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归纳与发现.doc

1、数学思维的教育   例1 如图2-99,有一个六边形点阵,它的中心是一个点,算作第一层;第二层每边有两个点(相邻两边公用一个点);第三层每边有三个点,…这个六边形点阵共有n层,试问第n层有多少个点?这个点阵共有多少个点?   分析与解 我们来观察点阵中各层点数的规律,然后归纳出点阵共有的点数. 第一层有点数:1;第二层有点数:1×6;第三层有点数:2×6;第四层有点数:3×6;…… 第n层有点数:(n-1)×6.因此,这个点阵的第n层有点(n-1)×6个.n层共有点数为      例2 在平面上有过同一点P,并且半径相等的n个圆,其中任何两个圆都有两个交点,任何三个圆除P点

2、外无其他公共点,那么试问:   (1)这n个圆把平面划分成多少个平面区域?   (2)这n个圆共有多少个交点?   分析与解 (1)在图2-100中,设以P点为公共点的圆有1,2,3,4,5个(取这n个特定的圆),观察平面被它们所分割成的平面区域有多少个?为此,我们列出表18.1.   由表18.1易知S2-S1=2,S3-S2=3,S4-S3=4,S5-S4=5,……由此,不难推测Sn-Sn-1=n.把上面(n-1)个等式左、右两边分别相加,就得到Sn-S1=2+3+4+…+n,   因为S1=2,所以 下面对Sn-Sn-1=n,即Sn=Sn-1+n的正确性略作说明.

3、  因为Sn-1为n-1个圆把平面划分的区域数,当再加上一个圆,即当n个圆过定点P时,这个加上去的圆必与前n-1个圆相交,所以这个圆就被前n-1个圆分成n部分,加在Sn-1上,所以有Sn=Sn-1+n.   (2)与(1)一样,同样用观察、归纳、发现的方法来解决.为此,可列出表18.2.   由表18.2容易发现a1=1,a2-a1=1,a3-a2=2,a4-a3=3,a5-a4=4,…… an-1-an-2=n-2,an-an-1=n-1.n个式子相加      注意 请读者说明an=an-1+(n-1)的正确性.   例3 设a,b,c表示三角形三边的长,它们都是自然数

4、其中a≤b≤c,如果 b=n(n是自然数),试问这样的三角形有多少个?   分析与解 我们先来研究一些特殊情况:   (1)设b=n=1,这时b=1,因为a≤b≤c,所以a=1,c可取1,2,3,….若c=1,则得到一个三边都为1的等边三角形;若c≥2,由于a+b=2,那么a+b不大于第三边c,这时不可能由a,b,c构成三角形,可见,当b=n=1时,满足条件的三角形只有一个.   (2)设b=n=2,类似地可以列举各种情况如表18.3.   这时满足条件的三角形总数为:1+2=3.   (3)设b=n=3,类似地可得表18.4.   这时满足条件的三角形总数为:1+2+3

5、6.   通过上面这些特例不难发现,当b=n时,满足条件的三角形总数为:   这个猜想是正确的.因为当b=n时,a可取n个值(1,2,3,…,n),对应于a的每个值,不妨设a=k(1≤k≤n).由于b≤c<a+b,即n≤c<n+k,所以c可能取的值恰好有k个(n,n+1,n+2,…,n+k-1).所以,当b=n时,满足条件的三角形总数为:   例4 设1×2×3×…×n缩写为n!(称作n的阶乘),试化简:1!×1+2!×2+3!×3+…+n!×n.   分析与解 先观察特殊情况:   (1)当n=1时,原式=1=(1+1)!-1;(2)当n=2时,原式=5=(2+1)!-

6、1;   (3)当n=3时,原式=23=(3+1)!-1;(4)当n=4时,原式=119=(4+1)!-1.   由此做出一般归纳猜想:原式=(n+1)!-1. 下面我们证明这个猜想的正确性. 1+原式=1+(1!×1+2!×2+3!×3+…+n!×n)=1!×2+2!×2+3!×3+…+n!×n    =2!+2!×2+3!×3+…+n!×n=2!×3+3!×3+…+n!×n    =3!+3!×3+…+n!×n=…=n!+n!×n=(n+1)!,所以原式=(n+1)!-1.   例5 设x>0,试比较代数式x3和x2+x+2的值的大小.   分析与解 本题直接观察,不好做出

7、归纳猜想,因此可设x等于某些特殊值,代入两式中做试验比较,或许能启发我们发现解题思路.为此,设x=0,显然有 x3<x2+x+2.①设x=10,则有x3=1000,x2+x+2=112,所以x3>x2+x+2.②   设x=100,则有x3>x2+x+2.观察、比较①,②两式的条件和结论,可以发现:当x值较小时,x3<x2+x+2;当x值较大时,x3>x2+x+2.那么自然会想到:当x=?时,x3=x2+x+2呢?如果这个方程得解,则它很可能就是本题得解的“临界点”.为此,设x3=x2+x+2,则 x3-x2-x-2=0,(x3-x2-2x)+(x-2)=0,(x-2)(x2+x+1)=

8、0.   因为x>0,所以x2+x+1>0,所以x-2=0,所以x=2.这样(1)当x=2时,x3=x2+x+2;   (2)当0<x<2时,因为x-2<0,x2+x+2>0,所以 (x-2)(x2+x+2)<0,   即x3-(x2+x+2)<0,所以 x3<x2+x+2.   (3)当x>2时,因为x-2>0,x2+x+2>0,所以 (x-2)(x2+x+2)>0,   即x3-(x2+x+2)>0,所以 x3>x2+x+2.综合归纳(1),(2),(3),就得到本题的解答.   例7 已知E,F,G,H各点分别在四边形ABCD的AB,BC,CD,DA边上(如图2—101).

9、   (2)当上述条件中比值为3,4,…,n时(n为自然数),那S么S四边形EFGH与S四边形ABCD之比是多少?   G引GM∥AC交DA于M点.由平行截割定理易知      (2)设当k=3,4时,用类似于(1)的推理方法将所得结论与(1)的结论列成表18.5. 观察表18.5中p,q的值与对应k值的变化关系,不难发现:当k=n(自然数)时有 7(Ⅰ). [证明] . 当时,左边,右边,∴左边=右边,时等式成立;假设时等式成立,即 ,∴当时,左边 =右边,即时等式成立,,等式对都正确. 8.求证:能被6 整除. [证明]. 当时,13+5×1=6能被6整除,命

10、题正确; . 假设时命题正确,即能被6整除, ∴当时, ,∵两个连续的整数的乘积是偶数,能被6整除, 能被6整除,即当时命题也正确, 由知命题时都正确.用数学归纳法证明4+3n+2能被13整除,其中n∈N*.(1)当n=1时,42×1+1+31+2=91能被13整除 (2)假设当n=k时,42k+1+3k+2能被13整除,则当n=k+1时, 42(k+1)+1+3k+3=42k+1·42+3k+2·3-42k+1·3+42k+1·3=42k+1·13+3·(42k+1+3k+2) ∵42k+1·13能被13整除,42k+1+3k+2能被13整除∴当n=k+1时也成立.由①②知,当n∈N*时,42n+1+3n+2能被13整除. 9.用数学归纳法证明4+3n+2能被13整除,其中n∈N*. 5

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