈恋爱、打架斗殴、吸烟等违纪行为的查处力度,营造纯净、和谐的学习氛围。 2.继续落实德育常规的“考评”机制。通过“班主任量化考评”、“班级常规量化评比”、“文明宿舍评比”等常规武器,加强对各班级的考评,以评促建。明确副班主任的工作职责,并强化考核力度,坚决杜绝只挂名不干活的现象,把副班主任工作纳入职称晋升的考核范围。 3.持续抓好德育宣传阵地建设。加强正面宣传,利用板报、班级宣传版、主题班会、国旗下讲话等主阵地,树立学习榜样,营造“见贤思齐”、“争当美丽学生”的良好氛围,让学生在文明、纪律、卫生、美

37、感的教育环境中健康成长,并形成独具特色的宿舍文化、班级文化。 4.提升学生自我管理能力。加强学生干部队伍的培养,政教处、团委会将一步完善“大课间活动”、“卫生保洁”等学生自我管理制度,通过组织学生干部培训会、老干部经验介绍会等形式,加强卫生管理,营造洁净、舒心的外在环境;加强宿舍管理,营造温馨、高雅 的生活环境; 5.做好学生文体活动管理工作。政教处将加强与体育组、团委会、学生会的配合,牢固树立健康至上的思想,培养学生体育锻炼习惯、健康生活方式,重视和加强体育和美育,确保学生每天体育锻炼时间不少于1小时,做好每年一次的体检工作。重视学生心身健康,加强青春期性

38、教育,培养学生乐观、阳光、开朗的性格,提高学生的审美情趣和人文素养。 6.进一步规范宿舍管理。政教处将配合保卫处,利用学生宿舍硬件整改的有利时机,进一步细化、落实《寄宿生积分管理制度》,强化班主任、宿舍长的责任意识,组织定期检查评比,落实寄宿生家长约谈制度,全面提高学生内务整理水平,促进文明习惯养成,着力构建宿舍管理新常态。 (三)丰富德育活动,拓宽育人渠道 1.实施活动育人工程。政教处将围绕社会主义核心价值观体系,以实践体验为主要手段,以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手,运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、

39、读书征文等宣传阵地和载体,继续开展“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”)。 2.积极开展主题教育活动。要充分利用重要节庆日、纪念日,设计、开展丰富多彩的主题教育活动。结合抗战胜利70周年这一节点,紧紧围绕理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育等方面,精心组织,认真开展活动,加强计划性,突出实效性,努力营造健康向上、文明和谐的节庆氛围,引导未成年人认知传统、弘扬传统。 3.加强德育帮扶作用。与教务部分加强配合,建立、完善“留守儿童档案”。充分发挥班主任、

40、副班主任、德育导师的育人作用,扩大德育导师与受导学生的范围。要求班主任每周与至少与一名学生进行深入谈话,谈话形式不定,谈话后填写《思想教育记录表》;组织德育导师与班中待进步生结对子,结合学生存在的问题进行追踪辅导,辅导过程和心得体会记录在《德育导师手册》上。 4.组织好升旗仪式。继续优化“教师+学生”的演讲组合,加强国旗下教育内容的选择,紧扣“三爱”“三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电)、文明礼仪、行为习惯、人生励志等方面,突出有针对性、代表性、教育性,做到入脑入心,能真正促使学生的心灵得到内化。 (四)重视文化建设,提升德育特色 一流的学校靠

41、文化管理,校园文化是学校的灵魂,也是德育体系中亟待加强的重要方面。本学期将以社会主义价值观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以亮化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,持续强化“涛中特色德育文化”建设,形成有文化底蕴的校园文化氛围。 1.打造班级文化。组织开展“班级净化、绿化、美化大赛”,充分发挥各班教室门前的宣传板作用,展现学校“三风一训”建设和班级文化建设活动的情况,创办好班级文化墙,组织全体学生共同制定班级规章制度、格言、口号等,引导学生产生强烈的集体认同感,让班级文化成为凝聚班心的核心精神要素。 2.打造宿舍文化。组织开展

