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六年级下册成语解释.doc

1、六年级下册成语解释第一单元大发雷霆(极响的雷,比喻震怒) 汗流浃背(湿透) 瑟瑟发抖(颤抖)长途跋涉(翻山越岭,趟水过河) 气势汹汹(气势盛大的样子)万夫不当之勇(抵挡) 大惊失色(脸色变得苍白,失去了本色) 乘胜追击(趁着) 道渴而死(路途中) 夸父逐日(追赶,追逐)小心翼翼(严肃谨慎的样子) 年复一年(又) 生气蓬勃(气势旺盛的样子)灵机一动(灵巧,灵活) 疲倦不堪(能忍受) 冥思苦想(深沉)引人入胜(引导)(胜境,美妙的境界) 第二单元惹是生非(引起)(事端) 自讨苦吃(招惹)急中生智(智谋,对策)立木取信(获得,取得)(信任) 执法不阿(迎合) 推崇备至(推重,敬佩)犯言直谏(规劝,劝

2、说) 勃然大怒(突然) 手足无措(安放)荒无人烟(人家,住家) 引以为戒(用)(鉴戒) 乌合之众(像乌鸦那样聚集)青红皂白(黑色) 哀鸿遍野(哀鸣的鸿雁) 辅国安邦(国家)(使安定)拾金不昧(各种贵重的物品)(隐藏) 失而复得(又,再) 乐极生悲(到极点)至理名言(最正确的道理)(精辟,有价值的话) 愤愤不平(很生气的样子)和蔼可亲(和善) 忧心忡忡(忧虑不安的样子) 耀武扬威(显扬)费尽心机(计谋) 井然有序(整齐不乱的样子)(次序) 喜笑颜开(笑容)第三单元飞天梦圆(梦想)(圆满,周全) 炎黄子孙(中华民族的祖先)聚精会神(集中)勃勃生机(旺盛的样子)(富有生命力的) 积劳成疾(长期劳累过

3、度)(病)凌云壮志(升上)(直上云霄)(宏大的志愿) 震耳欲聋(将要,快要)猝然长逝(突然)(长久的,永远)(死亡,去世) 锲而不舍(镂刻)(停止)坚持不懈(松懈) 乐不可支(撑住) 供不应求(供应,供给)(需求)受益无穷(好处) 碧波万顷(一百万亩) 饶有兴味(丰富,多)闻名于世(听到) 颇有作为(很)(作出成绩) 闭目塞听(堵塞) 不怀好意(包藏)情不自禁(抑制) 随心所欲(任凭)(想要)绞尽脑汁(费尽,用心思考)(完)异想天开(奇异)(比喻凭空的、根本没有的事情) 身手不凡(本领)第四单元自言自语(说话) 汹涌澎湃(洪水猛烈上涌的样子)(波浪互相撞击)忐忑不安(心神不定) 囫囵吞枣(整个

4、儿) 张冠李戴(帽子)恍然大悟(猛然清醒的样子)(心里明白) 突如其来(突然)饱经风霜(充分)(经历)(比喻艰难困苦) 栩栩如生(活泼生动的样子)热泪盈眶(充满)(眼眶) 才华横溢(表现于外的才能)(充分,显露)巍然屹立(极高的样子)(山势直立高耸) 纹丝不动(很小或很少)忠于职守(忠诚的对待)(工作岗位) 闻名天下(名气,名声)第五单元独树一帜(树立)(旗帜) 巧夺天工(精巧)(胜过) 玲珑奇巧(精巧细致)鸣钟击磬(撞击)(敲打)(古代一种石制打击乐器) 绝无仅有(绝对)(只)奇珍异宝(稀奇的,奇特的)(不同) 郑重其事(严肃认真) 千载难逢(年)纷至沓来(众多,杂乱)(多,重复) 源远流长

5、(源头)(水的流程)茅塞顿开(比喻人思路闭塞或不懂事)(立刻) 迫不及待(紧急)毫不犹豫(一点儿)(迟疑,拿不定主意) 历历在目(清楚,分明的样子)如火如荼(茅草的白花) 举世闻名(全世界)(有名) 巴山蜀水(四川一带)翩翩起舞(行动轻快) 舍己救人(牺牲自己) 别具一格(另外)叹为观止(赞叹,赞赏)(看到这里就够了) 璀璨夺目(美玉发光) 孜孜不倦(勤勉,不懈怠) 感慨万千(形容数量很多) 赞叹不已(止,完)精妙绝伦(精巧)(无以伦比) 宏伟壮观(雄伟的景象) 惊叹不已(感叹)泪水涟涟(泪流不止) 国泰民安(平安,安定) 能歌善舞(擅长)朴实敦厚(厚道) 不一而足(不同,不一致)(充足) 人杰地灵(杰出)(好)第六单元饥肠辘辘(饥饿的肚子)(车行声) 依依不舍(依恋的样子)(放弃)慷慨激昂(情绪激动)(振奋昂扬) 扶摇直上(急剧盘旋而上的暴风)书声琅琅(清脆响亮的声音) 亭亭玉立(高耸直立的样子) 硕果累累(大的果实)(形容积累很多) 亭亭华盖(孤高的样子)(帝王的车盖)

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