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第二十周工作计划
班级：小
（一）班制订者：章菊英主题冬天来了
（二）时间2011年1月10日--2010年1月14日
本周
工作
重点1.通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。
2.通过玩冰、雪，体验冬季游戏的快乐。
3.能坚持天天上幼儿园，勇敢地参加户外锻炼及各类游戏。
时间
内容周一周二周三周四周五
晨间
活动区域活动：重点指导操作区、小餐厅区域活动：重点指导语言区、美工区区域活动：重点指导数学区、娃娃家区域活动：重点指导语言区、数学区区域活动：重点指导科学区、美工区
上午
教学
及游
戏活
动语言：《下雪天的房子》
目标。理解儿歌内容，学习辨别红、黄、蓝、绿几种颜色，尝试仿编儿歌。
户外活动：拍皮球
健康游戏《剪羊毛》
目标：练习取夹夹子，在追捉的过程中懂得躲闪。美术：《雪花飘飘》
目标。学习用棉签画大小雪花。保持作品清洁。
户外活动：羊角球
角色游戏：
目标。能坚持在自己选择的角色区游戏，不随意串区。
游戏结束后能自觉整理所玩的物品。绘本阅读《我的连衣裙》
目标。理解故事，感知故事情节发展的规律性，并进行大胆猜想。
户外活动：飞镖
音乐游戏《小花狗与大石头》
目标：能用自然连贯的声音演唱歌曲，感受歌曲诙谐有趣的旋律。科学：《冬天不怕冷》
目标。选择冬天使用的物品，继续感知冬天明显的季节特征。积极参与游戏并能大胆的说说各种物品的用途。
户外活动：大型玩具
体育游戏：冰爷爷
目标。能听指令四散跑。
数学：《比较多少》目标：学习运用重叠对应比较的方法，会比较两组物体的多少。能理解一样多，多，少等词汇。
户外活动：

语言游戏：晒太阳
目标。在找太阳、念儿歌的过程中感受冬天阳光的温暖。
午
户外
及室
内活
动户外活动：踢足球
剪纸游戏：《小狗贺卡》
目标：沿轮廓线剪下图形，学习按虚线折叠。户外活动：大型玩具
兴趣小组艺术：扫雪
目标：感受并表现音乐变化的速度和力度。能用自己喜欢的方式表现雪花飞舞。户外活动：拍皮球
学习性区域游戏
目标：能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。户外活动：散步
体育游戏：小雪花
目标：学习听信号变速四散跑不怕寒冷，体验冬季活动的乐趣。户外活动：小型玩具
体育游戏：呼啦圈
目标。能在指定范围内玩；能想出多种方法玩。
区域
活动美术区。继续发展幼儿涂色、手指点画的能力。
语言区。引导幼儿阅读、讲述，加深对冬季特征的认识。
数学角。通过给娃娃穿衣、戴帽等操作活动，感知多、少和一样多。
生活
活动户外活动结束后能及时穿上外衣，避免着凉。
环境
创设主题墙。布置冬天的景色，幼儿参与撕雪花、贴雪花状窗花等。
语言区。提供有关冬季内容的图书，张贴冬季景色图。
美术区。提供一些冬季的图形供幼儿涂色用。
数学角。投放娃娃、帽子、衣服等效图片，通过给娃娃穿衣、戴帽等操作活动，感知多、少和一样多。
娃娃家。提供小围巾、小手套、小帽子等，让幼儿学习给娃娃穿上冬季的配饰。
科学区。提供吸管和自带的冰块，感知冰的造型和融化过程。
家长
工作1、有意识地带幼儿观察冬季的环境变化。（选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置在室外，第二天引导孩子观察水的变化。）
2、在寒冷的冬季让幼儿早睡早起，多参加户外活动，培养勇敢精神。
3、教会幼儿一些保暖的方法，提高幼儿的自我保护意识。
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