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区编汉语文第四册基础题.doc

1、区编汉语文第四册基础题 一、辨形、注音、组词。 芒( ) 令( ) 挽( ) 旋( ) 茫( ) 伶( ) 晚( ) 旅( ) 哪( ) 稞( ) 漆( ) 践( ) 挪( ) 裸( ) 膝( ) 浅( ) 胁( ) 衰( ) 句( ) 袱( ) 协(

2、 ) 哀( ) 甸( ) 伏( ) 僻( ) 侮( ) 竭( ) 絮( ) 避( ) 梅( ) 揭( ) 紧( ) 墓( ) 眷( ) 屹( ) 歹( ) 慕( ) 卷( ) 吃( ) 夕( ) 捎( ) 芬( ) 骏( )

3、 骋( ) 消( ) 份( ) 俊( ) 聘( ) 遐( ) 魄( ) 浸( ) 亢( ) 假( ) 魅( ) 侵( ) 冗( ) 纹( ) 币( ) 诀( ) 卑( ) 蚊( ) 巾( ) 决( ) 脾( ) 二、选择正确的字组成

4、词语,然后写下来。 (琐 锁)事 简(漏 陋) (拖 托)累 纯(碎 粹) 报(醉 酬) 懊(恼 脑) 问心无(愧 瑰) (理 礼)所当然 天(赋 付)才能 获益 (匪 非) 浅

5、 三、选择合适的字、词语填空。 1.九寨沟 (谜 迷)人的景色令人神往。 2.内心早已 (熄 息)灭的热情又被老师语重心长的话重新点燃了。 3.未读的书是一片密封着的诱 (或 惑)人的世界。 4.大堂里传来经久不 (衰 哀)的掌声。 5.这件衣服使她显得更有风 (蕴 韵)了。 1.他整天衣衫不整,头发 (逢 蓬)乱。 2.她似乎没有休息好,看上去有些憔 (悴 碎)。 3.她的丈夫去世以后,她 (陷 馅)入了巨大的悲痛之中。 4.老师

6、的训导让我羞 (鬼 愧)万分。 5.他一面 (度 跺)步,一面思考问题。 6.那位画家 (畜 蓄)着一头长发,很有个性。 1.他 (沉默 默默)了一会儿又继续说下去。 2.事情的经过又 (清楚 清晰)地出现在他的大脑里。 3.他好奇心也太重了,总想问出个 (毕竟 究竟)。 4.这里不能长时间坐, (因为 由于)风太大,容易伤风感冒。 5.任务还没完成,心里老是 (沉甸甸 沉重)的。 1.他提出了关于技术改革的大胆

7、 (设想 联想)。 2.(作为 贡献) 一个学生,首先就要把学习搞好。 3.这件事情一直 (困惑 诱惑)着他,让他百思不得其解。 4.他以提问的 (手段 方式)系统地介绍了设计的过程中经常遇到的 一些问题。 5. 这本书展示了他生活经历中的一些值得回忆的 (瞬间 转眼)。 1.她( )太聪明了,这么难的题目都回答得出来。 2.( )说,我无法忍受你这样的态度。(实在 老实) 1.他是一位深爱人民( )的教育家。 2.很多年轻人特别( )他的雕塑作品。(爱戴

8、 喜爱) 1.在我的( )里,伯父是个非常严肃的人。 2.奶奶的( )不太好,讲故事时总是张冠李戴。(记性 记忆) 1.我以为旺堆生病,不会来了, (不料 难怪)他却来了。 2. (其实 无论)遇到多大的困难,我们都不退缩。 3.昨天刮大风, (固然 而且)还下了暴雨。 4.他 (明显 本来)不吃羊肉,现在可喜欢吃了。 (毕竟 到底 随便 随意 保佑 保护) 1.不管怎么说,这样做 不好。 2.请大家 点菜,不

