《三峡》课件完美版.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三峡课件完美版,郦道元,山峡,两山夹水处,峨眉山月歌,唐,李白,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,渡荆门送别,唐,李白,渡远荆门外，来从楚国游。,山随平野尽，江入大荒流。,月下飞天镜，云生结海楼。,仍怜故乡水，万里送行舟。,我们来认识郦道元,郦道元,（,466-527,）,范阳涿县（现隶属河北）人,北魏地理学家,好学博览，,留心水道等地理现象，,撰,水经注,三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。,瞿塘峡,三峡第一峡,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,三峡之首-,瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首，西起白帝城，东至巫山大溪镇，全长,8,公里，以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。瞿塘峡在三峡中虽然最短，却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,三峡第二峡,巫峡,幽深秀丽的-,巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起，至巴东县官渡口止，全长,46,公里，有大峡之称，以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰，以十二峰为奇，它们各具特色，尤以神女峰最为纤丽奇俏。“秀峰岂止十二座，更有零星百万峰”。,三峡第三峡,西陵峡,滩多水急的-,西陵峡,西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称，“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩，自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。,学习目标,文学常识,正确朗读（字音及停顿）,积累文言词语、准确翻译句子,能概括每段大意,本文以写景为主，学习怎样进行景物描写,品味三峡的美,把握本文中体现的作者的思想感情,课外积累拓展延伸,背诵课文,一、文学常识：,.,本文选自,，作者是，他是我国杰出的家、家，他所著的,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。,.,三峡包括、。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。,3.,峡,:,两山夹水的地方。,水经注,郦道元,北魏,地理学,散文学,水经注,瞿塘峡 巫 峡 西陵峡,你读准了吗,阙处 重岩叠嶂襄陵 曦月,御 风 沿溯 素湍 绝,山,献,长啸 属引 山涧 飞漱,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,sh,朗读课文，注意节奏,自,/,三峡七百里中，两岸,/,连山，略无,/,阙处。重岩,/,叠嶂，隐天,/,蔽日。自非,/,亭午夜分,不见,/,曦月。,至于夏,/,水襄陵，沿溯,/,阻绝。或,/,王命,/,急宣，有时,/,朝发白帝，暮到,/,江陵，其间,/,千二百里，虽,/,乘奔御风,不以疾也。,春冬之时，则,/,素湍,/,绿潭，回清,/,倒影。绝,/,多生怪柏，悬泉,/,瀑布，飞漱,/,其间，清荣,/,峻茂，良多,/,趣味。,每至,/,晴初霜旦，林寒,/,涧肃，常有,/,高猿长啸，属引,/,凄异，空谷,/,传响，哀转,/,久绝。故,/,渔者歌曰：,“,巴东三峡,/,巫峡长，猿鸣三声,/,泪沾裳！,”,山,献,自三峡七百里中，,两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，,自：在,略无：完全没有。略，完全，全部,阙：同,”,缺,”,，中断,嶂：直立像屏障一样的山峰,隐，蔽：遮盖,翻译：在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天太阳,郦道元,字善长，北魏人，地理学家，散文家。著有,水经注,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。,自：在,略无：完全没有。略：完全,阙：通假字，同“缺”,重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分，不见曦月。,自：如果,非：不是,亭午：正午,夜分：半夜,曦：日光，这里指太阳。,这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦；,自非夜分，不见月。,翻译：如果不是正午，就看不见太阳；,如果不是半夜，就看不见月亮。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,至于：到了,时候,襄：上,漫上；陵：丘陵,沿：顺流而下,溯：逆流而上,绝：断,翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行和下行的船只都被阻不能通航。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝,至于：到了 襄：上升,陵：山陵 沿：顺流而下,溯：逆流而上 绝：断,翻译：到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。,或王命急宣,，,有时朝发白帝,，暮到江陵，其间千二百里，,虽乘奔御风，不以疾也,。,或：有时,其：这，从白帝城到江陵的距离,虽：即使,奔：指奔驰的快马，动词用作名词。御：驾驭。