1、个人专业发展规划
姓名
齐荔
性别
女
年龄
45
学历
大专
职称
小高
教龄
20
职务
教师
所任学科
语文
课题名称
个人5年发展规划
个人专业发展基础
积极参与科研课题的研究，力争提出有价值的研究课题，全面提高自身素质，努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。树立终身学习的理想，力争具备终身学习的五种能力（学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力）。为此，近五年，我将从不断的提升自己的专业能力和学科素养。
个人专业发展目标
1、教育方面：作为班主任我要提高班级治理能力。创造
2、和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力；培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。
2、教学方面：钻研教材教参，精心设计每一节课，提高课堂教学质量，使班级成绩再上一个台阶,使学生喜欢上语文这门课。
3、科研方面：努力写好各项论文，完成个人科研课题。积极参加教科研工作。除了完成上级布置的学习任务外，自己还要认真学习相关的教育教学理论，做好学习、听课笔记。
4、其他方面：自学优秀教学名著，争取成为一名优秀的小学教师、区骨干教师。
具体措施
1.依托课
3、题实践进行行动研究，为学生构建和谐、愉悦的学习氛围。
2.每年撰写1篇教育教学论文和案例，三年内至少有3篇教育论文在省级以上刊物上发表，以提升理论修养；
3.将教育教学反思、课题研究及时整理成文，向相关教研员、专家请教，以期获得专业引领；
4.每天坚持1-2小时的读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。
5.坚持课堂教学有效性的研究，带头上研究课、观摩课，形成自己的教学风格。
6.主动开展传、帮、带，积极引领学校青年教师的专业成长，通过“拜师带徒”活动，培养出一批校级、市级青年骨干教师。
所需要的学校支持
多多让我们参加培训学习，加强专业知识和能力的提高.
评议：
单位： 湖滨路小学 姓名：齐荔 日期:2014.04.01
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