9、要客气。 3. 大自然是我们每个人义不容辞的责任。 4.我们马上就走,你 是去还是不去? 5.在藏族人心目中,山河可以 每个人出入平安。 6.只要你不嫌累, 去哪儿都行。 1.幽静 (和 而)美妙的太阳岛令我们神往。 2.国庆节的天安门广场显得 (格外 尤其)庄严而美丽。 3.海风轻轻地吹着, (那么 这么)温柔,让我深深地陶醉了。 4.我们一边喝茶,一边 (赞赏 欣赏)着美妙的音乐。 5.我们虽然取得了 (一定 务必)的成绩,但绝不能因此而骄傲自

10、满。 1.扎西肯定会来,他这个人 说一不二。 2.雨 下了一天一夜,可是还没有一点儿要停的意思。(一向 一直) 1.多年不见,他风采 。 2.说一千道一万,他 不听。(仍旧 依旧) 1.我 他根本就没做这件事。 2.对人首先要信任,不要总是乱 。(怀疑 猜疑) 1.全面铺开各项工作的条件已经 。 2.五四运动在中国历史上 伟大的意义。(具备 具有) 四、按照示例组成短语 例:黎---黎明----金色的黎明 黎明时分 凿---

11、 港--- 纽--- 眺--- 菌--- 清晰--- 威胁--- 枯燥--- 糟蹋--- 示范--- 正视--- 沉默--- 偏僻--- 可靠--- 芬芳--- 现成--- 怅惘--- 险要---

12、 保佑--- 敬畏--- 平衡--- 峡谷--- 山脉--- 祈祷--- 筹集--- 从事--- 积蓄--- 具备--- 搜寻--- 保存--- 威吓--- 经手--- 天赋--- 琐事---

13、 代价--- 抛弃--- 星辰--- 献身--- 报酬--- 克制--- 纯粹--- 沉甸甸--- 五、用括号中的词语把句子补充完整。 1.太阳升起来了,大地 。(便) 2.他刚从操场回来, 。(便) 3.如果你一直这样努力下去, 。(自

14、然) 4.虽然面对很多人, 。(自然) 5.这本书,你 。(可以) 6.天晴了,我们 。(可以) 1.青藏铁路全线通车, 。(从此) 2. ,这次会议开得很成功。(由于) 3.大家都是老朋友了, 。(何必) 4.他 ,绝不会真的这么做 。(而已) 5.看他那样子,

15、 。(无非) 1.他耐心地 。(将) 2.每个人都要轮流打水, 。(例外) 3. ,失败未必是件坏事。(角度) 4. ,我们都要遵循一定的规律。(任何) 5.做人要有自己的想法, 。(人家) 1.不要总是看到别人的缺点, 。(欣赏) 2.我们去听音乐会吧,

16、 。(欣赏 3.老师最理解我们了, 。(一定) 4. ,但是还要继续努力。(一定) 5.面对着大海, 。(无限) 1.从图书馆借的书应尽快归还, 。(以免) 2.把水龙头开小一点儿, 。(以免) 3. , 也要靠自己努力。(即使) 4. ,明天我们也能

17、把麦子割完。(即使) 5.要把精力放在学习上, 。(讲究) 6.不论做什么事情, 。(讲究) 六、选择合适的成语填空。 麻木不仁 扪心自问 五光十色 有声有色 扣人心弦 无动于衷 1.整场比赛进行的紧张激烈, 。 2.他口才不错,说其实起来总是 的。 3.展览会上,各种展品 ,琳琅满目。 4. ,这件事我确实有做得不对的地方。 5.我求了他半天,他都

18、 。 七、改正下列各句中的错别字。 1.他逝世以后,很多人前来追掉。 2.那件事虽然过去了许多年,但我仍记忆优新。 3.他茸了茸肩膀,表示对此也无可奈何。 4.他向专家咨绚了有关环保的问题。 5.我羞愧极了,脸张得通红。 八、读一读,根据句子的意思,选出相应的成语填在括号内。 情不自禁 魂牵梦绕 刻骨铭心 朝夕相处 叶落归根 1.我和扎西每天都在一起,我们是最好的朋友。 ( ) 2.我们终于登上了山顶,大家都高兴地欢呼起来。 ( ) 3.在国外的很多中国人,都希望自己最后能

