2018年 各区期末试题分类汇编(文言文阅读).doc

2018年各区期末试题分类汇编
文言文阅读
【2018 东城期末】
（二）阅读【材料一】和【材料二】，完成11-14题。（8分）
【材料一】
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【材料二】
飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠①素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之，飞曰：“主上宵旰②，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡③跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者，军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制④，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊⑤尝问用兵之术，飞曰：“仁、信、智、勇、严、阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！” 然忠愤激烈，议论不挫于人，卒以此得祸。
（选自毕沅《续资治通鉴·宋纪》）【注释】
①吴玠（1093—1139）：南宋抗金名将。字晋卿，早年从军御边,抗击西夏建功。后领兵抗金,和尚原之战中,大败金兵兀术部，破川陕路金兵进攻。因功官至四川宣抚使。②宵旰（gàn）：“宵衣旰食”的略语。天不亮就穿衣起身，天晚了才吃饭。用来称颂帝王勤于政事。③注坡：谓从斜坡上疾驰而下，与“跳壕”同为当时军事训练科目。④统制：南宋军官名，隶属于都统制。⑤张俊（1086～1154）：南宋人，曾与岳飞、韩世忠，刘光世并称南宋中兴四将，后转主和，成为谋杀岳武穆的帮凶之一，并以此博得宋高宗深宠。
11.下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）
A.若有作奸犯科 若为佣耕
B.卒有疾 卒以此得祸
C.是以先帝简拔以遗陛下 饰名姝遗之
D.立斩以徇 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
12.解释下列加点词的意思。（2分）
①以昭陛下平明之理 ②却不受
13.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
译文：_______________________________________
14.这两则材料在国家兴隆、军队强大方面，有哪些相同的看法。（2分）

答：

答案：
11.C（2分）
12.①昭：表明 ②却：推脱，推却（2分）
13.的确应该扩大圣明的听闻，用来发扬光大先帝遗留下来的美德。（2分）
14.严明赏罚 好贤礼士（2分）
【译文】
岳飞对母亲非常孝顺，家中没有侍女小妾。吴玠一直很佩服岳飞，想与岳飞结交，打扮了一个美女送给他。岳飞说：“皇上天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭歇息，难道现在是武将享受安乐的时候吗？”推辞掉了。吴玠大为赞叹佩服。有人问岳飞：“天下什么时候可以称为太平？”岳飞回答说：“当文官不爱钱财专心为民谋利，武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候，天下就太平了。”每当军队休整，岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟，都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料，就立刻斩首示众。士兵夜里宿营，老百姓开门表示愿意接纳，可是没有敢擅入的。岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖，宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥。”士兵生病了，岳飞亲自为他调药。将士远征，岳飞的妻子去他们的家慰问，有战死的，为他流泪痛哭并且抚育他的孤儿。朝廷有赏赐犒劳，都分给手下官兵，一丝一毫也不占有。岳飞善于以少击众。凡是有所行动，就召集手下军官，商议确定然后作战，所以兵锋所向，都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说：“动摇山容易，动摇岳家军难。”张俊曾问岳飞用兵的方法，岳飞回答说仁义、信用、智慧、勇敢、严厉，缺一不可。”每次调运军粮，岳飞一定皱起眉
头忧虑地说：“东南地区的民力快用尽了啊！”岳飞尊重贤能礼遇士人，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时，一定说：“这是将士们贡献的力量，我岳飞又有什么功劳呢？”但是岳飞对国事意见激进，谈论问题都没有给人留余地，终于因为这点惹了祸患。

【2018 西城期末】
（三）文言文阅读（9分）
阅读下面两段文字，完成13—16题。
【甲】
　　范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
　　及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（选自《资治通鉴·晋纪十》）
【乙】
乾道六年，宋孝宗召（弃疾）对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复。弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。
迁司农寺主簿，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田。辟江东安抚司参议官。
（选自《宋史•辛弃疾传》，有改动）

