1、小班绘本《小猫的生日》
活动目标：
1、通过观察绘本画面了解故事内容，能根据影子的明显特征猜动物。
2、乐意表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的快乐。
活动准备：
《小猫过生日》课件
活动过程：
一、引题
小朋友，你们看它是谁？
我们一起向小猫问个好。
今天小猫可高兴了，你知道它为什么这么高兴吗？
你是从哪看出来它今天过生日？
小猫今天几岁了？你是从哪看出来的？（一起数）
那你们是怎么过生日的？
过生日可真是件快乐的事，难怪小猫笑的嘴都合不拢啦。
二、师幼共同阅读故事，出示图二
1、师：哎呀，怎么啦，发生了什么事？（停电了）
咦，小朋友你们看这是
2、什么呀？（小猫的眼睛）
黑暗中只看见小猫的眼睛，停电了，客人们马上就要来了，小猫可着急啦，
你们能不能帮小猫想想办法？（要求幼儿结合生活经验展开想象想办法）
2、师：我们一起来看看小猫想到了什么好办法？（用手电筒来照亮房子）
3、师：“叮咚”，来客人啦！这个时候一个黑影出现了！你们猜他是谁？你是怎么看出来的？
（引导幼儿观察小猴子的特征）
哪种动物会有长长地尾巴呢？
小朋友们猜的对不对呢，赶紧请小猫用她的手电筒来照一照。
“叮咚”，又来客人啦。这个黑影又是谁？
（引导幼儿观察的小兔特征）
“叮咚“又来了一个客人？它是谁呢？你是怎么看出
3、来的？（引导幼儿观察的小刺猬特征）
“叮咚、叮咚、叮咚”，这次小猫家一下子就来了三位客人，它们是谁？你又是怎么看出来的呢？（引导幼儿观察长颈鹿、小鹿、熊猫的特征）
4、师：“碰”来电啦！最后来的三位客人是谁呀？（长颈鹿、小鹿、熊猫）
哇！咪咪家里来了这么多的客人一下子热闹了起来，小猫在哪里啊？
一共来了几位客人啊？我们一起来数数。
三、引导幼儿给小猫送祝福，唱生日歌，送礼物。
1、小猫过生日我们怎么给他庆祝呢？（给他唱生日歌，给他送祝福送礼物。）
2、你们想要给他送上什么样好听的祝福啊？（引导幼儿说出不同的祝福语）
3、小猫听到了这么多好听的祝福真开心，他想和小朋友一起唱生日歌好吗？（放生日歌）
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