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第二节蛋白质导学案(导学案).doc

1、第二节 蛋白质导学案(导学案) 【学习目标】 1、说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2、概述蛋白质的结构和功能。 3、认同蛋白质是生命活动的主要承担者。 教学重点: 1、氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。 2、蛋白质的结构和功能。 教学难点: 1、氨基酸形成蛋白质的过程。 2、蛋白质的结构多样性的原因。 【课前自主预习】 使用说明:①依据学习目标进行预习,完成以下内容。 ②用红笔做好疑难标记,以备讨

2、论。 1.组成蛋白质的基本单位是 ,其结构通式:____________________,在 生物体中约有___________种。人体细胞不能合成的,必须从外界环境中直接获取的 氨基酸叫做______________,有 种;人体细胞能够合成的,叫做____________。 有 种 2.一个氨基酸分子的_____________和另一个氨基酸分子的_____________相连接, 同时脱去___________分子的水,这种结合方式叫做_____________,连接两个氨基酸 分子的化学键(________________)叫做_

3、 3.由两个氨基酸分子缩合(失去______分子水)而成的化合物,叫做__________。 由三个氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做三肽。由多个(n 个)氨基酸分子缩合(失去_______分子水)而成的化合物,叫做_______,通常呈______ 状结构,叫做_____________。 4.在细胞内,每种氨基酸的数目_____________,氨基酸形成多肽链时,____________ 氨基酸的________千变万化,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的_____________千 差万别,因此蛋白质分子的结构是相其多样

4、的。 5.蛋白质分子在细胞中承担着多种重要功能。①构成___________________的重要物 质,称为________蛋白;②对细胞内的化学反应有________作用;③具有 _______________功能,如血红蛋白;④起_________传递作用,能够________机体的 生命活动,如胰岛素;⑤具有___________作用,如抗体;等等。可以说, _____________________离不开蛋白质,蛋白质是______________________。 【课前预习自测】 1、谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(

5、 ) A、4,4 B、5,4 C、4,5 D、5,6 2、氨基酸通式中的R基不同,决定了( ) A.生物种类不同 B.肽键数目不同 C.氨基酸的种类不同 D.蛋白质的种类不同 3、下列选项中,能够正确表示肽键结构的是( ) A、—CO—NH2— B、—CO—N2H2— C、—NH2—CO— D、—CO—NH— 4、下列叙述中,能高度概括出蛋白质功能的一项是( ) A、细胞和生物体的重要结构物质 B、调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质 C、生命活动的主要承担者 D、收缩

6、运输、免疫等功能活动的物质基础 【课堂合作探究】 问题探讨一、生命活动的主要承担者——蛋白质。 当你购买某些食品时,包装上常附有食品成分说明。你会发现蛋白质是许多食品的重要成分,有时你还会看到添加某些氨基酸的食品。 讨论:1.你能够说出多少种富含蛋白质的食品? 2.你知道蛋白质在生命活动中的主要作用有哪些? 3.为什么有些食品中要添加某些氨基酸? 归纳与结论: 问题探讨二、氨基酸及其种类 阅读并分析课本P20思考与讨论,观察几种氨基酸的结构,总结氨基酸的结构通式 讨论:1.这些氨基酸的结构具有什么共同特点? 2.“氨基酸”这一名词与其分子结构有对应

7、关系吗? 归纳与结论: ①共同特点:___________________________________________。 ②氨基酸的结构通式: ③各种氨基酸的区别在于_____不同。 ④必需氨基酸:__________________________________________。 ⑤非必需氨基酸:_______________________________________________。 迁移训练1:下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是( ) H2N—CH—CH3 COOH A.

8、 B. H2N—CH2—CH2—COOH H2N—CH—COOH CH2CH2COOH H2N—(CH2)4—CH—COOH NH2 C. D. 问题探讨三、说明蛋白质的结构及其多样性 学生阅读分析图2-4由氨基酸形成蛋白质的示意图,思考下列问题 1.观察图2-4,说说从氨基酸到蛋白质大致有哪些结构层次? ①脱水缩合概念:___________________________________________________。 ②尝试写出两个氨基酸脱水缩合的过程 ③肽键:________

9、 ☆思考讨论 ①n个氨基酸形成一条肽链时,脱去几个水分子?形成几个肽键? 如果个氨基酸形成m条肽链呢? 氨基酸平均相对分子质量 氨基酸数 肽键数目 脱水数 肽键相 对分子量 氨基数目 羧基数目 一条肽链 a n m条肽链 a n ②进入人体消化道的蛋白质食物,要经过哪些消化酶的作用才能分解为氨基酸?这些氨基酸进入人体细胞后,需要经过怎样的过程才能转变为人体的蛋白质?人体的蛋白质和食物中的蛋白质一样吗? ③如果用20个不同的字母分别代表20种氨基酸,