注：[虞允文] 人名。宋名臣，曾指挥三军大破金帝完颜亮。
[知] 做知州。　　　　　
13. 根据所给释义，判断文中加点字的字音。（填写序号）（2分）
（1）劲：①jìng刚正，正直。 ②jìn 力气，力量。 持论劲直：________
（2）长：①cháng 优点。 ②zhǎng 生长，成长。 消长之势：________
14.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）
Ａ．因起舞　 因人而异　　Ｂ．自相鱼肉　鱼肉百姓
Ｃ．起冶铸兵　兵临城下　 Ｄ．甚备　 德才兼备
15.用现代汉语翻译下面的语句。（２分）
祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
翻译：
16.祖逖面对“ ”（用原文回答）的困难，采取的对策是“起冶铸兵”。辛弃疾同样提议收复失地，也不被支持，反而被外调滁州。他在滁州，面对“州罹兵烬，井邑凋残”的现状，采取的对策是 （用自己的话回答）。（3分）

答案：
13.答案：（1）① （2） ② （共2分，每空1分）
14.答案：Ｂ （2分）
15.答案：我祖逖如果不能扫清中原的敌人再渡江回来，就像这大江一样一去不回头。
（2分，表明假设关系，“清中原”，“复济”，“如大江”，少一点扣1分。）
16.①答案：不给铠仗（1分） ②答案示例：放宽并减轻赋税，招回逃难流散的百姓，教练民兵，提议军队屯垦。
（2分，每个要点1分，答出任意两点即给满分。）
参考译文：
乾道六年(1170)，孝宗召辛弃疾在延和殿应对（答话）。此时虞允文掌权，皇上锐意恢复（国土），辛弃疾趁机论述南北形势及三国、晋、汉时的人才，其论切中时弊，毫不迎合（群臣）。做《九议》《应问》三篇《美芹十论》献上，对宋金双方逆顺的道理，消长的形势，用兵的长短，地理的要害，都做了周密的分析。因和议刚定，他的建议未被采纳。
他升为司农寺主簿，离开京城任滁州知州。滁州遭受火灾兵祸，民生凋残，辛弃疾对百姓宽征薄赋，招抚流亡，训练民兵，议定屯田，被召为江东安抚司参议官。

【2018 海淀期末】
（二）阅读【甲】【乙】两段文字，完成8-10题。（7分）
【甲】
（涉）召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（选自《陈涉世家》）
【乙】
太祖①定计渡江。诸将请直趋集庆②。太祖曰：“取集庆必自采石始。采石重镇 ，守必固，牛渚前临大江，彼难为备，可必克也。”六月乙卯，乘风引帆，直达牛渚，拔之。采石兵亦溃，缘江诸垒③悉附。
遂乘胜拔太平，执万户纳哈出④。总管靳义⑤赴水死，太祖曰，“义士也”，礼葬之。揭榜禁剽掠。有卒违令，斩以徇⑥，军中肃然。
庚寅，再败元兵于蒋山。太祖入城，悉召官吏父老谕⑦之曰：“元政渎扰，干戈蜂起，我来为民除乱耳，其各安堵如故。贤士吾礼用之，旧政不便者除之，吏毋贪暴殃吾民。”民乃大喜过望。
（选自《明史·太祖本纪》，有删改）

注：①[太祖]指明朝开国皇帝朱元璋。②[集庆]与下文中“采石”“牛渚”“太平”“蒋山”均为地名。③[诸垒]指各防护点的驻军。④ [万户纳哈出]万户，官职名称；纳哈出，人名。元朝末期辽阳行省实际统治者。 ⑤[靳义]元朝太平路总管。⑥[徇]示众。⑦[谕]告诉，使人知道。⑧[渎扰]昏乱、不安定。⑨[安堵]安定地生活。
8.解释下列加点词的意思。（2分）
（1）为坛而盟 为：

