第三十一课景德镇的瓷器教案.doc

第三十一课：景德镇的瓷器
先锋小学 郑健

教学目标
1. 自主学会本课生字，并能正确熟练地书写。(本文来源:轩辕文献网)

2. 正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇瓷器的美。培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感。

3. 培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。

教学准备
1、多媒体课件
2. 师生共同搜集有关景德镇瓷器的图片和文字资料。
.3、 搜集几件精美的景德镇瓷器。
教学设计

一、置疑引入,创设情境（课件2、3）

1 置疑：看到课文题目，你想知道些什么？

2. 利用搜集的实物和资料，初步了解景德镇瓷器。

二、预习课文，初步感知课文内容

1. 想进一步了解景德镇瓷器吗？让我们走进课文去欣赏欣赏景德镇的瓷器吧。

2. 自由读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。

3. 读了全文，你感觉景德镇的瓷器怎么样？你想知道的问题解决了哪些？

4. 全文是按怎样的结构写的？理清文章脉络。

三、细读课文，感受领悟景德镇瓷器的美

1、 景德镇的瓷器有什么特点？课件4
薄如纸
明如镜
白如玉
声如磐

2、学生自由读第2段，找出描写景德镇瓷器色彩美的词，如“典雅素净”“万紫千红”“五彩缤纷”等，细细体会。再品读第2段，你感受到什么？并就感受作旁批

3、课文第二自然段描写了景德镇的瓷器有那些丰富的色彩？课件展示 5

4、课件展示，感受景德镇瓷器的丰富的色彩，同时结合课文体会。课件6-14

5.课文第三段写了景德镇的瓷器有那些种类？重点介绍了哪几种？ 课件15
景德镇的瓷器品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。
重点介绍了日用瓷中的青花梧桐餐具和青花玲珑餐具，以及装饰瓷中的“五子罗汉”和名贵的薄胎瓷。
找出描写青花梧桐餐具精美的句子，划出重点词，如“一应俱全”“恰是”“壮观”“不论是……还是……就……”等，体会青花梧桐餐具的美。然后找出描写青花玲珑餐

具构造特别和质地美的句子，划出重点词，如“明净剔透”“细致精巧”“明晰优雅”等，体会青花玲珑餐具的惹人喜爱。再品读本段，找出可概括本段段意的中心句，体会这两

种餐具“最受中外人士欢迎，远销海外”的原因，并作旁批。
6、课件展示，具体感受领悟青花梧桐餐具和青花玲珑餐具，以及装饰瓷中的“五子罗汉”和名贵的薄胎瓷 课件16-19
7、品读感悟描写三阳开泰的语言精妙。课件20
它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。
这句话细致地描写了“三阳开泰”的色彩。一个“喷薄而出”把“三阳开泰”色彩静态的美写得活了起来，从中可以体会语言的精妙。

8. 齐读最后一段，强调“多次”“不少”两个重点词，读出自豪感。

四、品读课文，深化情感

有感情地朗读描写景德镇瓷器的美的段落或句子。

五、练习与拓展 课件21

1. 摘抄你喜欢的四字词语。

2. 小练笔：学习本课结构，选一种自己喜欢的物品，写一篇简单的小说明文。
参考资料
江西景德镇盛产瓷器，向有“瓷都”之称。远在1300年前的唐代，生产的瓷器已有假玉器之称。景德镇瓷器品种齐全，造型优美，装饰丰富，风格独特。瓷质“白如玉、明如

镜、薄如纸，声如磬”。

景德镇瓷器在装饰方面有青花、釉里红、古彩、粉彩、斗彩、新彩、釉下五彩、青花玲珑等，其中尤以青花、粉彩产品为大宗，颜色釉为名产。釉色品种很多，有青、蓝、红

、黄、黑等类。仅红釉系统，即有钧红、郎窑红、霁红和玫瑰紫等，均用“还原焰”烧成。

景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉，合称景德镇四大传统名瓷，薄胎瓷人称神奇珍品，雕塑瓷为我国传统工艺美术品。

1.青花瓷。

青花瓷创烧于元代，是以色料在坯胎上描绘纹样，施釉后经高温烧成，釉色晶莹、透彻、素静、雅致。青料溶于胎釉之间，发色青翠，虽色相单一，但感觉丰富。青花瓷经久

耐用，瓷不碎，色不褪。

2.玲珑瓷。

玲珑瓷是在明宣德年间镂空工艺的基础上创造和发展起来的，已有五百多年的历史。在细薄的坯胎上，雕成米粒状的通花洞，然后施釉多次，填平通花洞，再入窑烧制而成。

在清代，瓷工把青花和玲珑巧妙地结合一体，形成了人人喜爱的青花玲珑瓷。碧绿透明的玲珑和色呈翠兰的青花互为衬托，相映生辉，给人以一种特殊的美感。

3.粉彩瓷。

粉彩亦称软彩，是瓷器的釉上装饰。自清康熙晚期开始，到雍正、乾隆年代，益臻完善。其制法是：先在白胎瓷器上勾出图案轮廓，再堆填色料，在摄氏七百多度的温度下烘

烧而成，颜色柔和，画工细腻工整，有四画风味。又有浮雕感，画面充满着浓郁的民族特色，有以中国历史故事和神话为主的人物，有秀丽多彩的山水，有栩栩如生的花鸟翎毛，

有工整对称的几何图案等。

4.颜色釉瓷。

在釉料里加上某种氧化金属，经过焙烧以后，就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色釉。影响色釉呈色的主要是起着色剂作用的金属氧化物，此外还与釉料的组成，粒度大

小，烧制温度以及烧制气氛有着密切的关系。人们说“自然界有什么颜色，就可以烧制出什么颜色的瓷器”，您如果参观一下景德镇的颜色釉瓷，就会相信此话不假。当然，有许

多颜色釉的配料和烧制是十分困难的，如“祭红釉”，就有千窑一宝之说。

5.薄胎瓷。

薄胎瓷，薄如蝉翼，轻如绸纱，是一种轻巧秀丽，薄如蛋壳的细白瓷。古人吟诵薄胎瓷曰：“只恐风吹去，还愁日炙消。”薄胎瓷的制作要求极高，特别是修坯，最艰难也最

要紧，全靠工人师傅纯熟的技巧，经过百余次的反复，将二三毫米厚的粗坯修到蛋壳那么薄，在关键时刻、少一刀嫌厚，多一刀则坯破功败，稍不留神，一个喘息就会导致前功尽

弃。这样的泥坯还须经受一千三百

摄氏度的高温焙烧的考验，不裂碎，不变形，其珍贵和难得就可想而知了。所以人们把薄胎瓷当作神奇珍品。

6.雕塑瓷。

景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百多年前，远在隋代就有“狮”“象”大兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全，有圆雕、捏雕、镂雕、浮雕等；产品多

样，有佛像尊神、花草鱼虫、亭台楼阁、动物玩具等；造型优美、形神兼备、千姿百态、栩栩如生；装饰丰富，有高温色釉、釉下五彩等；艺术表现力强，有的庄重浑厚，有的典

雅清新，有的富丽堂皇，鲜艳夺目。
（ 先锋小学 郑健 设计）
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