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《根本政治制度》PPT课件.pptx

1、

第五课 我国基本制度根根本政治制度本政治制度 新课导入新课导入第十二届全国人民代表大会第五次会议第十二届全国人民代表大会第五次会议新课讲解新课讲解运用你的经验 从十二届全国人大一次会议议程中,你能发现人从十二届全国人大一次会议议程中,你能发现人民代表大会制度的哪些内容?民代表大会制度的哪些内容?十二届全国人大一次会议的主要议程十二届全国人大一次会议的主要议程听取和审议国务院政府工作报告听取和审议国务院政府工作报告审查和批准

2、国民经济和社会发展计划和执行情况审查和批准国民经济和社会发展计划和执行情况听取和审议国务院机构改革和职能转变方案听取和审议国务院机构改革和职能转变方案听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告等听取和审议全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告等选举和产生新一届国家领导人选举和产生新一届国家领导人【提示提示】国家的一切权力属于人民;国家的一切权力属于人民;由全国人民代表大会产生国家行政机关(国务院)由全国人民代表大会产生国家行政机关(国务院)、审判机关(最高人民法院)、检察机关(最高人民、审判机关(最高人民法院)、检察机关(最高人民检察院),对全国人民代表大会负责,受全国人民代

3、检察院),对全国人民代表大会负责,受全国人民代表大会监督;表大会监督;实行民主集中制,国家的重大问题经全国人民代实行民主集中制,国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)基本内容:国家的一切权力属于人民。选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关。产生各种国家机关,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。实行民主集中制。1.1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么?人民代表大会

4、制度的地位及基本内容是什么?人民大会堂东门万人会堂宴会厅,能容纳500桌(5000人)用餐大会堂一角探究与分享人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用?P65P65:一些人大代表在不断深入基层调研的基础上,:一些人大代表在不断深入基层调研的基础上,从从20032003年起陆续提交多项建议,建议实行义务教育免年起陆续提交多项建议,建议实行义务教育免费,这些建议引起政府重视;费,这些建议引起政府重视;20072007年年,全国农村义务,全国农村义务教育阶段教科书免费;教育阶段教科书免费;20082008年,全国城乡义务教育阶年,全国城乡义务教育阶段

5、中小学全部免除学杂费;段中小学全部免除学杂费;20172017年年,全国义务教育阶,全国义务教育阶段教科书免费。段教科书免费。【提示提示】决策作用:人大代表在国家权力机关参加行使国决策作用:人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,有权依法审议各项议案、表决各项决定;家权力,有权依法审议各项议案、表决各项决定;桥梁作用:人大代表与选民保持经常联系,听取桥梁作用:人大代表与选民保持经常联系,听取意见和建议,把社情民意带到国家权力机关中来;意见和建议,把社情民意带到国家权力机关中来;监督作用:人大代表有权依法提出质询案;等等。监督作用:人大代表有权依法提出质询案;等等。1)权利:依法行使国家权力,有

6、权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。2)义务:努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。2.2.人大代表的权利和义务是什么?人大代表的权利和义务是什么?二、坚持和完善人民代表大会制度二、坚持和完善人民代表大会制度探究与分享 十二届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥十二届全国人大代表构成的上述变化,对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?人民代表大会制度的优越性有何意义?工人、农民占比工人、农民占比专业技术人员占比专业技术人员占比妇女占比妇女占比与十一届与十一届比较比较提高提高5.18%5.18%提高提高1.2%1.2%提高提高2.07%2.07%十二届十二届13.4

7、2%13.42%20.42%20.42%23.4%23.4%【提示提示】十二届全国人大代表的构成,具有广泛的群众基础和十二届全国人大代表的构成,具有广泛的群众基础和代表性,对人民负责,受人民监督,能够从制度上保障人代表性,对人民负责,受人民监督,能够从制度上保障人民当家作主;民当家作主;极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性,极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性,有利于把全国各族人民的力量凝聚起来;有利于把全国各族人民的力量凝聚起来;把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家政权中发挥作用,有利于充分发挥中央和地方两个积极家政权

