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四年级语文综合训练.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级语文综合训练,拼音复习,声母、韵母、声调,一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。,声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。,调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:,有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。,练一练,1、在全是音节的那一组后面画“”(1)fn qi c ng ki tn

2、g(),(2)qio mng yng j ning(),(3)fng yun s ln p()(4)yng sh xn l c chng(),2、给加点字注音。,努力()道路()秘诀()女士()降落()清洁()惩罚()呻吟()恶劣()沉重()森林()劳累(),n,l,ju,n,lu,ji,chng,shn,li,chn,sn,li,3、给下面汉字的注音加上声调符号。,cong聪gan感guai 乖,dan但 jiu救 pian骗,ji及chang肠 sui随,deng登mo默zun尊,zhen珍liao料jue决,nong浓,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母:,b p m f d t

3、 n I g k h j q x zh ch sh r z c y w,单韵母:a o e i u 复韵母:,ai ei ui ao ou iu ie e er,鼻韵母:an en in un n ang eng ing ong,整体认读音节:,zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying,练一练,4、在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画“”。(1)ch x s di chn f h wi(2)ru xn zho tn zh sh kng li,(3)tu b j ti fn wi yu yn(4)co w yng b

4、n hu pi png k,5、读拼音,猜谜语,再用“”和“,”分别把轻声的音节和整体认读音节画出来。,Shn chun hu y i d ban,Y du ch bng gung shn shan,B hu chng g i tio w,Hu cng l min tio de hun。打一昆虫:_,蝴蝶,二、字词强化,6、看拼音写汉字,cn ku chng f,()(),wi rng qi,()(),惭愧,惩罚,巍峨,融洽,shng ch mn ji,()(),xun y l sh,()(),牲畜,敏捷,悬崖,历史,7、将下列词语补充完整,并选择其中两个写一段话。,()恶如仇 桃李争()相得

5、益()变化多(),()不自禁 ()然自得 精()力竭 完好无(),疾,春、艳,彰,端,情,怡,疲,损,神清气(),金()辉煌,比比()是,大海捞(),山()海誓,()心似箭,星()棋布,()向无敌,爽,碧,皆,针,盟,归,罗,所,春天到了,桃李争艳,漫步林间,真是怡然自得。,注意把字写正确。在写汉字的时候,由起笔到收笔叫“一笔”或“一画”。汉字最基本的笔画有八种:,点,(、),,横,(),,竖,(|),,撇,(丿),,捺,(丶),,提,(冫),,钩,(乛),,折,(乚)。汉字的部首在汉字中所处的位置,基本上有八种情况。,A、在,上,面,如:等()部,B、在,下,面,如:熟()部C、在,左,边,

6、如:陪()部,D、在,右,边,如:都()部E、在,外,边,如:困()部,F、在,中间,,如:巫()部G、在,四角,,如:栽(戈)部,H、有的字用,起笔的笔画,作部首,如临(|)部,承(乙)部熟记下列三表,为正确书写汉字打好基础。,(表一)汉字笔画名称表,笔画名称 例字 笔画名称 例字点 京 横撇弯钩 队横 一 竖钩 水竖 十 弯钩 家撇 人 竖提 民,8、用查字典的知识填空。,(1)“掩映”的“掩”,用音序查字法查,应查第一个大写字母();用部首查字法查,应查()部,再查()画;“掩”的最后一画叫()。“掩”字在字典里有以下4种解释:遮蔽,遮盖;关,合;暗中保护;乘其不备。,“掩卷”的“掩”应

7、选第()种解释。,“掩映”的“掩”应选第()种解释。,“掩护”的“掩”应选第()种解释。,y,8,竖弯钩,9、近义词填空。,飘浮 飘荡 飘散 飘落 飘舞,(1)轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来。()的轻烟和跳动的火苗,映在我们的笑靥里,引起了我的沉思。,飘舞,(2)枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地(),在地上铺了一层又一层。,(3)忽然来了一阵大风,天上的云彩渐渐()了。,飘落,飘散,(4)沙尘暴来了,天空中()着沙尘,灰蒙蒙的,天空变成了浑黄的颜色。,(5)春天来了,校园里()着浓郁的丁香的芳香。,飘浮,飘荡,三、补充诗句。,1、前不见古人。2、采菊东篱下。3、大漠沙如雪。4、夕阳无限好。5、会

8、当凌绝顶。,后不见来者,悠然见南山,燕山月似钩,只是近黄昏,一览众山小,6、明月几时有,。7、随风潜入夜,。8、生当作人杰,。9、海内存知己,。10、少壮不努力,。,把酒问青天,润物细无声,死亦为鬼雄,天涯若比邻,老大徒伤悲,四、熟语:语言中定型的词组或句子。使用时一般不能任意改变其形式。包括惯用语、成语、谚语、格言、歇后语等。,俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的。反映人民生活经验和愿望。俗语,也称常言,,俗话,,这三者应该是同义词。,1、挨着勤的_2、矮子面前_3、按下葫芦_,

9、4、饱汉不知_,5、背着抱着_,没懒的,不说短话,起来瓢,饿汉饥,一般沉,6、冰冻三尺,_,7、病急_,8、不吃黄连,_9、不蒸馒头_,10、常说口里顺,_,非一日之寒,乱投医,不知啥叫苦,争(蒸)口气(汽),常做手不笨,五、语文综合性学习活动。,(1)你认为主持人说的“某种现象”指什么现象?请结合材料概述。,做好事反受牵连乃至诬陷、,敲诈,或“利用孩子的单纯与,善良进行欺诈、诱骗”,你从这个图表中读出的主要信息,60%以上的人(大多数人),因为曾经听说或遭遇过不公平,的事就再不会挺身而出了,为了建设公平与诚信的社会,请你提一条建议:,示例一:我们应当真诚待人,,共同营造一个诚信、和谐的,社会

10、环境。,(4)你选择第,首,理由是,。,选第一首,因为第一首表现,的是相信真善美,符合活动,主题,北京时间不到点,7、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分),在德克士,乡下父子错过了,“买一送一”优惠活动的时间,,在我和顾客的帮助下如愿以,偿买到优惠汉堡的故事。,8、联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。,(1)为了让乡下父子买到优惠,的汉堡,我和顾客以及服务员,故意将错就错,说北京时间不,到十点。,(2)“北京时间不到点”是一句善意的谎言,充分体现出众人的爱心、善心和同情心。,9、第(2)段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用?,动作描写、外貌描写 暗示了乡下父子生活的拮据,为了买优

11、惠的汉堡,他们一大早急匆匆地从遥远的乡下赶来,为后文优惠时间已过,众人为了帮助他们善意撒谎做铺垫。,(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望,凝固,在脸上。,(1)“凝固”是固定不动的意思。形象地刻画出父子得知时间已过,不能享受优惠时的失望又无助的表情。,(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背,揩,了下眼睛。,(2)“揩”是擦的意思,细节描写生动形象地刻画出父子对众人善意谎言的由衷感激之情。,11、如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(不少于30字),感谢叔叔阿姨们,感谢你们对我的支持和帮助,我永远会记住这个汉堡,更加努力学习,将来像你们一样关心和帮助那些需要帮助的人。,

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