（2）可必克也 克：
9.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
（1）将军身被坚执锐 翻译：
（2）贤士吾礼用之 翻译：
10.【甲】文中的陈涉通过宣传鼓动徒属， ① ，亲自率兵诛暴秦，因而得到了士卒、民众的拥护响应；【乙】文中的太祖 ② ，向官吏父老宣传自己的施政纲领，因而受到了百姓的拥戴。可见，陈涉和太祖都深知 ③ 的道理。（3分）

答案：
8．（1）答案：筑（1分）
（2）答案：战胜（1分）
9．（1）答案：将军亲身穿着战甲，拿着锐利的武器（1分）
（2）答案：贤能的人我以礼相待任用他（1分）
10．答案：①诈称扶苏、项燕的队伍 ②礼葬敌兵将领（严惩违令军卒） ③得民心者得天下（3分。每空1分。意思对即可）
【参考译文】
太祖决定谋划渡江。众位将领请求直接奔向集庆。太祖说：“夺取集庆一定从采石矶开始。采石矶是重镇，防守一定坚固，牛渚前面对着长江，他们（元兵）很难做守备，应该定能攻克。”六月乙卯，乘着江风张开船帆，径直到达牛渚，攻取了它。采石矶的守兵也溃败了，长江沿岸的各防护点的驻军全都归附了。
于是乘胜攻取了太平路，捉住了万户纳哈出。太平路总管靳义投水而死，太祖说，“是义士啊”，按照礼仪安葬了他。（太祖命令）张贴告示禁止抢掠。有士兵违反禁令，处以斩首来示众，（士兵们十分畏惧）军中一派肃穆。
庚寅年，（太祖）在蒋山（今南京钟山）又一次大败元军。太祖进入（南京）城内，将官吏、父老都召集来向他们宣告说：“元朝政治昏乱，战争四起，我来是为百姓铲除祸乱罢了，大家都像原来一样安定地生活。贤能的人我以礼相待任用他，原来的政策法令不适宜的就废除掉，官吏不要贪婪凶暴殃及我们百姓。”百姓们于是大喜过望。

【2018 朝阳期末】
阅读下面两段文字，完成12-15题。（共9分）
【甲】
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
上①令封德彝②举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳。”上曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治③者，岂借才于异代乎？正④患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。
御史大夫杜淹奏“诸司文案恐有稽失⑤，请令御史就司检校”。上以问封德彝，对曰：“设官分职，各有所司。果有愆违⑥，御史自应纠举；若遍历诸司，搜擿⑦疵颣⑧，太为烦碎。”淹默然。上问淹：“何故不复论执？”对曰：“天下之务，当尽至公⑨，善则从之。德彝所言，真得大体，臣诚心服，不敢遂非⑩。”上悦曰：“公等各能如是，朕复何忧！”
(节选自《资治通鉴·唐纪》)

注：①上：唐太宗。 ②封德彝：人名，时任尚书右仆射 。 ③致治：治理国家到达大治。 ④正:只。 ⑤稽失：延误，贻误。 ⑥愆（qiān）违：过失。 ⑦擿（tì）：挑出。 ⑧疵颣（lèi）：缺点，毛病。 ⑨至公：极为公正。 ⑩遂非：坚持错误。
12.下列加点字意思不同的一项是（2分）
A.举宠为督 久无所举 B.诚能命将出师 臣诚心服
C.及为忠善者 善则从之 D.燕雀安知鸿鹄之志 安可诬一世之人
13.用现代汉语翻译下列语句。（2分）
⑴陟罚臧否，不宜异同。
⑵公等各能如是，朕复何忧！
14.【甲】文中诸葛亮用人的方式，可用【乙】文中的“ ① ”概括。【乙】文中御史大夫杜淹的回答体现他是个 ② 和 ③ 的官员，因而得到太宗的赞赏。（3分）
15.唐太宗开创了一代盛世“贞观之治”，诸葛亮也曾与先帝谈论“汉室之隆”，请阅读【甲】【乙】两文，概括使国家兴隆的共同因素。（2分）
答：