,不以：不如,疾：快,翻译：有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，中间相距一千二百里，即使是骑着快马驾着疾风，也不如它快。,春冬之时，,则素湍绿潭，回清倒影,。,时,:,季节，时节,则：连接上下文，轻微转折，可不译。,素湍：白色的急流。湍：急流。,回清：回旋着清波,翻译,:,春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着,(,山石林木的,),影子。,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影,时：季节 则：连词，不译。素：白色 湍：急流的水 潭：潭水,翻译：春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出了（山石林木的）倒影。,素湍绿潭，回清倒影,素湍回清，绿潭倒影,绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,绝巘：高峻的山峰,悬：悬挂,漱：冲荡,其：它们，指怪柏,良：的确、实在,清荣峻茂：水清、树荣、山高、草盛,翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间常有悬挂着的泉水瀑布飞流冲荡，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，,常有高猿长啸，属引凄异，,空谷传响，哀转久绝。,每至：每到。,晴初：天刚晴。,霜：结霜，名词用作动词。,旦：早晨,肃：寂静,属引：连续不断。属，连接。引，延长。,响：回声,，动词用作名词,转：同“啭,”,，声音曲折,绝：消失,翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧里一片清冷寂静，常常有一些高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，凄凉怪异，空荡的山谷传来回声，悲哀婉转，很久才消失。,每至晴初霜旦，林寒涧肃,初：刚刚 旦：早晨 涧：山涧 肃：寂静,翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静,。,常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝,属（,zh),：连续 引：延长 响：回声,转：通假字，同“啭”声音曲折,翻译：常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫，叫声连续不断，音调凄凉怪异，空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很长时间才消失。,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,故：所以,三声：几声，这里的三字是泛指,裳：读,chn,，古人穿的遮蔽下体的衣裙,男女都穿,是裙的一种,不是裤子。,翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,议一议,:,课文各段描写了三峡的什么景物？各有怎样的特点,?,从全文来看课文是按怎样的顺序描写的,?,第一段：总写三峡地貌特征，突出山的连绵高峻。,第二段：写三峡夏季水大流急 特点。,第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景，充满趣味。,第四段：写三峡凄清寂静的秋天之景。,三峡景色，写景顺序,:,先总后分。先写山，再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。,1,、作者从哪些方面描写三峡自然景观？,作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。,文章内容理解：,读,“,三峡之山,”,1,、,三峡的山有怎样的特点？先从文中找出相关描写“山”的语句。,2,、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点？,七百里，两岸连山，略无阙处,正面描写,连绵,高峻,重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月,侧面描写,相结合,重岩叠嶂，隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月,3,、写三峡山的“高峻”与写夏水的迅疾”有什么关系？,写山的高峻是为写夏水的迅疾做铺垫。,1,、三峡的夏水有何特点？结合文中的语句说说。,2,、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点？,3,、作者在写三峡之水时，为什么不按春夏秋冬顺序来写，而是先写夏水呢？,夏水襄陵，沿溯阻绝,读,“,三峡的夏水,”,正面描写与侧面描写相结合,对比手法和夸张手法,水势盛大,迅疾,朝发白帝,不以疾也,正面描写,侧面描写,写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。,读“三峡春冬之水”领略“三峡春冬”之美,三峡“春冬之时”水有何特点？结合文中的语句说说。,清澈,素湍绿潭，回清倒影,素湍碧潭,多生怪柏,悬泉瀑布,读“三峡秋景”,1,、文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，有什么作用？,突出了三峡秋季凄清肃杀的特点,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,2,、,文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？,衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景，渲染萧瑟的气氛，侧面表现了三峡渔夫的悲惨生活。