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显微镜导学案.doc

1、课题:生物学的基本研究方法 班级: 姓名: 学习目标: 1、科学探究最基本的方法:试验和观察 2、观察的步骤和注意事项 3、科学探究的基本过程 4、识别显微镜的构造和各部件的功能。 自主学习 学生阅读课本完成下列问题 1、 生物学是一门 很强的学科, 是一切科学探究的基础。 2、 进行 和 是我们学习生物学的重要方法。 3、 观察是运用一种或几种 进行的,如 、 、 、 、 。 5、 常用的实验用具有哪些?(参考第八

2、页) 6、 科学探究的基本过程 、 、 、 、 。 7、 实验——练习使用显微镜 1.显微镜的取拿与安放 取显微镜时应该一手握___,一手托___。 2.认识显微镜的构造 镜座起___作用。遮光器的作用是___。转换器的作用是___。 目镜越短,物镜越___,放大倍数越大。 3.显微镜的使用 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的___。 探究问题一 1、 阅读第七页内容,通过对亚里士多德研究蚂蚁的例子的学习,说说科学家进行科学探究的基本方法有哪些?这些基本方法的作用是什么? 2、阅读第九页内容,通过对“植物运输水试验”的学

3、习,说一说科学实验的一般规程包括哪些部分? 探究问题二 了解显微镜的结构和各部件的用法 1、对照教材和实物认识显微镜的结构名称: 小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。 动手探索: ⑴分别转动粗、细准焦螺旋,操作中发现有什么不同? ⑵物镜分高倍镜和低倍镜, 可转换镜头。⑶转动遮光器,发现了什么? ⑷转动反光镜,看看有什么不同? 2、小组内思考讨论:光线如何到达我们眼睛的? 5、 练习使用显微镜(要求:能规范、独立操作,并通过调节看到物像。) 1、阅读教材,总结方法步骤:⑴如何取放显微镜? ⑵如何对光?总结三转: ①转动 ,使 镜对准通光孔。 三转: ②转动 ,选择一个

4、较大光圈。 ③转动 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 ⑶如何调节观察到物像?(动作记忆) 放(压(降(升( 讨论:使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?2、练习使用显微镜观察写有“上”的标本。 思考:①“上”的物像是 ;标本与物像的移动方向 。这说明了什么问题? ②思考:在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗? 探究问题三 1、仔细体会巴斯德关于“使肉汤变酸的微生物是来自空气还是来自肉汤本身”的科学探究的过程,思考:   (1)巴斯德的研究是为了解决什么问题?他根据提出的问题和先期的研究,作出了什么样的科学假设?   (2)巴斯德在实验过程中为什么要用两套实验装置

5、如果只用B实验装置可以吗?为什么?根据研究结果,巴斯德可能得出什么结论? 2、 巴斯德证明自己假设的过程,就是一个科学探究的过程,由此可总结出: (1)科学探究可分为哪几个过程? (2)体会每个过程的意义:能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的 ,是探究成功的前提。制定出恰当的科学探究计划,则是探究成功的 。探究计划包括 和 ,以及所需要的材料、用具等。可供生物学探究采用的方法很多,如 、 、 、 等。在实际工作中,往往多种探究方法并用。 (3)通过巴斯德的实验,你认为

6、科学探究过程中,作出的假设一定会与实验结论一致吗?如果不一致,应该如何处理? 课堂自测 1. 肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由( )证明的   A. 达尔文 B. 巴斯德 C. 施莱登 D. 施旺   2. 巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )   A. 运气好 B. 动脑设计了曲颈瓶 C. 观察时认真 D. 实验用具好看 3.探究过程中需要( )   A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法和测量法

7、 D. 以上多种方法灵活运用 4.对实验结果认识正确的是( )   A.实验结果不一定与假设一致,但实验结论一定支持假设   B. 实验结果一定与假设一致,实验结论一定支持假设   C.有时实验没有结果   D.实验结果不一定与假设一致实验结论也不一定支持假设 5.调查是常用的科学探究方法。以下说法错误的是( )   A.调查时,首先要明确调查目的和调查对象   B.调查时,有时范围很大,可采取选取一部分调查对象作为样本   C.调查时,要仔细观察,如实记录   D.调查时,必须逐个调查,因为这样数据才准确 6.某校研究性学习小组想利用桑蚕详细研究蚕的发育过程

8、则下列方法中最好的是( )   A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.模拟法 7.下列属于对照实验中的一组对照的是( )   A.低温和干燥 B.低温和潮湿 C.高温和干燥 D.低温和室温 显微镜试题 1. 用显微镜观察物体时,如果光线太弱,应选用( )。 A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、平面镜 2. 取显微镜的正确方法是( )。 A. 两手托镜座 B.两手握镜臂 C.右手提着镜臂 D.右手握镜臂,左手托镜座 3. 显微镜最主要的部件是( )。 A.镜筒和镜座 B.目镜和物镜 C.反光镜和光圈 D.

9、镜筒和载物台 4. 用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找到图像。后者与前者不同的是( )。 A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加 5.在显微镜中看到的物像是实物的___,而且比装片上的实物大得多。显微镜的放大倍数是___放大倍数和___放大倍数的___。 6.若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应该用___轻轻擦拭干净。 5.细准焦螺旋的作用是( )。 A.调节光线的强弱 B.调节放大倍数C.调出更清晰的物像 D.使镜筒快速上升 6、在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野中央,应将装片向( )移动。

10、 A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方 7、一台显微镜,它的三个目镜分别是5×、10×、15×,两个物镜分别是10×、40×,那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是( )。 A.50、400 B.100、200 C.50、600 D.400、600 8、显微镜的正确使用步骤是( )。 ① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片 A.①②③④ B.④③②① C.①④②③ D.④①②③ 9、在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的?( )。 A.转动目镜 B.转动转换器 C.转动遮光器 D.调整反光镜的位置 10、对光时,通过调节___来调节视野的明暗。 11、用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍,如果使用15×的目镜,则应选用__×的物镜。

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