答案：
12.答案：B（2分）
13.答案要点：⑴奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而异。 ⑵各位如果像这样行事，朕还有什么可担心的呢！
（共2分。每小题1分，意思对即可）
14. 答案：①（用人如器）各取所长 答案要点：②公正尽职 ③从善如流（意思对即可）
（共3分。每空1分）
15. 答案要点：君主能识别人才，善用人才。臣子忠贞善良，各尽所能。
（共2分，每点1分，写出2点即可。）

【2018 丰台期末】
（二）阅读下面两段文言文，完成10～13题。（共10分）
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（选自《史记·陈涉世家》）
【乙】班超，字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也。为人有大志，不修细节；然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑧间乎！”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉？”……先帝重元元之命，惮兵役之兴，故使军司马班超安集于窴以西。超遂逾葱领，迄县度；出入二十二年，莫不宾从。
（选自《后汉书·班超传》）
【注】①［扶风］汉朝郡名。 ②［平陵］汉朝县名。 ③［徐］徐县，汉朝县名。 ④［永平］汉明帝年号。 ⑤［固］班超的哥哥班固，《汉书》的作者。 ⑥［校书郎］官名。 ⑦［傅介子］西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世。 ⑧［研］同“砚”。
10．下列加点词意思不相同的一项是（2分）
A．尝与人佣耕 尝辍业投笔 B．辍耕之垄上 左右皆笑之
C．杀之以应陈涉 常为官佣书以供养 D．功宜为王 为人有大志
11．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）比至陈 比：
（2）不耻劳辱 耻：
12．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）苟富贵，无相忘 翻译：
（2）安能久事笔研间乎 翻译：
13．陈胜和班超两人都青史留名。请结合【甲】【乙】两段内容，说说你从他们的经历中得到了怎样的人生启示。（2分）
答：

答案：
10.（2分）B
11.（2分）（1）比：等到 （2）耻：以……为羞耻
评分说明：每小题1分，意思对即可。
12.（4分）（1）如果有一天富贵了，我们不要彼此忘记。
（2）（大丈夫）怎么能长久地做抄书写字的事呢！
评分说明：每句2分，意思对即可。
13.（2分）答案要点：少年时就要胸怀大志；要在历练中增长自己的才干。
评分说明：结合文段内容，言之成理即可。

【2018 石景山期末】
（三）阅读《活板》，完成第11–13题。（共6分）
活板
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
11．下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）
A．火烧令坚 藉第令毋斩
B．持就火炀之 瞬息可就
C．有奇字素无备者 睿素无北伐之志
D．殊不沾污 盖追先帝之殊遇
12．用现代汉语翻译文中画线语句。（2分）
唐人尚未盛为之 翻译：
13．《活板》与下面链接材料在介绍操作程序时有什么区别，试作简要分析。（2分）
腊月早梅，清晨摘半开花朵，连蒂入瓷瓶。每一两用炒盐一两洒入，勿用手抄。坏箬叶、厚纸密封。入夏取开，先置蜜少许于盏内，加花三四朵，滚水注入，花开如生，冲茶，香甚可爱。 ——《养小录·暗香汤》
答：

答案：
11．答案：C（2分）
12．答案：唐朝人还没有大规模地使用它。（2分）
13．答案示例：两段文字都比较清楚地介绍了操作流程和注意事项，比较之下，《暗香汤》围绕“香”进行说明，《活板》不仅紧扣活板的“活”进行介绍，还通过与雕版、木活字的比较，突出了活板的优越性。（2分）

【2018 通州期末】
阅读《醉翁亭记》（节选），完成10—14题。（共10分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
10.下列句子中加点词理解错误的是_____和______。（填序号）（2分）
A.太守自谓也（称作，命名） B.饮少辄醉（就） C. 行者休于树（从）
D.杂然而前陈者（陈列） E.宴酣之乐（的） F.颓然乎其间者（他们，他们的）
11. 根据【甲】文中对醉翁亭的正面描写，你认为下面哪一幅是醉翁亭的照片。（1分）

