奥尔夫音乐《富尼古利富尼古拉》 (2).docx

县直幼儿园 中班 班 奥尔夫 教案设计

授课班级

授课人

授课时间

活动名称
《富尼古丽富尼古拉》
活动目标

1.感应音乐，练习“富尼古利富尼古拉”的发音。
2.体验音乐律动和语词，能跟老师喊出各种口号。
3.能用乐器打出音乐节奏。。
活动准备
沙蛋、打棒、手摇铃。
活动过程
一、入场音乐《我爱妈咪》
二、节奏问好教师：小一朋友，小一朋友，下一午一好。幼儿：x一老师，x一老师，下一午一好。
三、故事引导熊妈妈收到礼物很高兴，于是要去意大利的山上采果子，我们也一起去吧！
四、感受乐曲
1.坐听：幼儿和老师一起听音乐做动作（爬山、喝一口水、擦一擦汗、拍一拍腿、休息一下），
老师：“在音乐里你听到了什么呢？”
练习“富尼古利富尼古拉”的发音。
（幼儿先跟老师念词，幼儿会念了之后加快速度，再练习唱。)
2.站听：幼儿站在线上听音乐做律动。
肢体感应律动和语词，拍手打节奏，
第一段句尾唱：“喝一口水，喝一口水、擦一擦汗、擦一擦汗、拍一拍腿、拍一拍腿、休息一下，休息一下。”并做出相应动作。
第二段：双手握拳做加油状，并念：“加油加油，一起来加油。富尼古利富尼古拉”，喊口号并高举双手挥舞。音乐结束，老师问：“第几名？”幼儿答：“第一名。”
五、乐器演奏：
沙蛋、手摇铃、本鱼打棒（每人两个）
延伸
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