综合材料题.doc

1、材料一：所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步，主要经历了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动。
材料二：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
材料三 没有共产党就没有新中国。共产党他辛劳为人民，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明——
请回答：
（1）19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件各是什么？

(2）材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别？

(3) 1919年以前，中国人在学习西方的政治制度方面与哪些重大历史事件有关？

（4）请你根据所学知识填写

（5）请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。

(6) 中国共产党领导中国人民进行革命斗争的重大历史事件有哪些？

（7）回首中国革命历程，你有何感悟？

2、材料一 专制主义和至尊的帝王被人们唾弃，而民主、共和变成人人争贴的时髦标签。革命高潮带来人们心理上的变化，甚至发生过普通公民自荐当总统的新鲜真实的事例。
----王文泉《中国近现代史》
材料二 要拥护德先生，便不得不反对孔教，理法，贞洁，旧理论，旧政治。要拥护赛先生又要拥护德先生，便不得不反对国粹和旧文学。
----《新青年》第六卷
（1） 材料以反映了哪场革命后的民众心理？

（2） 材料二中的德先生和赛先生分别指的是什么？这场拥护德、赛先生的运动被称为什么？

（3） 请你从思想解放的角度来简单评价一下这两场运动的进步作用。

3、材料一 我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败
-梁启超
材料二 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的事
------人民网
材料三 西洋人因为拥护德先生、赛先生，德先生、赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出，我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上，、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
（1） 为实现材料一中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？

（2） 指出材料二“推翻几千年因袭下来的专制政体”事件的性质。这一事件在思想产生了什么影响？

（3） 据材料三并结合所学知识，为救治中国的“黑暗”，这场运动把矛头指向了什么？

（4） 依据上述材料，谈谈思想解放在历史发展进程中的作用。

4、全面评价辛亥革命（失败的一面，成功的一面）

5、江泽民在《庆祝党成立八十周年大会上的讲话》中指出，在中国近代史上，用充分的事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民族革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进的理论，以开创救国救民的道路。
（1） .在中国近代史上，有哪些阶级对于挽救中华民族作出了贡献？

（2）不触动封建根基的自强运动是指 。
改良主义是指 。
资产阶级革命派领导的民主革命是指 。
新的社会力量是指 。
先进的理论是指 。
6、材料一 “北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其原因，未始不由此种学说有以致之”
------北京政府教育部主事的条陈（1919年） 材料二
材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工，接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工”
（1） 此次罢学风潮指什么？其近因是由什么“政治问题”（导火线）而引起的？

（2） 这次运动的性质是什么？最能体现该运动性质的口号是什么？

（3） 从材料三看上述运动在6月初发生了什么变化？

（4） 这次运动标志着什么？

（5） 这次运动具有什么意义

（6） 此次运动体现出怎样的精神？

7、中国共产党成立的意义。

8、材料一 讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收起义毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 材料二 材料三

（1) 上述歌谣涉及哪些历史事件？、

（2) 请写出材料二和材料三在材料一中分别对应的句子。、

（3) 材料二和今天的哪个节日有关？材料三中的“朱毛合”建立了哪支队伍？

（4) 从材料二到材料三这一过程反映了中国革命的重心发生了怎样的变化？
9、

(1) 根据红军长征示意图，写出途中主要事件。

(2) 红军为什么进行长征？

(3) 中央红军长征的起点和终点是哪里？

(4) 长征途中的一次重要会议是什么？请写出这次会议的时间、内容？具有怎样的意义？（为什么说它是党的历史上生死攸关的转折点？）

(5) 红军长征胜利的意义是什么？

(6) 红军战士在长征过程中所体现的精神，被人们称为什么精神？

10、材料一 “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”
材料二 我们应当确认革命军当前责任，第一个乃是剿匪来安内第二个才是抗日来攘外。要晓得剿匪工作实是抗日的前提，抗日就要剿匪，能剿匪一定能抗日。（1932年9月）
材料三 左图
材料四 政府对于卢沟桥事件，已确立始终一贯的方针和立场。我们知道全国应战以后的局势，就只有牺牲到底，无丝毫侥幸求免之理。（1937年7月）
材料五 八年抗战的艰苦历程昭示我们，爱国主义是克敌制胜的强大力量，用爱国主义精神凝聚起来，团结起来的中华民族是不可征服的。
（1） 材料一反映了什么事件？蒋介石采取了什么样的政策？

（2） 材料三反映了什么历史事件？哪一年发生的？

（3） 结果怎样？具有怎样的意义？

（4） 材料四反映了国民政府的什么政策？卢沟桥事变标志着什么？

(5) 通过材料五，你受到什么启示？

11、从五四运动到红军长征胜利结束，是新民主主义革命的兴起时期，这一时期中国共产党在艰难条件下诞生，在国民革命运动中书写激情，在白色恐怖和多次挫折中成长、壮大，最终找到了一条中国革命的正确道路。
（1） 在新民主主义革命的兴起时期，中国共产党有哪两次重大挫折？这两次重大挫折的原因分别是什么？

（2） 中国共产党是如何克服上述挫折的，使中国革命出现新局面的？

（3） 你认为中国共产党能够在关键时刻转危为安，开创新局面的根本原因是什么？

12、 (1) 图中反映的是什么历史事件？发生在什么时间？

(2) 蒋介石电邀毛泽东谈判的目的是什么?

(3) 毛泽东赴重庆谈判的目的是什么？

(4) 图中的中共代表是谁？谈判的结果如何？

13、

图1 图二 图三 图4
（1） 上图是什么时期发生的事情？

（2） 图2的历史意义是什么？

（3） 图3是哪三次战役？具有怎样的意义？在河南东部全歼敌人的是哪次战役？ 哪个城市是和平解放的?
（4） 图4发生在哪一年？具有怎样的意义？

14、材料一 2005年国民党主席连战与中共中央总书记胡锦涛会晤，连战大陆之行打破了国共两党60年的隔绝，写下了国共历史上的新篇章。
材料二 重逢让我非常深刻地体会到，两岸今天一定要迈向一个和平双赢的大的历史方向。一年之后的再次相会让我深深地感到虽然在过去一年有很多的阻挠、困难，但是因为我们大家共同的努力，已经为两岸合作、互相协助，共融共立开启了一个机会之窗。
----2006年4月连战在两岸经贸论坛开幕式上的演讲
（1） 在中国历史上，国共两党进行过两次合作，请你指出这两次合作的重要成果是什么？

（2） 60多年前，共产党为了赢得一个和平的局面，同国民党进行了谈判，那次谈判后的成果是什么？这一成果因为什么事件而被打破？

15、中国近代史上，日本曾两次发动侵华战争，这两次战争分别是什么？请你运用所学知识，分析这两次战争为什么会产生不同的结局？

16、请你写出中国新民主主义革命时期，中共召开的三次重要会议的名称、时间、地点，并写出各会议的作用。

17、材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷
材料二：“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”，“自强保种”
（1） 材料一是近代哪位思想家的观点？他的著作是什么？ 主要内容是什么？他的思想近代哪个派别进行了实践？

（2） 材料二是哪位思想家的观点？他的成就是什么？他的思想近代哪个派别进行了实践？