C
B
A

12.发挥想象，用自己的话描述【甲】文画线句所呈现出的场景。（2分）
答：
13.【甲】文中“峰回路转”与陆游《游山西村》中“ ① ， ② ”一联意境相似；【乙】文中“伛偻提携”和《桃花源记》里“ ③ ”（填原句）意思相同。（3分）
14.请结合欧阳修《醉翁亭记》的内容与创作背景，谈谈你对【链接材料】中画线语句的理解。（2分）
【链接材料】
人不能支配自己的命运，但能支配自己对待命运的态度。同样的际遇，不同的精神状态，生活的意义就会完全不同。（选自《千载醉翁亭》）
答：

答案：
10．C D（共2分。每空1分）
11．B（1分）
12．人们有的在投壶、有的在对弈，一边游戏，一边推杯换盏。时而投中，跳起欢呼；时而被对方的妙棋折服，站起喝彩。言语欢畅，一片其乐融融。（2分）
13．山重水复疑无路 柳岸花明又一村 黄发垂髫（共3分。每空1分）
14. 示例：欧阳修被贬谪滁州，在当时的环境下是无法改变的，但他没有消极地处理，而是以积极乐观、宠辱皆忘的心态，坦荡地对待人生道路上的挫折，豁达地做自己命运的主人。（2分）

【2018 顺义期末】
7.阅读下面的文言文，完成（1）－（4）题。（共9分）
陋室铭
（唐）刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（1）下列各组加点词意义相同的一项是（2分）
A.斯是陋室　　　　 先王之道，斯为美　
B.谈笑有鸿儒　　　 吾十有五而志于学　　　　
C.草色入帘青　　　 子夏问孝。子曰：色难
D.无丝竹之乱耳　　 学而时习之
（2）用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。
翻译：　　　　　　　　　　
（3）人们常用“诗豪”评价刘禹锡，你是否认同刘禹锡作品风格具有豪气？结合《陋室铭》及下面的【链接材料】加以阐释。（3分）
【链接材料】
①刘禹锡，字梦得，世为儒。工文章，善五言诗。贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交。叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。禹锡地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。于朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情禹锡依骚人之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。后易连州，又徙夔州刺史。（取材于《新唐书·刘禹锡传》）
②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
（《秋词》刘禹锡）
③莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
（《浪淘沙》刘禹锡）
④百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。
（《再游玄都观》刘禹锡）
答：　　　　　　　　　　

答案：
7. （1）A（斯：这）
（2）示例：苔藓爬上台阶染出一片碧绿，草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人，来往的没有不学无术之徒。
（3）示例：我读刘禹锡的作品，常感受到有一种振衰起废、催人向上的力量，可以说刘禹锡的诗文确有豪气，这与他本身的人格追求是分不开的。例如，刘禹锡的《秋词》，这首诗是诗人在壮志昂扬之年被贬朗州司马时所作，其苦闷是可想而知的。但全诗一反传统的悲秋观，颂秋赞秋，赋予秋一种导引生命的力量，表现了诗人对自由境界的无限向往之豪情。

【2018 怀柔期末】
（三）阅读下面选文，完成题10-12题。（共10分）
(一)
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（二）
陈胜王凡①六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令②欲缚之。自辩数，乃置③，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐④！涉之为王沈沈⑤者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威⑥。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以硃房⑦为中正⑧，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地，至，令之不是者，系⑨而罪之，以苛察为忠。其所不善者，弗下吏⑩，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
——节选自《史记·陈涉世家》
注：①【凡六月】总共六个月。凡，总计。②【宫门令】守卫宫门的官。③【置】放。④【夥颐】真多呀！夥，同伙，多的意思。颐，语气助词，相当于“呀”⑤【沈沈】形容宫室高大深邃，富丽堂皇⑥【颛妄言，轻威】颛，通“专”。妄言，胡说。轻威，轻视威严，有损于威严。⑦【硃房】与后文的“胡武”都是人名。⑧【中正】与后文的“司过”都是官名。⑨【系】拘捕。⑩【下吏】交给执法官吏。
10.下列加点词的意思相同的一项是（2分）
A.辍耕之垄上 之陈，扣宫门曰 B.扶苏以数谏故 言陈王故情
C.吴广以为然 不以木为之者 D.若为佣耕 若有作奸犯科及为忠善者
11.翻译下面的句子。（4分）
（1）上使外将兵
翻译：
（2）固以怪之矣
翻译：
12.根据选文一的内容用自己的话说说陈涉、吴广为起义做了哪些准备，根据选文二的内容，用自己的话简要分析一下陈涉称王六个月而失败的原因。（4分）
答：

