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襄州适考参考答案.doc

1、2013中考适考参考答案 一、积累与运用: 1. 鳞 斓 2. yin ban 3. C 4. B 5.B 6.孙侦探 祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨 7.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 为有源头活水来 濯清涟而不妖 人不寐,将军白发征夫泪 二、口语交际与综合性学习(10分) 8.要求语言委婉得体,说服小明,让其明白锻炼身体的真正意义 9.用爱凝聚希望 用手托起未来 开展“爱在芦山”朗诵赛 开展“爱在芦山”歌咏赛 探究结果:俗话说一方有难八方支援,我们是要尽最大的努力去支援灾区,每个人的情况不同,不能由捐款的数量来衡量爱

2、心的分量,捐多少不重要,重要的是有没有爱心。 三、阅读与欣赏(40分) 10借一件古物兴起对历史的慨叹,小中见大。 11如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。 12.飞奔的马 阙通“缺”,中断 13.B 15.描写 突出了对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感触 16. 水大浪急 17①大人们把爱定位于关怀。(认为关怀照料就是爱)②孩子们认为大人对自己的关爱是理所应当。(孩子们在关怀种感受不到爱) 18①说明孩子渴望大人们给他们懂得爱、付出爱、感受爱的机会。(或:“孩子在被他人需要时,感觉到了一个幼小生命的意义。成人重视并强调了这种价值,

3、他们就感悟到深深的爱意”)②孩子们缺少爱、不懂得爱的责任在大人。 19 含义:爱不仅仅是接受,也是需要付出的。(1分) 作用:照应题目,(1分)表达了作者对现代的孩子们应该学会爱、懂得爱的呼唤和期望。(1分) 20一定要让他在力所能及的时候,学会爱你和爱别人。 21①成人要有意识地给孩子表达的机会,让孩子有爱的支出。感到自己是被他人需要的。②成人应接受并珍藏孩子的爱意,注重并强调爱的价值,孩子就会感到深深的爱意。③应在生活中尽早培养孩子的爱心,并持之以恒,反复训练。 22. 从容面对苦难,才能创造出无悔的人生,才能去追求高质量的人生。 23.自然界的季节可以重复,拉断

4、了的琴弦可以更换,演糟了的戏可以重排。 24.苦难与不幸是人生的伴侣。人世间找不到十全十美的事物,人生经受苦难折磨也就是很自然的事了。 25.一种是面对人生的苦难,懂得为何而活着,几乎任何痛苦都可以忍受。 一种是面对人生的苦难,看不到个人生命的目标,觉得活下去没有什么意义,向苦难妥协。 26.从反面举的例子是:圣诞节到元旦的一个星期当中,德国集中营里的死亡率大为增加。从正面举的例子是:弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人灯命运的精神产品—《活出意义来》;山东聊城一位青年高考落榜后走出家门,奋斗八年,终圆大学梦。 四、写作与表达(50分) 27.作文评分标准: 一类卷(45-5

5、0分):符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具体,语言流畅,条理清楚。 二类卷(40-44分):符合题意,较有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容比较具体,语言比较通顺,条理比较清楚。 三类卷(35-39分):符合题意,思想健康,感情真挚,中心比较明确,内容大致具体,文字大致通顺,条理大致清楚。 四类卷(26-34分):基本符合题意,思想健康,感情真挚,中心不够明确,内容不够具体,语言不够通顺,条理不够清楚。 五类卷(25分以下):不合题意,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清楚。(不成篇) 评分要求: ①必须二人阅一卷,各自独立给分,若误差超出规定范围,由第三人(终审)重阅。 ②凡抄袭、雷同作文原则上不得分不得超过四类卷。 ③未写题目的扣3分;不足600字的,每少50字扣3分;卷面不整洁,字迹潦草的扣3分;标点符号一逗到底的扣3分。 ④凡判为满分和五类卷的,原则上须经阅卷组长认定。 2

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