19、回到祖国。( ) 4.他对祖国的感情非常深。 ( ) 5.明明十分想念他的家乡,他时常梦见家乡的一切。 ( ) 九、按正确的语序写句子。 1.值得 学习 精神 这种 我们 2.他 显得 格外 民族 精神 穿上 服装 3.把 在 挂 上面 黑板 条幅 4.在 山 她 着 凝望 一直 那座 5.他 把

20、书 了 那本 看完 索性 一口气 1.的 这里 充满 诗情画意 景色 2.样子 他 显出 沉思 一副 的 3.他 地 做着 手势 仍然 不停 4.里 书籍 书柜 的 摆满 各种各样 了 5.的 心头 一股 有过 从未 负疚感 涌上 1.忙 得 他

21、 最近 一塌糊涂 2.对付 事情 这种 实在 难以 3.冲 做 他 个 我 了 鬼脸 十、写出下列各词的近义词和反义词。 马虎---粗心 细心 暂时--- 宁静--- 悦耳--- 发端--- 悲痛--- 密集--- 十一、连线,给下边的词语选择合适的解释。 诧异 亲身经历 体验

22、 觉得十分奇怪 乐此不疲 形容兴头很高 兴致勃勃 因喜欢做某事儿不知疲倦 一塌糊涂 比喻弄错了对象或事实 囫囵吞枣 全部处于乱七八糟的状态。 张冠李戴 比喻经历了许多艰苦磨难 记忆犹新 形容对某事的印象特别深刻 饱经风霜 现在多比喻读书等不佳分析地笼统接受 变幻莫测 完整不可分割,像一个整体 浑然一体 交错纷杂而又情致 错落有致

23、 生动逼真,就好像活的一样 淋漓尽致 形容水面辽阔,没有边际 栩栩如生 新情况出现得多而快,没有办法预测 浩渺无际 文章或谈话表达的详尽透彻 触目惊心 没有邀请、自己来的客人 习以为常 随随便便,不放在心上 漫不经心 常常做某件事,成了习惯 一知半解 看到某种情况引起内心震动 不速之客 知道的不全面,理解的不透彻 十二、用括号里的词改写句子。 1. 难道谁读得多就好,谁读的少就不好吗?

24、作为) 2. 他干起工作来精神非常集中。(投入) 3. 我的表走得很准,丝毫不差。(一点儿) 4. 流星划过星空,转眼即逝。(瞬间) 5. 无论什么事情,都不能只为自己着想。(任何) 6. 所有生物的生长都必须遵循自然界的规律。(任何) 7. 倘若他已经下定的决心,无论谁也不能让他改变。(任何) 8. 按照法律,他的行为已经构成犯罪。(根据) 9. 稿子明天都必须交齐,谁也不能特殊。(例外) 10. 经过几个小时的交涉,被扣留的三位专家到底给释放了。(终于) 11. 只要是参加会议的人,都要在签到簿上签名。(凡) 12. 这件事你不在乎,但是他可不行。(固然)

25、13. 考好了当然很好,考不好也不要太难过。(固然) 14. 这幅画要表现的意思很清楚。(明显) 15. 小鸟留下的痕迹很清楚。(明显) 16. 你努力的程度和你的学习成绩有关。(关系) 17. 小小垃圾箱和保护环境有关。(关系) 十三、找出句子中有错误的地方并加以改正。 1. 我们这样做的危险性早就该意识。 2. 爸爸妈妈辛苦地工作,以免给我们提供一个好的学习条件。 3. 有讲究实际可以理解,但也别太斤斤计较。 4. 我能理解你现在的心情,使你不说。 5. 平时要从一点一滴做起,扎扎实实,而逐步实现自己的目标。 6. 海边的风景这么好,所以我打算始终在这里住到明年。 十四、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。 1.知识需要深入钻研,仔细揣摩。( ) A.推测 B.反复思考推求 C.猜想 2.有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。( ) A. 不往深处研究(知识、问题) B.肤浅的知识 C.浅显易懂 3.有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则要精读,细读。( ) A.大概的内容 B.更概括的内容 C.大约 4.我看武侠小说时就是一目十行,一天能看好几本。( ) A.一眼就能看十行 B.形容眼珠子转得快 C.形容看书极快

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