1、
华师附中实验幼儿园
教育资源——教育活动详案
教育领域： 艺术（美术） 适应年龄： 3—4岁
教学活动名称：《 萝卜鱼》
一、活动目标：
1、在拓印的基础上，添画成小鱼
2、积极参加活动，从中得到快乐。
二、活动准备
教学难点: 在拓印的基础上，添画成小鱼
教学准备：1、胡萝卜、课页背面、油画棒、水粉颜料、记号笔（黑色）
2、幼儿知识经验准备：听《小兔乖乖》这个通话故事。
3、教师自身准备：调试上课时所需的水粉颜料
2、在胡萝卜上挖出两个方便孩子拿取得小洞。
三、活动过程
1、情景感知
教师扮演兔妈妈、幼儿扮演小兔、情景导入。
老师头上带着兔子的头饰问幼儿。
师：今天胡老师变成了什么动物啊？幼：（小兔子）
师：小朋友真棒！今天，胡老师扮演兔妈妈，小朋友们扮演胡老师的兔宝宝，好不好呀？幼：（好）
师：兔妈妈们，今天妈妈邀请了小猫一家人来家里吃饭，你们来帮妈妈的忙，
一起准备食物吧，看看妈妈准备了什么？幼（萝卜）。因为萝卜是我们兔子家族最爱的食物了。可是萝卜有些少，让我们一起多做一些吧。
2、 布置任务。
教师讲解拓印方法。
师：兔宝宝们，看看妈妈是怎么把萝卜做出来的吧。
师：首先，让胡
3、萝卜在纸上亲一亲、用力地亲、亲久一点。萝卜是不是就出现了？幼（是）。还有颜料还可以印多一个了，让我们一起多变一些萝卜出来吧。
3、 幼儿操作。
重点：用胡萝卜拓印出小鱼的外形
师：首先，让萝卜和你最喜欢的颜料宝宝抱一抱。
师：再刮一刮边上的颜料，在纸上用力亲一亲，亲久一些。多亲几下。
师：丰盛的午餐完成了，吃饭之前要干嘛呀？幼（洗手）完成的小朋友跟老师去洗手，之后坐回来等小猫一家来吃完餐啦！
4、 添画成小鱼
师：刚刚妈妈打电话跟猫妈妈说：“我们准备了丰盛的午餐，让我们一起共进午餐吧。可是猫妈妈说：“她们不爱胡萝卜，喜欢吃鱼。这可怎么办呢？
师：这可难不倒我、兔宝宝是个魔术厨师
4、看我们魔画棒（记号笔），小小鱼儿睁开眼（添画眼睛）圆圆鱼鳞长出来（添画鱼鳞），短短鱼鳞游出来（添画鱼鳞）长长的尾巴动起来（添画尾巴），萝卜变成萝卜鱼啦！（教师示范添画）
师：最后添上一些佐料（葱），妈妈烹饪的小鱼就更香啦！（油画棒）
师：想不想使用魔画棒把萝卜变成小鱼啊？幼（想）
5、 幼儿操作
难点：添加小鱼的特征。
师：找一找，小鱼的眼睛在哪里，尾巴在哪里、鱼鳍在哪里？
师：找到了，我们就用魔法棒给小鱼添上眼睛、尾巴和鱼鳍、鱼鳞吧？
师：小小鱼儿睁开眼（添画眼睛）圆圆鱼鳞长出来（添画鱼鳞），短短鱼鳞游出来（添画鱼鳞）长长的尾巴动起来（添画尾巴），慢慢的画哦，线条要接住，小门关关好、最后用手指蘸不一样的颜色点画佐料（葱）你们的小鱼就和妈妈的一样香啦。
6、 作品展示
完成的作品、放在地上展示、让小朋友看互相观看。
师：哇，好丰盛的午餐呀，小猫一家说谢谢宝贝们，我们应该说什么呀？幼（不客气）。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
