【名师大讲堂】高考历史一轮复习五单元近代中国的民主革命考点四五四运动新人教版必修PPT课件.ppt

五四运动 1.1.背景背景:（1）国际因素：“一战”期间，日本出兵山东，并提出灭亡中国的“二十一条”。俄国的十月革命给中国人民以新的启示。（2）国内因素：北洋军阀政府对外卖国，对内独裁。民族工业的进一步发展，工人阶级队伍壮大。新文化运动的开展促进人民的思想解放。（3）导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。2.2.过程过程 阶段时间中心主力斗争形式第一阶段1919年5月4日6月初北京学生 学生集会、游行、罢课第二阶段1919年6月初6月底上海工人 工人罢工、商人罢市、学生罢课口号“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”3.3.初步成果：初步成果：撤销三个卖国贼职务、释放被捕学生、拒绝在和约上签字。4.4.五四运动的影响：五四运动的影响：是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动，爱国主义是运动的主旋律；比辛亥革命有更广泛的群众基础，显示了人民群众的伟大力量；标志着中国无产阶级开始登上政治舞台，是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义的传播，为中共的成立提供了条件。1.1.五四运动的特点五四运动的特点 领导者是具有初步共产主义思想的知识分子；广大人民直接参与，包括学生、工人和市民，其主力先是学生，后是工人。斗争态度坚决，毫不妥协。2.2.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？在五四运动中，“中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用”，这是五四运动初步胜利的决定因素，也是之所以成为新民主主义革命开端的重要标准。从革命任务来讲，新民主主义革命和旧民主主义革命是一致的，即反帝反封建。新民主主义革命之“新”，就新在工人阶级成为革命的领导者和主力军。（广东省2008年高考）下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是（）A.五四运动是中国的“文艺复兴”B.五四运动破坏了中国传统文化C.五四运动是中国从传统走向现代的转折点 D.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭【解析】从代表中国共产党观点的角度上入手，因为中国共产党领导了新民主主义革命，故选D。【答案】D （山东省淄博市2009年高考一模）（13分）90年前那场轰轰烈烈的五四运动，演变成了光耀千秋的“五四”精神，激励着一代又一代中华儿女踏上振兴中华民族的奋斗征程。阅读并回答下列问题。材料一材料一 由于中国民族工业的发展和帝国主义在华企业的增加，中国工人由第一次世界大战前的100 万，增至战后的200 万文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915 年9 月，新青年杂志的出版，标志着彻底反封建文化运动的开始在俄国十月革命的影响下，中国涌现出了一批具有共产主义思想的知识分子，他们是马克思列宁主义的积极传播者。1918 年11 月结束的第一次世界大战，把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了新的高潮。吴于廑、齐世荣主编世界史现代卷THANK YOUSUCCESS2024/3/19 周二11可编辑 材料二材料二（1）依据材料一、二，结合所学知识，概括写出五四运动发生的原因及取得的初步成果。（6分）材料三材料三 自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于之一二从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。1920年1月孙中山关于五四运动材料四材料四 “五四”以来，中国青年起了什么作用呢起先锋队的作用，但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。1939年5月毛泽东青年运动的方向（2）根据材料三和材料四，指出孙中山与毛泽东观点的相同点和不同点。（3分）材料五材料五 江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”爱国主义不仅表现在1919年5月，而是贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想上和干部上作了准备的中国共产党成立后，才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。2004年5月4日，在全国举行了“继承五四传统 弘扬民族精神”18岁成人宣誓仪式，中学生们庄重宣誓：“服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！”综合新华网信息（3）请你综合五组材料，结合所学知识，概括写出五四运动在中国文明演进历程中的历史作用。（4分）【解析】根据题前说明可知本题围绕五四爱国运动展开考察，主要考查了获取与解读历史信息、提取图片有效信息、调动与运用所学历史知识以及归纳概括的能力。问号（1）：五四运动发生的原因可以根据所学知识来回答，也可以根据材料一（“中国工人”、“反封建文化运动的开始”、“在俄国十月革命的影响下”、“一批具有共产主义思想的知识分子把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了新的高潮”等）来归纳概括。五四运动的初步成果可以根据所学知识来回答，也可以根据材料二来归纳概括。问号（2）：根据材料三，孙中山非常强调爱国青年、出版界觉悟者在五四运动中的作用以及五四运动的影响。根据材料四，毛泽东强调青年在五四运动中的先锋队作用，但更强调工农大众的主力军作用。问号（3）：实际考察五四运动的历史作用，结合所学课本知识和题中材料尤其是材料五即可回答。【答案】（1）原因：无产阶级队伍的壮大；思想解放的推动；俄国十月革命的影响；巴黎和会中国外交的失败，爱国热情的高涨。（4分）初步成果：惩办卖国贼，释放被捕学生，拒签和约。（2分）（2）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。（1分）异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，并认为它是中国革命胜利的保证。（2分）（3）作用：反帝爱国运动，振兴民族的爱国主义精神；新民主义革命的开端，为中国历史的发展开辟了新的道路；思想解放运动，广泛的传播民主和科学，促进了新文化运动，促进马克思主义在中国的传播；为中国共产党的成立在思想上、干部上准备条件等。（4分）THANK YOUSUCCESS2024/3/19 周二21可编辑