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与市场经济相联系的校本课开发.doc

1、 课题:诚信是金 课 型:校本课 组 别:政治组 教 师:苍 莉 课 题 诚 信 是 金 课 型 校 本 课 作课教师 苍 莉 组 别 政 治 组 授课班级 高一(3)班 课 时 一 课 时 教学目的 知识传授点:教育学生懂得诚实守信的科学含义、重要意义以及怎样才能做到诚信。 思想教育点:诚实守信是为人之道、交友之道、交邦之道。教育学生要做一个真正诚实守信的人。 能力教育点:培养学生辨别是非、分析问题、解决问题的能力。 教学重点 诚信的真正含

2、义 教学难点 如何做一个诚信的人 教学方法 设疑提问法、讨论法、图示法 学法指导 在教师的指导下拨云见日、主动去探索新知把握知识 导入新课: 师:在市场交易的过程中,缺斤少量、假冒伪劣、以次充好违背了市场交易的什么原则? 生:回答。 师:违背了市场交易公平、诚实信用的原则,有什么害处? 生:回答。 师:有人可能认为:“无商不奸”、“商场如战场”,讲诚信没有实际意义,这种认识不仅错误而且目光短浅,遵守诚信原则不仅能够保证时常交易活动顺利进行,而且可以改善经营者的形象,提高他们的信誉,给他们带来实际利益。实际上那些靠欺骗别人而致富的人也同样受到鄙视、受到唾弃、承担罪责,在激

3、烈的市场竞争中一定会被淘汰。人无信不立,企业不信不存,无论做人做事诚实信用都是一笔无形的资产——诚信是金。 新课学习: 诚信是金(板书) 师:中国是礼仪之邦,讲究诚信一向是中华民族的传统美德,在中国漫长的历史发展过程中,诚信一直是支撑华夏民族的道德脊梁。我国古代启蒙读物《增广贤文》中早就说过:“再三须重事,第一莫欺心。而在社会文明进步的今天,诚信也是我们每个人为人处世的基础,更是社会生活得以进行、促进事业成功的重要条件。中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》更把“明理诚信”作为公民基本道德规范加以倡导。可见,诚信是何等重要。我们每个公民都应该深刻理解诚信的含义,努力实践诚信,把诚信作为自己

4、为人处世、成就事业的座右铭。那么到底什么是诚信? 1、什么是诚信?(板书) 师:你是如何理解诚信的? 生:谈。 师:(总结)诚是诚实、忠诚、老实、不说谎、不虚伪;信就是信用;诚信就是实事求是、言行一致、表里如一。诚实与信用有着密切的联系,诚实是信用的思想基础,守信是诚实的外在表现。只有内心诚实,做事才能守信用。 诚信是中华民族千百年来优秀品格的标志,是中华民族传统美德的重要内容。然而,我们也应看到,随着社会主义市场经济的发展,商品意识日益深入人心,“诚信”价值观受到了严重的挑战。诸如说假话、造假酒、制假药、签假合同、做假帐、登假广告、写假新闻、办假文凭、写假论文等等不一而足。使人真假

5、难辨,是非混淆,社会信用出现了危机,给社会的健康发展造成了极大杀伤力。在我们身边也常有这样的事情发生: 师:请看Flash动画“考场内外”。 师:看了这个短剧你有什么想法? 生:讨论。 师:首先,在这个短剧中,考试作弊本身就是不讲诚信的行为,剧中那位同学为了那高分而作弊,不讲个人信誉,实际上是骗、是贪、是赖,用虚假的成绩欺骗老师、欺骗家长、欺骗同学、更重要的是欺骗自己,一个人在小事上都靠不住,还可以保证在大事上不骗、不贪、不赖吗?可能有些同学认为抄一次没有关系,算不了什么大事,事情虽小,可在本质上是和杀人越货没有什么区别的。我们同学不能做分数的奴隶,而应做能力的主人,获得再高的分数再多

6、的物质的东西也说明不了品质的优秀与人格的高尚。孔子曾说过:“人而无信,不知其可也。”意思是说,人如果不诚实守信,那就不知道他如何在这个世界上立足。诚实守信是做人的最基本原则。而阴险狡诈、言而无信,必然导致众叛亲离、土崩瓦解。希特勒、蒋介石是这样,林彪四人帮是这样,那些贪官奸商也是这样,到头来都逃不了失败的命运。反到是那些恪守“诚信”准则的人永远铭记在世人的心头。周总理曾说:自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。历史的辩证法就是这样。所以,诚信是做人的最基本的原则。 2、为人之道,交友之道。(板书) 师:同时,诚信还是交友之

