《人体对外界环境的感知》-(1)PPT课件.ppt

人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知1.2.3.4.5.6.人人体体的的感感觉觉的的类类型型视觉（眼从外界获得的信息最多）视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）嗅觉（鼻对气味敏感）7.8.活动一：合作学习活动一：合作学习 1、对照课本中眼球的平面图，动手拆分眼球对照课本中眼球的平面图，动手拆分眼球的模型，从外向内观察，眼球有哪些结构？的模型，从外向内观察，眼球有哪些结构？2、眼睛的结构各有什么功能？、眼睛的结构各有什么功能？9.眼球的结构和功能眼球的结构和功能虹膜虹膜瞳孔瞳孔角膜角膜晶状体晶状体巩膜巩膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜玻璃体玻璃体2.眼睛的结构各有什么功能呢？眼睛的结构各有什么功能呢？有色素，中有色素，中央有小孔。央有小孔。光线的通道光线的通道 无色，透无色，透明可以透明可以透过光线。过光线。透明，有弹透明，有弹性，像双凸性，像双凸透镜能折射透镜能折射光线。光线。白色，坚固白色，坚固保护眼球的保护眼球的内部结构。内部结构。含有许多含有许多对光线敏对光线敏感的细胞感的细胞能感受光能感受光的刺激。的刺激。透明胶状物透明胶状物1.眼球有哪些结构呢？眼球有哪些结构呢？视神经视神经睫状体睫状体10.11.巩膜虹膜瞳孔12.123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜 眼球的基本结构眼球的基本结构10睫状体说一说说一说13.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？球的什么结构决定的？有人喜欢对别人有人喜欢对别人“翻白眼翻白眼”，人们通常所说的，人们通常所说的“眼白眼白”是什么结构？是什么结构？眼睛里能够眼睛里能够折射光线折射光线的是什么结构？的是什么结构？感光细胞感光细胞存在于眼球的什么部位？存在于眼球的什么部位？虹虹 膜膜巩巩 膜膜晶状体晶状体视网膜视网膜练一练练一练14.人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体晶状体 瞳瞳 孔孔 视网膜视网膜镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷光圈想一想想一想15.活动二：自主学习活动二：自主学习观察课本观察课本80页图页图4-48，带着以下问题进行思考和分析：，带着以下问题进行思考和分析：1 1、眼球透光的结构有哪些？、眼球透光的结构有哪些？2 2、感受光线的位置在哪里？、感受光线的位置在哪里？3 3、视神经的作用是什么？、视神经的作用是什么？4 4、视觉最终在哪里形成？、视觉最终在哪里形成？16.角膜 瞳孔晶状体玻璃体视网膜思考分析：光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的？视觉的形成视觉的形成17.人眼是如何看到物体的？为什么在视网膜上呈现的是倒像，而我们看到的为什么在视网膜上呈现的是倒像，而我们看到的物体却是正的？视觉最终在哪里形成？物体却是正的？视觉最终在哪里形成？18.大脑的处理作用大脑的处理作用大脑皮层能够根据经验调整视觉。视觉习大脑皮层能够根据经验调整视觉。视觉习惯是人类在婴儿时期起，通过周围各事物惯是人类在婴儿时期起，通过周围各事物之间的关系逐渐形成。之间的关系逐渐形成。19.外界物体反射来的光线，依次经过外界物体反射来的光线，依次经过_、_、_和和_，并经过，并经过_等的等的折射，最终落在折射，最终落在_上，形成一个物象。视上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过像信息通过_传给大脑的一定区域，人传给大脑的一定区域，人就产生了视觉就产生了视觉.角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体晶状体晶状体视网膜视网膜视觉神经视觉神经填一填填一填20.有一个小女孩，眼球的结构完整无有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一损，但是她看不见周围的物体，想一想，这可能是哪部分发生了病变？想，这可能是哪部分发生了病变？小诊室小诊室诊断：大脑诊断：大脑21.视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：眼球的完好眼球的完好 视神经没断视神经没断 大脑正常大脑正常22.在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。