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散文阅读训练 【常见考点】 课程标准要求现代文阅读具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。根据这一要求，中考散文的具体考点是:理解文中重要词语的含义；2.理解文中重要句子的含意；3.从整体上把握文章大意，概括要点或内容；4.理清文章思路，分析文章结构；5.分析作品中的景物或形象，概括其主要特点；6.提炼归纳作品的主旨；7.体会并评价作者的感情和态度；8.了解并掌握文章表达方式、表现手法的运用及其作用；9.初步鉴赏作品的语言特点；10.结合实际，表达阅读作品的独特感受和情感体验。 【答题点拨】 解答散文阅读试题，特别需要注意以下几点： 一、对于词句理解类试题，要结合上下文具体辨析，不能像词典那样去解释词句的本来意思，而是要看它在具体语境中表达了什么意思。一般情况下，要理解的词句在文中都有它特定的含义。 二、对于文意把握类试题，需要对文章从全局来审视，捕捉文中重要信息，理清作者表达思路，把握阅读材料大意。也就是说，要通过初步了解文章中写了什么样的人、事、景、物，从而表达了作者什么样的思想感情，对文章有一个整体感知。 三、对于要点概括类试题，无论是对段落、全文主旨的概括，还是对人物、事件、景物特点的概括，都要需要抓住核心要点，从整体着眼，进行有效的提炼和归纳，按照要求，将要点概括出来。 四、对于内容探究类试题，关键是要对文章的内容主旨、对作者的感情倾向，联系作者的思想和写作的背景，进行深入探索研究，挖掘出作品的新意来。其实，也就是个体阅读过程中要有自己独特的体验，如对作品主题富有见解探究。 五、对于作品感受类试题，要着重谈自己阅读的体会和感受，一方面一定要和原文内容有联系，不能脱离阅读材料去随意“开放”；另一方面，一定要结合自己实际或生活实际谈体验感受，否则就容易说空话、大话。 【阅读训练】 一、阅读下面的文章，完成后面的问题。 你就是自己的奇迹 姜钦峰 他是个阳光帅气的小伙子，一头飘逸的长发，再加上一副墨镜，给人的第一印象总是酷酷的。从中医学院毕业后，他开了一家私人诊所，专门给病人推拿。他不仅医术精湛，而且生性乐观，爱好广泛，利用业余时间，他曾和朋友们组建了一支摇滚乐队，他担任吉他手。 一天，有个摄影家因患腰椎间盘突出，久治不愈，慕名找到了他的诊所。一来二去，他和摄影家成了好朋友，两人无话不谈。摄影家说，你有这么多爱好，要不我教你摄影，敢不敢玩儿？他说，当然可以，有什么不敢玩儿的。第二天，摄影家就带来了一部海鸥牌单镜头反光照相机，很专业的那种。他心里有点发虚，昨天一句玩笑话，没想到摄影家竟当真了，盛情难却，他只好硬着头皮学起了摄影。 长这么大，他从没摸过照相机，一切都得从零开始。摄影家很有耐心，一点一点地教他，快门、光圈、对焦、运用光线他第一次拍完了整卷的胶卷，结果只冲印出来19张，但他欣喜若狂，因为摄影家说过，36张胶卷只要他能冲出8张就算满分。摄影家的腰疾渐渐好转，一有时间就带着他去户外采风，他的悟性极高，摄影技艺与日俱增。在一次摄影比赛中，他拍的作品获得了优秀奖，在摄影家看来，他简直就是一个伟大的奇迹！ 也许有人不以为然，不就是摄影拿了个小奖？有什么好稀奇的？可是，如果我告诉你，他是个盲人，你会作何感想？恐怕绝大多数人的第一反应就是“不可能”。千真万确，他叫谈力，8岁时因为一次意外事故双目失明，现在他已经是扬州摄影家协会会员。 熟悉照相机的人都知道，光圈和快门转盘都是一格一格转动的，手感明显，难不倒盲人。对焦有点麻烦，因为对焦环是无极旋转的，光凭触觉很难把握，但是谈力有办法，他在对焦环上刻了一个标记，然后在相机的固定部位再刻一个标记，作为参照点，问题自然迎刃而解。 网上流传着一张谈力的得意之作，照片上是他活泼可爱的女儿，昂着小脑袋，嘴巴张得大大的，灿烂的笑容惹人嫉妒，天真、顽皮、欢乐呼之欲出，无论构图还是用光，其水准不逊于正常人。他是怎么做到的？在室外，他能感觉到阳光从哪边照射过来，然后叫女儿侧着对光线站立，此时他又凭着声音来源确定女儿的方位，揣摩她的表情，适时地按下快门。就这么简单！ 由此看来，盲人摄影的确不是神话。可是，依然有不少人质疑谈力。他们无论如何不敢相信，那些优秀的摄影作品会出自盲人之手。谈力反倒坦然处之，“有人怀疑并不奇怪，我从不认为这是对盲人的歧视，因为我做的事情已经超出了他们的想象力范围。” 谈力“看”到了问题的本质。 其实，怀疑谈力的人同时也在怀疑自己。在他们的习惯思维里有太多的“不可能”，许多事情还没动手做，自己先想当然地否决了，自然偃旗息鼓，不战自败。神话与现实并无界限，100多年前，飞机就是个神话；谈力之前，盲人摄影也是个神话。记得一位大师说过，你所要做的，就是比你想象的更疯狂一点儿。只要你去做，有什么不可能呢？ 只要你去做，你就是你自己的奇迹。 （选自中国青年，有删改） 1.根据上下文，解释文中加点词“问题的本质”的具体含义。 2作者说“神话与现实并无界限”，你怎样理解这句话的意思？ 3.根据文章内容，请简要概括谈力的品格特点。 4.作者认为，现实生活中许多人不能成功的原因是什么？ 5.读了这篇文章，你认为在学习中怎样才能创造自己的奇迹？【参考答案】 一、你就是自己的奇迹 1.谈力所做的事情超出了许多人想象力的范围。 2.因为只要全力去做，就能创造出的神话，否则就一直停留在现实中，所以，神话和现实并没有界限。 3.谈力生性乐观，爱好广泛，善于思考，勇于实践。 4.怀疑别人，也怀疑自己。习惯思维里有太多的“不可能”，不动手去做，就自己先否定了自己。 5.示例：当我们面对学习中的困难挫折时，要敢于想象，敢于实践，这样才有战胜困难和挫折的可能，才能创造出自己的奇迹。