1、 孙佳明孙佳明孙佳明孙佳明 培训时间：培训时间：培训时间：培训时间：2014.11.172014.11.172014.11.202014.11.20如何成为一名合格的教师如何成为一名合格的教师目录目录一 关于课堂教课二 关于教学管理三 关于教师自身发展四 关于教师行为举止 一、关于课堂教学 1.内容设计内容设计 2.板书板书 3.pptppt制作制作一、关于课堂教学协调板书ppt幻灯片课程设计设计构思教学理念战略规划书写绘制操作技能战术实施1.内容设计内容设计一、关于课堂教学文字、图表、空间分割、颜色区分书法造型：重心、对称、匀称、节奏方向汉字造型：上紧下松、左紧右松 2.板书板书一、关于课堂
2、教学第一步：提炼关键字第二步：转化成图表第三步：进行再加工，并检查字体3.ppt制作制作二、关于教学管理 1.1.学生管理工作学生管理工作学生管理工作学生管理工作 2.2.学校办学情况学校办学情况学校办学情况学校办学情况 二、关于教学管理树德育人，努力为学生成人成才服务国家层面，地方层面加强管理总结目前存在的问题，取得的成绩1.1.学生管理工作学生管理工作学生管理工作学生管理工作二、关于教学管理树德育人，努力为学生成人成才服务国家层面，地方层面加强管理总结目前存在的问题，取得的成绩2.2.学校办学情况学校办学情况学校办学情况学校办学情况 三、教师自身发展 1.1.加强自身修养加强自身修养加强自
3、身修养加强自身修养 2.2.评任职称评任职称评任职称评任职称 3.3.新教师的新教师的新教师的新教师的建议建议建议建议三、教师自身发展做一个有修养的人做一个有敬业心的人做一个有经验的教师在岗位上做一个有研究能力的人做一个有爱心的人1.1.加强自身修养加强自身修养加强自身修养加强自身修养三、教师自身发展了解各种职称的任聘条件了解教育改革工作积极的参加各种教科研工作认真配合完成各项考核工作 2.2.评任职称评任职称评任职称评任职称三、教师自身发展1.每学期至少发表一篇论文2.随时有真正在研的课题项目3.选好工作上的导师4.选好同届毕业生的榜样5.有本工作日记3.3.新教师的新教师的新教师的新教师的
4、建议建议建议建议 四、教师行为举止 1.行为行为 2.声音声音 3.姿态姿态姿态声音38%行为55%7%四、教师行为举止第一张名片式微笑进行微笑的练习强化训练1.1.行为行为行为行为四、教师行为举止优美圆润的嗓音自然的强调流畅的表达声音有控制感音质温润好听有魅力2.2.声音声音声音声音四、教师行为举止站出十足的自己三提一压脖子提、胸提、臀提、肩压坐出你的儒雅风范走出你的自信魅力3.3.姿势姿势姿势姿势总结 总结下来，这四天的培训，让我收获总结下来，这四天的培训，让我收获总结下来，这四天的培训，让我收获总结下来，这四天的培训，让我收获了许多，知道了如何当一名合格的职业了许多，知道了如何当一名合格的职业了许多，知道了如何当一名合格的职业了许多，知道了如何当一名合格的职业学院的老师，让我朝着一名和合格的教学院的老师，让我朝着一名和合格的教学院的老师，让我朝着一名和合格的教学院的老师，让我朝着一名和合格的教师迈进！师迈进！师迈进！师迈进！
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