10、写出由10个氨基酸组成的长链,可以写出多少条互不相同的长链?尝试说出蛋白质多样性的原因?(题示:一个蛋白质分子往往含有成百上千个氨基酸) 归纳与结论:①__________________________②__________________________________ ③____________________________________④__________________________ 问题探讨四、概述蛋白质的功能(结合蛋白质结构多样性理解蛋白质功能的多样性) 归纳与结论:①____________②___________③__________④___________

11、 ⑤_____________ 迁移训练2:形成蛋白质结构的层次从小到大依次是( ) ①氨基酸 ② C、H、O、N等元素 ③ 氨基酸脱水缩合 ④ 一条或几条多肽链连接在一起 ⑤ 多肽 ⑥ 蛋白质 A.②→①→③→④→⑤→⑥    B.②→①→③→⑤→④→⑥ C.②→①→⑥→⑤→③→④ D.①→②→③→④→⑤→⑥ F G B 迁移训练3:据图回答下列问题: CH3= H CH3= H O A E H—N—C—C—N—C—C—N—C—C—OH O H CH2—COOH H O H H C

12、 D (1) 图中A表示____________,D表示_____________。 (2) 该化合物是由______个氨基酸分子失去_____个分子的水而形成的,这种反应叫做____________。在这个过程中,相对分子质量减少了______。该化合物称为_____________。 (3) 图中表示R基的字母是___________________,表示肽键的字母是________。 (4) 图中有个_________氨基和________个羧基。 (5) 该化合物水解成氨基酸的过程需_____个分子的水。该化合物是由______种氨基酸组成的。 ☆总结 结构决定功能

13、一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承 担者。 【本节知识小结】 ①元素组成:______________ 蛋白质 ②基本单位:_______________ ③结合方式:______________ ④结构多样性的原因:___________________________________________ ⑤功能多样性的原因:________________________   ⑥鉴定方法:__________________________________________ 【课堂自我检测】 1、某氨基酸分子含有两个

14、氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一 个氨基应是( ) A、和羧基连在同一个碳原子上 B、一定连在羧基上 C、连在R基上 D、与氨基相连 2、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基 酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为( ) A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 3、通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有肽键( ) A、63个 B、62个

15、 C、17个 D、16个 4、生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( ) A、组成肽键的化学元素不同 B、组成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同 C、氨基酸的排列顺序不同 D、蛋白质的空间结构不同 5、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的( ) A、肽键 B、肽链 C、空间结构 D、氨基酸 【反馈训练】 使用说明:①课后利用自主时间对课堂内容进行回顾和反思,力求全面掌握知识内容。 明确知识体系,并标注和记录疑难问题。

16、②小组成员交流学习体会,就存在的困惑 向其他同学请教,对仍然解决不了的问题通过问题卡请教老师。 ③独立完成作业 1、现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽链中, 肽建、氨基和羧基的数目分别是( ) A、999、1016、1046 B、999、1、1 C、996、24、54 D、996、1016、1046 2、狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼捕食 兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( ) A、a+b,40 B、a,20 C

17、大于a,20 D、小于a,20 3、某二十二肽被水解成1个四肽、2个三肽和2个六肽,则这些短肽的氨基总数的 最小值及肽键总数依次是( ) A、6、18 B、5、18 C、5、17 D、6、17 4、关于人体内蛋白质的叙述,错误的是( ) A、合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸 B、蛋白质也可被氧化分解释放能量 C、组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多 D、有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用 5、某蛋白质分子含a条肽链,共有b个氨基酸残基,如果氨基酸的平均相对分子质量 是c,则该蛋白质的相对分子质量

18、以及水解时需要的水的相对分子质量分别是( ) A、b(c-18)+18a和18(b-a) B、b(c+18)+18a和18(a+b) C、b(c-18)-18a和18(a-b) D、b(c+18)-18a和18(b-a) 6、若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸构成,那么,它具有的肽键个数 和氨基的最少个数分别是( ) A、n和n B、n-4和4 C、n和n-4 D、n-4和n-4 7.用氨基酸自动分析仪测定几种蛋白类化合物的氨基酸数目如下: 多 肽

19、化 合 物 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 名 称 催 产 素 牛 加压素 血管 缓舒素 平滑肌舒张素 猪促黑色素细胞激素 人促黑色素细胞激素 牛胰 蛋白酶 人 胰岛素 免疫球蛋白Ig 人血红蛋白 氨基酸数 9 9 9 10 13 22 223 51 660 574 (1)表中①②③的氨基酸数目虽然相同,但其生理功能却彼此不同,其原因最可能 是______________________________________________________________________。 构成这三种多肽的氨基酸最多有________种。 (2)⑧的生理功能说明蛋白质具有_______________________作用;⑨的生理功能说 明蛋白质具有__________作用;⑩的生理功能说明蛋白质具有__________作用。 (3)⑩有四条肽链,在574个氨基酸分子脱水形成多肽链的过程中生成_________ 分子水。 (4)构成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构特点是_______________。

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