7、道,交朋友最讲究真诚与守信,我想在这一点上大家是不是比我更有感触呢? 讨论:剧中人A到底是不是不讲诚信。 生:讨论。 师:大家说的非常好,坦诚是交朋友的必要条件,不取信于友就会失去朋友。与朋友相交,要言而有信,说到做到,许诺别人的事情努力做到,不失信与人,这是人格的魅力,才会赢得尊重赢得友谊。朋友之间虽然信用很重要,但讲“信”是有条件的,即: 3、诚信要重“德”(板书) 师:也就是说,讲诚信要懂道德知识,要明善恶、知对错。孟子曾说:“大人者,言不必信,行不必果,唯义所在。”即言之信否,行之果否,一切以正义为转移。正义者言必信,行必果,不正义者不必信、不必果。就像刚才短剧中的那位同学,

8、表面上看是不守信用,没有帮助哥们,但实际上他是遵守了做人的基本原则,是真正的诚信,实际上也是帮助了同学取得好成绩要靠自己的努力,而非投机取巧。所以诚信决不是哥们义气,也不是“盲信”、“愚信”。正确的事情讲诚信,错误的事情再讲信就是愚腐,是助纣为虐。 除此之外, 4、诚信要重“诺”(板书) 师:言必信、行必果,说话一定守信用,行动一定坚决果断。要重视自己对别人许下的诺言。说过的一定要做到,不要轻易许诺,许诺要三思看自己是否做到。 生:举例。同学组织活动,只有一个同学没有按时完成任务,结果? 生:讨论。 师:所以,做人要诚实守信、守时守约。你知道历史上有哪些成新的典范吗

9、 生:商鞅变法 曹操治兵 司马迁写《史记》 烽火戏诸侯等等 师:中华民族五千年的历史告诉我们,无论干政事、军事、还是做学问,还是干其他事业,诚信是成功的基础。只有诚实守信的人别人才能信任他、拥护他、才能与他交往,他所从事的事业才能取得成功。那么在你的周围有那些不讲信用让你痛恨的事情或有那些遵守诚信让你感动的事情呢? 生:谈(正、反)。 师:刚才大家谈的很多,老师也看出大家对不讲诚信的鄙视和对诚信之人的向往,不讲诚信有那些危害呢? 生:谈。 师:一个人的信用反映他自身,而一个社会的信用,反映的是民族的精神素质,一个守信用的民族才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国

10、家才能为国际所信赖。据统计,中国企业因为信用问题导致生产经营成本增加了15%,信用危机位居腐败之后成为阻碍经济发展的第二大因素,这不能不让人感到恐惧。中国已正式加入WTO,在同样规则下参与竞争的中国,能否更具竞争的实力,得到世界各国人民的信赖,不仅仅靠产品,更重要的是要靠全体国民的诚信的民族精神和社会责任。所以诚信绝不是个人的小事,更是国家民族的大事,“民无信不立,国无信不存”。那么怎样才能做到诚信呢? 生:讨论。 师:(总结)诚信=(真诚+守信)------ 正义 (倡议) 诚信人生从自我做起。(DIY) 诚信人生从现在做起。

11、 诚信人生从小事做起。 世界著名的皇家大学,英国剑桥大学一直推行诚信考试,参加考试的学生,只要领取一份考卷,按时上交就可以,至于你去哪里答题,无人过问。上海市第十八中实行“免监考班制度”,考验的就是诚信,学生们都很自觉,很少发现雷同卷。北京市有几条街道一直有人诚信卖报,这个人每天早晨把报箱和零钱放在街口,然后每天晚上他再来取报箱,每天所得的钱和买报纸的份数相差无几。这是对人格的极大尊重。大家想:这样的社会多好啊! 生:讨论、畅想。 师:(小结)古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字。     因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传美谈。诚信对人,诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的圆月,唯有与高处的皎洁对视,才能够沉淀出对待生命真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定,天     平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的泉水,能够洗尽浮华,     洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启物信悟的妙谛。做人不能没有诚信,     社会需要诚信,社会呼唤诚信,愿我们每一个新世纪的人类,都拥有诚实的光环,让诚信之花遍布全球! 作业:实践活动 开展“诚信先锋”的评比,在全校范围内开展做诚信人的活动。 5

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