8、中发挥作用,有利于充分发挥中央和地方两个积极性,巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系,实现性,巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系,实现全国各族人民的大团结,维护国家的政治稳定和长治久安;全国各族人民的大团结,维护国家的政治稳定和长治久安;人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度,是人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度,是适合我国国情的政治制度;等等。适合我国国情的政治制度;等等。THANK YOUSUCCESS2024/3/20 周三13可编辑1)它建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。2)它是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中

9、华民族伟大复兴的好制度。3)它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。1.1.人民代表大会制度的优越性是什么?人民代表大会制度的优越性是什么?探究与分享 结合民法总则的制定,说说应结合民法总则的制定,说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。怎样坚持和完善人民代表大会制度。P66P66:根据中共中央的决策部署,十二届全国人民:根据中共中央的决策部署,十二届全国人民及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。作的重点任务。20162016年,全国人大常委会先后三次审年,全国人大常委会先后三次审议民法总则草案议民法

10、总则草案【提示提示】一、必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。一、必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。二、必须保证和发展人民当家作主。二、必须保证和发展人民当家作主。三、必须全面推进依法治国。三、必须全面推进依法治国。四、必须坚持民主集中制。要坚持人民通过人民代表四、必须坚持民主集中制。要坚持人民通过人民代表大会行使国家权力。大会行使国家权力。1)坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。3)

11、必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。2.2.怎样坚持和完善人民代表大会制度?怎样坚持和完善人民代表大会制度?探究与分享各种光污染问题各种光污染问题 P67P67:光污染问题逐渐成为影响人们生活的重要因:光污染问题逐渐成为影响人们生活的重要因素之一,班长小聂提议向当地的人大代表建议,要求素之一,班长小聂提议向当地的人大代表建议,要求完善治理光污染的法律完善治理光污染的法律 请就如何把建议反映给当地人大代表设计一个可请就如何

12、把建议反映给当地人大代表设计一个可行方案。行方案。【提示提示】(1 1)提出问题)提出问题光污染问题。光污染问题。(2 2)案由分析)案由分析提出依据,实事求是,具体问题具提出依据,实事求是,具体问题具体分析。体分析。(3 3)提出建议)提出建议针对光污染问题,提出解决问题的针对光污染问题,提出解决问题的办法。办法。(4 4)把方案送交当地人大代表。)把方案送交当地人大代表。课堂小结课堂小结1.1.“社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高”这句歌词所体现的我国的根本政治制度是(这句歌词所体现的我国的根本政治制度是()A.A.按劳分配制度按劳

13、分配制度 B.B.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 C.C.人民代表大会制度人民代表大会制度 D.D.民族区域自治制度民族区域自治制度随堂演练随堂演练2.2.20172017年是我国人民代表大会制度建立年是我国人民代表大会制度建立6363周年,实践证明,周年,实践证明,这一民主制度充分调动了广大人民的积极性。下列观点正确这一民主制度充分调动了广大人民的积极性。下列观点正确的是(的是()人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会制度是我国的根本政治制度人民代表大会是我国的最高权力机关人民代表大会是我国的最高权力机关人大代表是由选民通过直接或间接的

14、方式选举产生的人大代表是由选民通过直接或间接的方式选举产生的人大代表为人民服务,对人民负责,接受人民监督人大代表为人民服务,对人民负责,接受人民监督A.A.B.C.D.B.C.D.1 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2 2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就

15、不去做它。3 3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4 4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5 5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天

16、下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6 6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7 7己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8 8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9 9

17、君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。1010二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。1111君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。1212满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得

18、益。1313人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 1414言必信言必信 ,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。1515毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。1616三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善

19、者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。1717君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。1818君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。THANK YOUSUCCESS2024/3/20 周三24可编辑

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