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三年级语文集体备课计划.doc

1、 上饶县三小2014/2015学年度第一学期 三年级语文集体备课组工作计划 一、指导思想 本学期,我语文教研组的工作将以《全日制义务教育语文课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以"学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨",培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现"新课程、新标准、新教法",积极推进素质教育,努力提高全体学生的语文素质。 二、备课组基本情况 1. 保证集中学习的时间。 2. 要求教研组成员多学习理论知识,多进行探讨实践,多做实验总结,积极参与相应课题的论文收集和经验交流的活动。 3. 加强教研组的凝聚力,加大集体

2、备课的力度,让教研组成员在团结、 奋进、创新、实干的氛围中开展工作。 三、工作 1、认真学习教育理论,树立现代教育理念。 2、抓好课题研究,提高课题研究的质量。 3、组织开展好读书活动和各种语文课外兴趣活动。 四、本学期工作重点 1. 继续深入新课程理念的学习,用新的理念来指导自己的实际工作,组织本组成员深钻教材,认真备课,探寻学生的认知规律,要求合理安排教学过程,教学时间,尽力上好每一节课,逐步提高课堂教学效率,向课堂四十分钟要质量。 2. 组织年级组集体备课,充分发挥集体的作用。 3. 按时按量完成教学反思,并适时组织教学经验的交流。 4. 重视学生的基本知识和基本技能

3、的培养,深化教育教学改革。 5. 合理布置课外作业,共同探讨学生作业的布置及作业批改的新方法。同时做好培优,稳中,补差的工作,逐步提高班级的平均分,合格率和优秀率。 6. 组织老师们认真评析所上的每一节研讨课,使上课老师有不同程度的收获。 五、工作措施 1、加强学习课改的精神,树立起现代教育的理念。 (1)、充分利用学校已有的资料和现代网络资源,组织本组教师学习课改等现代教育理念,使教师进一步端正教育思想,转变教育观念,促进课题研究和教育、教学的发展。 (2)、通过理论学习和教育实践,反思教育、教学和教研中存在的不足,及时弥补和改进,把各项工作做得更好。 2、加强教学常规的管理检

4、查。 (1)、认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。 (2)、强调备课中撰写好教学反思,认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课,本学期要求组内每位教师听校内课达15节。 (3)、坚持抓好培优帮困工作,做好对个别学生的拓补工作,努力提高整体合格率、优生率。 (4)、教学过程中把握好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量、分析和监控。 (5)、备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 3、抓好备课组的建设,充分发挥备课组的整体功能。 (1)、备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质

5、 (2)、搞好集体备课的过程管理,提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要指定好课文,组织备课组的教师认真分析教材,然后分头备课,将教案印发给其他教师交流,其他教师也应积极思考,认真修改,直至将它转化为自己的知识。 (3)、教学过程中要把好教学质量关,通过备课、上课、作业、辅导、考核,做好质量分析和监控。 (4)、备课组应做好各种资料的积累和归档工作。 5、组织开展好丰富多彩的语文兴趣活动。 要努力为学生创造语文竞赛的条件,加强对学生进行语文竞赛的指导和帮助,为学生提供施展语文才能的各种机会,以激发学生学好语文的兴趣。特别地要配合教研组和教导处共同

6、开展语文各项活动,以增强学生的能力、积累和运用的兴趣。 六、活动人员 分管领导:张璟 成员: 高丽 吴海港 冯华惠 王莉群 厉志萍 何玉英 钟玲 李萍 2014/2015第一学期上饶县三小三年级语文备课组活动安排 时间 内容 备注 1.第五周 制定集体备课计划 9 古诗两首 10 风筝 高丽 2.第六周 11 秋天的雨 12 听听秋的声音 语文园地三 高丽 3.第七周 语文园地三 13 花钟 14 蜜蜂 吴海港 4.第八周 15 玩出了名堂 16 找骆驼 语文园地四 吴海港 5.第九周 语文园

7、地四 17 孔子拜师 冯华惠 6.第十周 18 盘古开天地 19 赵州桥 20 一幅名扬中外的画 冯华惠 7.第十一周 语文园地五 21 古诗两首 王莉群 8.第十二周 22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭 24 香港,璀璨的明珠 王莉群 9.第十三周 语文园地六 25 矛与盾的集合 厉志萍 10.第十四周 26 科利亚的木匣 27 陶罐与铁罐 何玉英 11.第十五周 28 狮子和鹿 语文园地七 钟玲 12.第十六周 29 掌声 30 一次成功的实验 31 给予树 李萍 13.第十七周 32 好汉查理 语文园地八 李萍 上饶县三小三年级语文组 二〇一四年九月

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