课程的价值.doc

课程的价值：
幼儿园体育活动是幼儿园教育的一个组成部分，主要通过体操、器械运动、体育游戏、利用自然因素锻炼等加以实施，以提高幼儿身体素质、动作协调能力和适应环境的能力，为幼儿的终身健康奠定基础。体育活动除了对幼儿有促进发展和健身作用外，还对幼儿身心各个方面的技能、能力以及非智力因素的提高起到明显的促进作用。
幼儿期是一个人运动能力发展的基础阶段。教师应该根据幼儿生理发展规律和年龄特点，通过制定不同年龄的阶段运动目标，创设成功的机会和条件，提供丰富、适宜的活动材料，拓展活动的组织形式，以激发幼儿对运动的兴趣；提供适合有效的指导，积极鼓励幼儿大胆尝试与探索，使幼儿了解自己的身体、习得本体运动感知觉，在自主活动基础上积累运动经验、体验运动乐趣，促进意志、交往技能、认知技能和社会性的发展。
主要目标：
1.学习幼儿园基本动作的动作要领及各年龄段教学内容与要求。
2.学习幼儿园各年龄段体操的要求与特点。
3.掌握幼儿园器械运动的组织方法。
学习建议：
1.老师可根据本地区、本园、本班幼儿的实际情况，微调各年龄段的教学内容与要求。
2.在实际工作中，老师可以根据实际情况灵活运用讲课中讲到的注意要点，注意融会贯通，举一反三。