诗五首自学四江城子.doc

沈阳市立人学校九年语文导学案 主备人：关莉莉 审批人：代连波 时间： 编号：
课题
江城子·密州出猎
课型
自学课(四)
四、小组纵横
* 学生活动与要求：能结合书下注释，翻译课文内容。
* 教师辅助策略：倾听展示学生的内容，关注学情，及时点拨，适时使用奖励机制。

（一） 疑难探究
(1) 太守:即苏东坡,作者自称。写本词时,作者任密州知州。
(2) 孙郎:即孙权。《三国志·吴志》载:“权将如吴,亲乘马射虎于废亭,马为虎所伤,权投以双戟,虎 却废。”
(3) 遣冯唐:汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功,但因报功不实,获罪削职。后来文 帝听了冯唐的话,派冯唐持节去赦免魏尚,仍叫他当云中太守。这里东坡借以表示希望朝廷委以边任,到边疆抗敌。
(4) 射天狼:天狼,星名,一名犬星,“主侵掠”,这里指代西夏军队。
这些典故学生不知道，要重点强调。

（二） 学法点击
诗中哪些词句能体现词人的“狂”和“豪”？

（三）有问必答
回想《水调歌头·明月几时有》中苏轼，再结合本词，你能说说你心中苏轼的形象吗？
（四）教师点评
五、 趁热打铁
六、 归纳提升

文学常识
诗句节奏
理解诗、 《 江城子·密州出猎 》
写作手法
把握主旨

诗中哪些词句能体现词人的“狂”和“豪”？
上阕 ：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。”好一幅威武的群雄出猎图，勾画出一个狂飚式的人物形象：太守出猎而“报”知人民跟随去看，其狂一也；出看而须“倾城”，其狂二也；猎必射虎， 其狂三也； 自比孙郎，其狂四也。
下阕：“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”好一个豪放不羁的个性好一腔豪情洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨，此豪一也；持节云中，此豪二也；会挽雕弓，此豪三也；西北望，射天狼，此豪四也。
一、 课前激趣
讲到词我们不能讲到苏东坡，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪壮总在历代壮土耳边回响。苏东坡开创了豪放词风，今天我们要学的《江城子．密州出猎》就是他最早的一首豪放词。
二、目标平台
诗句节奏
杂言句式
根据意义和音节酌情划分

雄心壮志
《江城子·密州出猎》

诗词五首
诗歌题材

抑郁孤愤
《江城子·密州出猎》

写作手法
借古抒怀
《江城子·密州出猎》

三、自主合作
（一）自主探究
* 学生活动与要求：速读诗文，结合内容翻译，独立完成学案上的相关试题。
* 教师辅助策略：认真巡视，了解学生独学过程中完成学案的情况。

（二）一对一交流
* 学生活动与要求：以对子组为单位，交流意见，探讨学案上未解决的问题。
* 教师辅助策略：认真巡视帮扶对子组，掌握学生完成学案的情况，确定展示内容。

（三）小组纵横
* 学生活动与要求：以小组为单位，研究学案上未完成的内容，达成共识。
* 教师辅助策略：认真巡视小组，指导、点拨完成学案上的内容。

教学反思：学习这首词，不能撇开词本身去分析豪放派的特点，而要紧紧围绕词，让学生从词出发，去体会，去感悟。
沈 阳 市 立 人 学 校 九 年 语 文 学 案
课题
江城子·密州出猎
课型
自学（四）
学习目标
1、 有感情地诵读诗文，划清诗句节奏。
2、准确地背诵并默写诗歌。
3、赏析诗歌，体悟作者的思想感情。
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一、自学·导学
1、文学常识
《江城子·密州出猎》选自《东坡乐府》，作者是 苏轼 ，，号 东
坡 居士，因他的散文成就极高，后人将他列入 “唐宋八大家” 之
中。

2、填写上下句
（1） 老夫聊发少年狂 ，左牵黄，右擎苍， 锦帽貂裘 ， 千骑
卷平冈 。
（2） 酒酣胸胆尚开张 ，鬓微霜，又何妨！
（3） 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。
（4）本诗中抒写人到中年渴望建功立业的诗句是 亲射虎，看孙郎。
（5） 本诗中抒写主人公原意效法武将魏尚，戍边的抗敌的愿望的
诗句是 持节云中，何日遣冯唐 。
（6）抒写主人公杀敌报国，守卫边疆，坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 。

3、理解诗意
（1） 本词上片写景，描写了 出猎 的宏大壮观场面；下片言志，抒写了词人 报效国家 的豪情壮志。
（2） “持节云中，何日遣冯唐”一句有什么深层含义？ 苏轼当时在政治上处境不甚得意,在这里以守卫边疆的魏尚自许，希望得到朝廷的信任 。
（3） 上片巧用典故表现了作者少年狂气的词句是 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 。

二、验收题

1、下列对《江城子·密州出猎》赏析有误的一项是（ D ）
A. 这首词上片叙事，描绘出猎时的壮观场面，下片抒情，表达自己希
望报国守边的愿望。
B.本首词刻画出词人壮志冲天。乐观豪放的将军形象。
C.这首词善用典故，以孙权和魏尚自比，表达出杀敌报国的豪情壮志。
D.末句运用比喻，“天狼”指造成宋朝边患的匈奴国。

2、 默写《江城子·密州出猎》
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘，
千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，
何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

诗中哪些词句能体现词人的“狂”和“豪”？
上阕 ：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，
亲射虎，看孙郎。”好一幅威武的群雄出猎图，勾画出一个狂飚式的人物形象：太守出猎而“报”知人民跟随去看，其狂一也；出看而须“倾城”，其狂二也；猎必射虎， 其狂三也； 自比孙郎，其狂四也。
下阕：“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”好一个豪放不羁的个性，好一腔豪情洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨，此豪一也；持节云中，此豪二也；会挽雕弓，此豪三也；西北望，射天狼，此豪四也。