答案：
10.A（2分）
11（1）皇上派他（扶苏）在外面带兵。(2)士兵们本来对这事（鱼腹藏书）已经感到很奇怪了。（每句2分，共4分）
12.准备：分析当前严峻的政治形势；假装是扶苏项燕的队伍，以顺应民心；鱼腹藏书、篝火狐鸣迷信的方法让人认为是天意。（答出任意两点给2分，答出一点给1分）原因：杀了故交，让亲近的人不敢亲近；信任小人（硃房、胡武）不信任群臣，令将士不满而疏远他。（2分，每点1分）（原文回答对了得一半分）

【2018 密云期末】
8.阅读下面两段文言文，完成⑴-⑶题。（9分）
【甲】
板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今保藏。
【乙】
钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓②之妻，贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束③，六幕④相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 （选自沈括《梦溪笔谈·梵天寺木塔》）
【注】①钱氏：指五代割据江浙的吴国的吴越王及其子孙。 ②喻皓：五代末、北宋初著名建筑工匠，浙江杭州一带人。③弥束：全部紧束。④六幕：文中指立方体的上、下、左、右、前、后六个面。
⑴ 下列语句中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 患其塔动 出则无敌国外患者 B. 用讫再火令药熔 但逐层布板讫
C. 钱帅登之 辍耕之垄上 D. 人皆伏其精练 惧有伏焉
⑵用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
①持就火炀之
翻译：
②有奇字素无备者
翻译：
⑶根据【甲】【乙】两文内容完成下面的填空。（前一空用原文回答，后两空用自己的话回答）（3分）
甲文的活板突出“活”。比如“每字为一印”，可以看出字是活的； ① ，可以看出字印数目是活的；“更互用之”，可以看出印刷是活的。乙文的木塔则求“稳”。喻皓采用 ② 的方法解决了木塔不稳定的问题。从毕昇的发明和喻皓的方法中你可以感受到 ③ 。

答案：
8.（1）B
（2）（4分）①把它拿到火上烤(拿着它靠近火烤它) ②遇到平时没有准备的生僻字（每空2分）
（3）（3分）①每一字皆有数印 ②逐层铺好木板，用钉子钉牢 ③我国古代人民的高度智慧和创造精神

【2018 平谷期末】
（二）阅读《出师表》（节选），完成7-10题。（共9分）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
　　 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
——《出师表》（节选）
7.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）
A.忠之属也 忠志之士忘身于外者
B.臣知诚知不如徐公美 诚宜开张圣听
C.若有作奸犯科及为忠善者 若为佣耕
D. 征于色，发于声，而后喻 引喻失义
8.下列词语中的“理”与“以昭陛下平明之理”一句中的“理”意思相同的一项是（2分）
A. 当家理政 B.置之不理 C. 理屈词穷 D.知书达理
9.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 翻译：
10.结合上文和下面的【链接材料】，简要说明两段文字在对待下属上有什么相同点。
（3分）
【链接材料】
高缭①仕②于晏子，晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子③三年，曾无以爵位，而逐之，其义可乎？”晏子曰:“婴，仄陋④之人也。四维⑤之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼⑥吾过，是以逐之也。”
（选自《晏子春秋》）

注：①[高缭]晏子属