1、第一课 第二课时 不言代价与回报
一．温故互查：
1责任是指 。
2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，扮演着不同的 ，而每一种角色往往都意味着一种 。只有人人都认识到自己扮演的 ，尽到自己的 ，才能 ， 。
二．设问导读：
1. 承担责任有什么回报与代价?
2. 承担责任有什么意义?
3、
2、如何理解“我承担，我无悔”?
三．自我检测：
1、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。面对责任不言代价与回报（ ）
A．是优秀共产党人才有的情感 B．是最富有责任心的人共有的情感
C．是高级领导才有的情感 D．是优秀教师才有的情感
2、 是社会责任感的集中表现。（ ）
A．热爱祖国 B．树立远大理想 C．遵纪守法 D．奉献精神
3、人们承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报是（ ）
①良好的自我感觉 ②他人的赞许 ③获得新得知识和技能 ④时间和精力的付出
A．①②
3、③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4、承担责任应有的态度是（ ）
A．抱怨的态度
B．全身心地投入，凭借自己的经验和智慧，积极承担应负的责任
C．三心二意的态度
D．懈怠的态度
5、对于不是自愿承担的责任，我们（ ）
A．做好做不好都无所谓 B．要多讲回报，少讲代价
C．要少讲回报，多讲代价 D．应当作一种不可推卸的责任担在肩头
四．巩固训练：（见名校课堂当堂训练部分P5-6）
五．拓展延伸：
有一个同学在作文中写道：“爸爸是我家所住居民楼的楼长。谁家打架他去和解；下水道堵塞，他去修理疏通；电灯坏了，他买了新的装上……爸爸很忙，但他很高兴，他说自己无怨无悔……”
1.爸爸付出了哪些代价、有哪些回报？
2.爸爸这么做有什么意义呢？
3.你是怎样理解“我承担 我无悔”的？
六．本课小结：在我们的社会，有些人千方百计逃避自己的责任；有些人从来不计个人得失尽心尽力承担责任，我们应崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
七．课后作业：名校课堂（P6-8）901-902班完成T7-12，903-905班完成T7-16
八．课后反思：
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