42、文明宿舍”、“星级宿舍”评选工作,优化授奖方式,通过宣传栏、校报等各类宣传阵地加强宿舍文化宣传,充分发挥宿舍长作用,强化宿舍自我管理意识,确实增强宿舍管理成效。 3.打造明星文化。继续开展各类励志教育活动,如中高考励志会、理想教育的演讲比赛等,充分利用期中考、期末考等时间节点,评选学习标兵、校园明星,树立学生明星榜样,号召更多的同学向榜样学习。 4.打造社团文化。加强社团建设,认真开展好各类社团活动,本学期将开展校园运动会、 迎新晚会、文艺汇演等活动,通过丰富多彩、趣味喜人的文体活动,为同学的才能展示提供平台,提升学生的自信心和综合素养。让涛中社团文化成为

43、展现我校良好形象的窗口。 (五)强化安全教育,建设和谐校园 本学期,政教处将坚持安全第一的原则,与保卫处密切配合,扎扎实实开展各类法制、安全教育活动,培养师生的安全预防意识和防范能力,构建平安和谐涛中。 1.强化法规法纪教育。认真贯彻《关于印发〈xx县2015年重点对象学法计划〉的通知》(安治县办[2015]x号)和《xx县教育系统2015年重点对象学法计划》等文件精神,在师生中深入开展法制教育活动。通过邀请县有关部门来校开设讲座,组织法制教育图片展、法制案例视频展播等有效途径,开展法律法规的宣传教育,帮助学生树立和强化法制观念。 2.强化值日巡

44、查职责。注意抓好期初、期末、周末、放学等特殊时间段的安全管理。保卫处、下年段行政及值日老师要加强课间校园巡查力度,防止意外伤害事故发生。完善节假日、暴雨台风等恶劣天气的相关安全教育预案和应急机制,通过《致学生家长的一封信》、晨读、班会、短信平台等手段,强化对学生的安全教育。 3.组织各类安全演练。持续邀请县消防中队、县武警中队和校外辅导员到校,开展各类安全知识讲座或安全教育活动。配合保卫处组织应急消防演练、防震减灾演练和各类安全疏散演练,使学生掌握基本逃生知识,并熟悉相关安全疏散流程,做到防范未然。 4.开展“珍爱生命”教育活动。持续性开展防溺水、交通安全等相关安全教育

45、组织班级举行生命关怀主题班会活动;根据季节特点,以预防传染疾病为重点,强化对流行疾病的防控、教育工作,加大食品安全教育力度,引导学生理解生命意义,约束自身行为。 (六)关注身心发展,抓好青春期教育 本学期,政教处应以获评县“‘生育关怀—青春健康教育进校园’示范校”为契机,重视学生心理健康,加强青春期性教育,培养学生乐观、阳光、开朗的性格,提高学生的审美情趣和人文素养。 1.做好心理疏导工作。班主任、任课教师要随时关注学生的情绪变化,心理咨询室要有计划举办心理讲座,编发心理健康材料,对全校学生进行摸底排查,建立心理不健康或亚健康的学生成长档案,配合班主任和家

46、长加强干预和疏导。篇三:中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划 中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划 中学2015—2016学年度第一学期政教处工作计划 为了进一步加强对学生的思想品德教育,树立良好的学风和校风;深入贯彻落实上级的ww工作部署,认真做好学校的安全稳定工作,确保学校的稳定、学生的安全,学校及教师的财产安全,制定本学年的工作计划: 一、抓学风建设 1、加强班级文化建设,营造良好的学习氛围。在教室制作富有知识性、激励性的学习园地、宣传标语、对联等,建立班级文化特色,提高学生学习的积极性。 2、倡导学生把学习课本、资料存放在教室,提高学习的质量;倡导学生之间相互尊重、相互帮助,师生之间、生生之间的友好和谐,维护校园稳定有序地发展。 3、学生学习习惯的养成教育,让学生逐渐养成自我教育、自我管理、自我服务的意识。禁止学生在课间在外面打闹。 二、抓文明礼仪、纪律教育 1、学校、年级、班级三位一体抓迟到。 2、进一步严肃学生仪表着装。不穿拖鞋,不戴项链耳环等首饰,男生头发要剃铲平整。 3、严抓爬墙学生,确保校园安全。 4、加强内宿生的管理。 第27页 共27页

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