1、书面表达评分标准
一、 评分细则
1． 本题总分20分，按5个档次给分。
2． 根据文章的内容和语言初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量、确定和调整。
3． 词数少于60或多于120的，从总分中减去3分。
4． 应注意的主要内容：内容要点、应用词汇、语法结构及上下文的连贯性。
5． 如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、 内容要点
1. Paul’s goal is to pass the piano grade exams. He plans to take the piano lesson carefully.
2. Jean’s goal is to m
2、aster a skill like cooking. She’ll make herself learn how to cook…
3. Emily aims to finish reading two English novels this year. She reads every day and takes notes
4. Your goal …
5. Your plan …
三、 档次划分
第一档（18～20分） 包含所有要点，完全完成了试题规定的任务；有清晰的文本框架，
较多的语法结构和词汇；有效地使用了语句间的连接成分，使全
3、
文结构紧凑、行文连贯、表达清楚；语言基本无误。
第二档（14～17分） 基本包含所有的要点，遗漏少量次要点，较全面地完成了试题规
定的任务；有较清晰的文本框架，比较多样的语法结构和词汇；
行文基本连贯、表达基本清楚；语言有少量错误。
第三档（10～13分） 包含大多数要点，基本完成了试题规定的任务；少许语句不通顺，
语言错误较多，但不影响整体理解。
第四档（6～9分） 只包含少数要点，未恰当完成试题规定的任务；多数语句不完整，
语法结构简单，词汇项目有限，语言有较多错误，影响理解。
第五档（1～5分） 只包含个别要点，未完成试题规定的任务；多数语句不完整或意
思不明，内容不连贯，错误很多。
0分 未能传达给读者任何信息；写的内容均与所要求内容无关或所写
内容无法看清。
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