观观察察比比较较猫猫的的眼眼睛睛在在亮亮处处和和暗暗处处的的不不同同，说说说说这这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？是为什么？人的瞳孔也能这样吗？亮处亮处暗处暗处23.活动三：我体验活动三：我体验 先观察一位同学瞳孔的大小，然后让他先观察一位同学瞳孔的大小，然后让他捂住眼睛，过一会松手，再观察瞳孔变捂住眼睛，过一会松手，再观察瞳孔变化。化。24.25.大家来找茬说一说：v你什么时候近视的？怎么近视的？v近视给你的生活带来哪些不便？1226.近视的成因近视的成因正常眼的调节正常眼的调节正常眼睛看远处物体时 正常眼睛看近处物体时 眼球前后径 27.正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方28.近视眼可以通过佩戴近视镜凹透镜加以矫正近视的矫正凹透镜凹透镜29.小资料小资料 透镜是用透明物质（如玻璃、水晶等）制成透镜是用透明物质（如玻璃、水晶等）制成的镜片。根据镜面中央和边缘的厚薄不同，的镜片。根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。凸透镜的中央比一般分为凸透镜和凹透镜。凸透镜的中央比边缘厚，边缘厚，凸透镜对光有会聚作用凸透镜对光有会聚作用，如远视眼，如远视眼镜的镜片。镜的镜片。凹透镜对光线有发散作用凹透镜对光线有发散作用，如近，如近视眼镜。视眼镜。30.正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落视网膜上远视眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方31.远视矫正32.“说一说说一说”你是怎么得近视的你是怎么得近视的？“算一算算一算”本班同学近视率。本班同学近视率。33.中小学生连续看书、看电视、中小学生连续看书、看电视、玩游戏机和操作电脑的玩游戏机和操作电脑的时间时间越长，越长，眼与书本、电视、电脑屏幕的眼与书本、电视、电脑屏幕的距离距离越近，发生近视的可能性就越大。越近，发生近视的可能性就越大。为了保护视力，预防近视，应该做为了保护视力，预防近视，应该做到到“三要三要”“四不看四不看”(图图4-51)。34.近视眼的预防近视眼的预防35.36.“我国角膜致盲我国角膜致盲”资料资料 我国每年角膜致盲损伤患者就有我国每年角膜致盲损伤患者就有400400多万，多万，其中青壮年约占其中青壮年约占70%70%，儿童约占，儿童约占15%15%但只有但只有700700人做角膜移植手术人做角膜移植手术知道为什么吗？知道为什么吗？你又什么感想？你又什么感想？拓展延伸拓展延伸37.让世界充满爱38.1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜 B、瞳孔 C、晶状体 D、玻璃体2、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜CB练一练练一练39.小明的爷爷在失明前总觉得眼前有东西挡住小明的爷爷在失明前总觉得眼前有东西挡住视线，瞳孔也逐渐变白，经医生诊断得了白视线，瞳孔也逐渐变白，经医生诊断得了白内障。请你根据所学内容推断白内障患者眼内障。请你根据所学内容推断白内障患者眼睛的哪个结构发生了病变？睛的哪个结构发生了病变？小诊室小诊室诊断：晶状体病变。由于患者晶状体诊断：晶状体病变。由于患者晶状体内的液体有白色沉淀、变浑浊，使光内的液体有白色沉淀、变浑浊，使光线无法到达视网膜，引起失明。线无法到达视网膜，引起失明。40.上三年级的小明在放学的路上看到一群工人上三年级的小明在放学的路上看到一群工人正在焊铁栏杆，好奇的他看了很久才回家。正在焊铁栏杆，好奇的他看了很久才回家。可是小明回家后却发现眼睛红肿，视线也越可是小明回家后却发现眼睛红肿，视线也越来越模糊，你知道这是为什么吗？来越模糊，你知道这是为什么吗？小诊室小诊室诊断：强光使小明的视网膜被灼诊断：强光使小明的视网膜被灼 伤，造成感光细胞无法正常工作，伤，造成感光细胞无法正常工作，影响视力，造成弱视。影响视力，造成弱视。41.刘平打扫班级卫生时，眼睛里溅进了一些灰刘平打扫班级卫生时，眼睛里溅进了一些灰尘，特别难受，于是刘平使劲用手揉眼睛，尘，特别难受，于是刘平使劲用手揉眼睛，回家后出现了视物不清，眼睛红肿等症状，回家后出现了视物不清，眼睛红肿等症状，这是为什么？这是为什么？小诊室小诊室诊断：灰尘进入眼睛后不能使劲揉诊断：灰尘进入眼睛后不能使劲揉眼。因为揉眼易造成灰尘磨损角膜，眼。因为揉眼易造成灰尘磨损角膜，影响角膜透光性，引起视物不清。影响角膜透光性，引起视物不清。42.某妇女脑部长了一个肿瘤，在眼睛没某妇女脑部长了一个肿瘤，在眼睛没有任何损伤的情况下失明了，这是为有任何损伤的情况下失明了，这是为什么？什么？小诊室小诊室诊断：视觉在大脑中形成。脑部的诊断：视觉在大脑中形成。脑部的肿瘤可能压迫了视觉中枢，因而造肿瘤可能压迫了视觉中枢，因而造成这位妇女失明。成这位妇女失明。43.