王娴单元测验双向细目表.doc

教科版六年级上册《工具和机械》单元测验双向细目表
假定：
Ø 该单元由六个小主题组成。
本张试卷的题型为：填空题、选择题、判断题、科学探究、我的认识、我的思考与研讨。
Ø 其中：
Ø 填空题：11道。每空1分，共30分
Ø 选择题：10道。每题1分，共10分
Ø 判断题：10道。每题1分，共10分
Ø 科学探究：2道。每题10分，共20分
Ø 我的认识：2道。共15分
Ø 我的思考与研讨：3道，共30分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
题型
主
题
难度

填空题
选择题
判断题
小计
合计

难
中
易
难
中
易
难
中
易
主题一

2/4
2/4

1/4

5/12
27/100
主题二

2/4
2/4

1/4

5/12
主题三
2/4

2/4

1/4

5/12
主题四
2/4
2/4

1/4

1/20

6/32
主题五
2/4
2/4

1/4

1/20

6/32
小计
难
6/12

1/4

1/20

8/36
27/100
中

8/16

2/8

1/20

11/44
易

6/12

2/8

8/20
合计
20/40
5/20
2/40
27/100

如果按该表出试卷：
一、填空。
包括了本单元重要的科学概念，难度不大，旨在考查大部分学生对概念的掌握情况。
二、选择。
难度适中，一半是科学概念的描述，一半是概念的运用。
三、判断。
其中比较容易的是1—5题，是考核学生对科学概念的了解，有点难度的是6—10题是需要学生联系实际运用科学知识。
四、科学探究。
不只要考察学生对科学概念的掌握，还需要了解学生对探究方法和技能方面，实验方案的设计，实验结果数据分析能力，实验现象的分析能力。
第1题设计目的考察学生对实验现象的观察和对实验现象的分析能力。
第2题考察学生对实验方案的设计及对实验结论的分析。
五、我的认识。
旨在考查学生对所学知识的综合运用能力。
六、我的思考与研讨。
第1题考察学生对于自行车上的简单机械原理的了解情况，应该要对自行车上的简单机械原理和作用十分清楚。
第2题考察学生对于生活中的科学知识了解情况。
第3题是拓展题，考查的是学生对杠杆知识的掌握情况。
总之，这套试卷重点突出，覆盖面广，摆脱了早期的单一的测试形式，注重学生学习能力的考查和日常学习和积累。