,小结,三峡的山,连绵 高峻,三峡的水,夏,春冬,秋,水势盛大 迅疾,清澈,凄清肃杀,思想感情,对三峡景色的赞美和欣赏之情,正面描写与侧面描写相结合,三峡,熟读成诵,记三峡,背诵方法：,分清层次，理解文意，掌握重点字词。,四层：,山势,夏水,春冬,秋景,看结构图背诵课文,连绵陡峭,夏季 之水,水大湍急,清荣峻茂,清幽,春冬之景,寒、肃、凄、哀,凄清悲凉,秋季环境,三峡山势特点,三峡景物特点：,水,由低到高、动静相衬,正面描写和侧面烘托,1,）写山连绵不断（长）的句子：,2,）写山高峻的句子：,从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：,3,）写夏水的句子,4,）写春冬三峡水的特点的句子：,5,）烘托三峡秋景凄凉的语句是；,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处,重岩叠嶂，隐天蔽日。,自非亭午夜分不见曦月。,写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。,写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。,素湍绿潭，回清倒影。,空谷传响，哀转久绝。,理解性背诵：,5,、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山，突出,_,，,_,的特点；后写水，突出,_,的不同景象。,6,、总写三峡地貌特征的句子是,_,，,_,。,7,、“有时朝发白帝，暮到江陵”，这句话写出了水流,_,的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他在诗中写过类似的诗句是,_,_,。,连绵不断，隐天蔽日,春、夏、秋、冬四季,重岩叠嶂,隐天蔽日,湍急,朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还,解释下列字词的含义,1,、自三峡七百里中,2,、自非亭午夜分,3,、沿溯阻绝,4,、哀转久绝,5,、绝（山献）多生怪柏,6,、虽乘奔御风不以疾也,7,、或王命急宣,8,、飞漱其间,9,、至于夏水襄陵,10,、属引凄异,11,、清荣峻茂，良多趣味,在,如果,断,消失,极（高）,即使,有时,冲荡,到了,连续不断,的确，实在,奔驰的马,快,拓展延伸：比较阅读,阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间的某些联系吗？,早发白帝城 李白,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,提示：,可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相对 应的、写相同景致的句子。,结合具体语句谈一谈这篇,散文的语言特色。,课文句式骈散结合，灵活多变，以四字句居多，间以五字句、六字句、七字句。,大量骈句的运用，如“素湍绿潭，回清倒影”“空谷传响，哀转久绝”等，给人以音韵圆润、铿锵整齐的美感。,而五、六、七字句与四字句的错杂，使文章读起来收放有致，很有节奏感。,悟一悟,:,结合自己对文章的理解，谈谈三峡的美。准备用“三峡的美，美在,。这是一种,_,的美。”这个句式说一段描写的话,.,如：三峡美，美在,山,。,你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。这就是一种壮美。,如：三峡美，美在,水,。,你看，夏季江水漫上山陵，上下航行的船只全被阻断。江水汹涌湍急，正可谓“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”。,这就是一种奔放美。,三峡美，美在水。你瞧，春冬之时，悬泉瀑布，碧水清波，倒映着苍松怪柏，真可谓“清荣峻茂，良多趣味”。,这就是一种清幽美。,三峡美，美在秋。你瞧，晴初霜旦，林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，哀转久绝，真可谓“猿鸣三声泪沾裳”。,这就是一种凄婉美。,结一结,:,你学到了哪些写景的方法？,写景顺序,抓住景物特征,大笔点染法,善用形容词动词,引用恰当的诗句,还有吗？,山,-,水,低,-,高,素、绿、清、影,寒、肃、凄、哀,赞一赞,:,1,、作者通过对三峡美丽景色的描绘，流露了作者什么思想感情？,对祖国大好河山的欣赏与赞美之情。,2,、请你用一个比喻句赞美你眼中的三峡吧,!,有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。依我看，三峡倒更像一部由三个具有不同旋律、节奏优美的乐章组成的辉煌的交响乐。,水调歌头,游泳,毛泽东,才饮长沙水，,又食武昌鱼,万里长江横渡，,极目楚天舒。,不管风吹浪打，,胜似闲庭信步，,今日得宽余。,子在川上曰：,逝者如斯夫！,拓展延伸,风樯动，龟蛇静，起宏图。,一桥飞架南北，,天堑变通途。,更立西江石壁，,截断巫山云雨，,高峡出平湖。,神女应无恙,，,当惊世界殊。,喜看今日三峡,一桥飞架南北天堑变通途,三峡大坝,游三峡感言,当我们坐着轻舟在三峡之中激流勇进时，顿感李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦和豪情,;,当我们泛舟赏景，体验着郦道元”巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉与哀伤时，不禁潸然泪下。三峡，曾有多少名贤雅士为她吟诗歌赋，又有多少文人墨客为她折腰挥毫。三峡之树，郁郁葱葱，活力四射；三峡之水，汹涌澎湃，狂澜万丈；三峡之山，高大巍峨，雄奇峻拔；三峡之景，清幽秀丽，沁人心脾。三峡是大自然赐予人类的奇观和宝藏。同学们，随着我们走进三峡、研究三峡，美丽的三峡将在我们心中永恒。,再赏三峡,早发白帝城,【唐】李白,朝辞白帝彩云间，,千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山。,