专题2.2光的色散和物体的颜色看不见的光(测试)-2015年中考物理一轮复习讲练测课课通(人教版)(原卷版).doc

（测试时间：30分钟，满分:60分）
一、选择题（每题3分，共30分）
1.【2014•内蒙古巴彦淖尔地区八年级第一学期期末】将电视机遥控器对准墙壁按一下开关，有时也可以将关闭的电视机打开。产生这种现象的原因是（　　）
A．可见光不遵从光的反射定律 　B．不可见光的折射现象
C．不可见光的反射现象　 D．凸透镜对光的会聚作用[[来源:学§科§网]
2.【四川省绵阳市2014年中考物理试卷】光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是（　　）　
A． 小孔成像利用了光的反射
B． 游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的色散
C． 人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上
D． 太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散
3.【湖南省株洲市2014年中考物理试卷】光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是

4.【浙江省乐清市育英寄宿学校2013-2014届八年级上学期】如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是

A．次声波 B．红外线 C．可见光 D．紫外线
5. 【四川省乐山市沙湾区2014年初中毕业调研考试】如图是晓丽同学从教材中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是：

A．图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的
B．图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的
C．图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚
D．图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去
6.（2011年•山东德州卷）下列有关光现象的解释，正确的是（　　）
A.小孔成像是因为光沿直线传播 B.雨后彩虹是光的反射现象
C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象
D.电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光
7.【江苏省泰州中学附属中学2013年初二秋学期末】在研究光的折射规律时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指头放于S点时刚好接收到红色的亮点． 然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示．他将手指头放于哪一点才可能接受到红色的亮点 （　　）[来源:学&科&网]

A．放于S点 B．放于A点 C．放于B点 D．无论哪一点都可以
8．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）

A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像　　　
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼　　　[来源:Zxxk.Com]
C．图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光　　　
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
9．空调遥控器能够控制空调的开机、关机、调温等，利用的是（　　）
A．红外线 B．紫外线 C．X射线 D．可见光
10.【2014·江苏省苏州市工业园区九年级调研】如图所示，C为蓝色玻璃，D为白屏．一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过C射到D上．则关于射到D上的光的颜色是（　　）

A．红光 B．白光 C．黄光 D．蓝光
二、填空题（每空2分，共20分）
11.【江苏省扬州市2014年初中毕业、升学统一考试物理试题】为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用 （可见光／红外线／激光）发现火源，可用 精确测量火源距离（可见光／红外线／激光）。

12. 【江苏省无锡市新区2014届九年级第一次模拟考试物理试题】如图所示的干鞋器是专门为烘干鞋子而设计的小家电，它工作时能吹出热风烘干鞋子，将电能主要转化为　 和　 能．这种干鞋器工作时还会发出人眼看不见的　 ，起到消毒的作用．

13.【江苏省泰兴市实验初级中学2014届九年级6月联考（二模）】电视机遥控器可以发出不同的　 　（选填“红外线”“紫外线”），来实现电视机的遥控；适当的　 　（选填“红外线”“紫外线”）照射有助于人体合成维生素D．
14.【江苏省苏州市工业园区2014届九年级3月调研考试物理试题】如图所示是一台验钞机，它工作时，钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光，这种看不见的光是 ．（选填“红外线”或“紫外线”）.

15.【辽宁省丹东市2014年中考物理试题】电视机画面的颜色是由 三种色条合成，电视遥控器用 （选填“红外线”或“紫外线”来遥控电视机的。
三、作图与实验（共10分）
16.【2014·温州市中考科学试卷（物理部分）】太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收转化为内能（其中红外线尤其显著）。许多车主为了隔热给汽车玻璃贴上太阳膜。某兴趣小组对市场5种品牌隔热性能进行如下探究：
[来源:Z+xx+k.Com]
①如图，在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20厘米放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）。
②打开红外线灯，观察并记录30秒内光能风车风叶转动的圈数。
③改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40厘米、60厘米、80厘米，重复步骤②。
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验。
（1）本实验需要的测量工具有 。（写出2种）
（2）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验用光能风车转动快慢来反映红外线的强弱。下列实验或活动所用得方法与本实验相同的有 （可多选）。
（3）为了使本实验的结果更可靠，还需改变哪些变量进行多次实验？ （写出2点）。

6
汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！